СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.165▼ 0,6 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.833▼ 0,8 %было 963
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.24▼ 57,7 %было 65
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,3 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,4 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.103▼ 14,4 %было 120
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.62,4 %▼ 10,1 п. п.пунктир — было 72,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,88 %▼ 3,9 п. п.
было 6,75 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,4▲ 43,3 %было 1,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
833просмотров за период▼ 0,8 %
Средний охват поста — 103 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,88 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 3,9 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 02:33 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В новом учебном году мы стали частью регионального проекта «Сад развития», и первое, что мы сделали — открыли свои сердца и двери для самых маленьких!
Наши новые воспитанники с любопытством исследуют свою группу. Мы создали для них мир, где нет ничего лишнего, а есть только: - ❤️ Безопасность и уют. - 🧸 Игрушки, которые хочется трогать и изучать. - 🤗 Добрые руки воспитателей. - 😊 Первые улыбки и робкие шаги навстречу дружбе.
Это так трогательно — видеть, как начинается их большой путь! #ГруппаКратковременногоПребывания #Детскийсад170 #СадРазвития
Осенняя гирлянда: просто, красиво и очень полезно🍁🍁🍁
Осенняя прогулка может стать не просто временем для игр, а настоящим творческим приключением. На заборчике натянули скотч — и дети с восторгом принялись искать и аккуратно приклеивать туда яркие осенние листочки. Получилась настоящая живая гирлянда — красивая, необычная и созданная руками самих ребят!🍂🍂🍂
Но это занятие не только радует глаз. Оно приносит огромную пользу для развития детей:
· Мелкая моторика: снимая и приклеивая хрупкие листья, малыши тренируют пальчики и координацию движений. · Сенсорное развитие, творческое мышление, внимание и усидчивость.
Такая простая идея превращает обычную прогулку в увлекательный процесс, где каждый ребенок чувствует себя настоящим художником. 🎨А результат — гирлянда-листопад — радует всех вокруг и напоминает, что красота создается легко и с душой! Воспитатели: Паринская Н.А. Зорина Т. Н. #группаПчёлки
📚Сегодня в нашем детском саду состоялось особенное занятие ✨в рамках цикла «Разговоры о важном✨», посвящённое Дню отца🧓. Этот праздник — прекрасный повод поговорить с детьми 👧 о самом главном✨️: о семье🫶, о любви и уважении к родителям👦, о благодарности и семейных традициях🏡. ✨️В подготовительной группе ребята 👫с большим интересом слушали рассказ📃 о том, как важна роль папы 👦в жизни каждого ребёнка👶. Вместе с воспитателями дети рассуждали, почему папа — это не только защитник💪 и опора семьи💪, но и настоящий друг👐, наставник, пример для подражания✨️. ✨️Особенно трогательно звучали детские признания🫶: «Мой папа самый сильный💪», «Мы с папой любим гулять и игра🎳🎾». Такие простые, но искренние слова — лучшее подтверждение того, что семейные ценности живут в каждом доме.🏡 #РазговорыОВажном #ДеньОтца #ДетскийСад170
🪄 Творчество начинается! В группе Капитошки прошло замечательное событие — бесплатное пробное занятие в изостудии «Веселая палитра»! К ребятам в гости «пришел» котенок Мурзик. Ему очень хотелось поиграть, и наши юные художники с радостью ему помогли — нарисовали для Мурзика чудесные, яркие разноцветные клубочки! 🧶🐈 Занятие прошло на одном дыхании: было море улыбок, старания и неподдельного детского восторга. Детям безумно понравился процесс! ✨ У нас отличная новость: если вашему малышу понравилось рисовать или его не было на занятии, но вы хотите развивать его таланты — запись в кружок еще открыта! Еще не поздно присоединиться к нашей дружной творческой компании. Давайте создавать шедевры вместе! 📝 Для записи и по всем вопросам присоединяйтес к группе
Спешим поделиться с вами яркими впечатлениями от нашей прошедшей тематической недели. Она была по настоящему теплой, ароматной и очень познавательной — всю неделю мы с ребятами говорили о хлебе. 🥖 Детки группы Капитошки начали с самого важного — с бережного отношения. Мы поговорили о том, почему хлеб нельзя бросать на пол, и вспомнили мудрую пословицу: «Хлеб — всему голова».
Всю неделю мы вели увлекательные беседы о том, как маленькое зернышко 🌾 превращается в пышную булочку 🥐. Мы проследили весь путь: от того, как трактор 🚜 сеет зерно в землю, как оно растет под солнышком 🌞, как комбайн собирает урожай, до того, как мука попадает на хлебозавод. Ребята узнали, что пшеница — это не только мука для хлеба.
Чтобы закрепить знания, мы много играли: рисовали золотые поля, лепили из пластилина разные хлебобулочные изделия и даже пытались «просеять муку» на нашем игровом уголке.
А в пятницу наша группа превратилась в настоящее кафе! Мы открыли семейную пекарню под названием «Капитошки»Ребята очень серьезно подошли к делу: сами распределили роли. У нас были свои пекари в колпаках, строгие, но вежливые кассиры, выдававшие чеки, расторопные официанты и, конечно, гости. Дети учились культуре общения, вежливым словам, счету (когда пробивали чеки) и умению работать в команде. Никто не спорил из-за ролей — ребята поняли, что в кафе важен каждый сотрудник. Было невероятно трогательно! #группаКапитошки #ДеньХлеба #ХлебВсемуГолова
Сегодня у наших самых маленьких художников из второй младшей группы прошло настоящее волшебное занятие! 🎨✨ Мы с ребятами вспомнили, какое сейчас время года, и поговорили о его главных признаках: о том, что солнышко греет уже не так сильно ☀️➡️🌥️, часто идёт дождик ☔, а листочки на деревьях меняют свой цвет и становятся жёлтыми, красными и оранжевыми 🍂🍁.
Чтобы убедиться в этом, мы дружно выглянули в окно и увидели настоящие золотые деревья! 🌳💛 И тут нам захотелось создать свою осень — яркую, и необычную!
На занятии мы использовали нетрадиционную технику рисования. Это были не просто кисточки и краски, а самое настоящее творческое приключение! 🚀 Ребята создали свои осенние деревья с разноцветными, красивыми листочками. Каждая работа получилась по-настоящему волшебной и абсолютно уникальной! 🖼️🔮
Воспитатели: Паринская Н.А., Зорина Т.Н. 👩🏫👩🏫💖 #группаПчёлки
🌾🌾🌾День хлеба в группе «Звёздочки»! 🌾🌾🌾 Сегодня наши ребята узнали, какой непростой путь проходит зёрнышко, прежде чем стать душистым ломтиком хлеба. В увлекательной беседе мы поговорили о том, из чего делают хлеб: о пшеничных и ржаных зёрнах, о том, как из них получают муку, а потом замешивают тесто с водой, дрожжами и солью. Дети с интересом слушали про труд хлеборобов, мельников и пекарей — и поняли, как важно бережно относиться к хлебу! 🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾 А потом было самое интересное — мы сами испекли вкусное печенье! Ребята старательно мешали тесто, раскатывали его. Аромат свежей выпечки наполнил всю группу, а радость от того, что сделали своими руками, была просто огромной! 😋 🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾 И конечно, мы не стали есть всё сами — с радостью поделились угощением с малышами из группы «Пчёлки». Их счастливые улыбки стали лучшей наградой! 💛
🎉 Музыка, смех и народные ритмы — в нашем «Звёздном» детском саду кипит веселье! 🎵
Наши малыши обожают русские народные музыкальные игры — и мы их очень понимаем! Это драйв, движение, простые мелодии, которые запоминаются с первого раза, и море эмоций.
Что у нас в фаворитах: ✅ «Ручеёк» — бежим, ищем пару, учимся чувствовать ритм и не теряться в движении. ✅ «Бубен» — ускоряемся, смеёмся, учимся действовать быстро и дружно. ✅ «Колечко, колечко, выйди на крылечко» — самая хитрая и весёлая игра! Водящий незаметно вкладывает «колечко» (это может быть пуговица, камешек или бусинка) в ладошки одного из ребят, а потом громко произносит заветные слова. Тот, у кого колечко, должен вскочить и выбежать, а остальные стараются его удержать — и тут начинается настоящий вихрь эмоций! Дети учатся быть внимательными, держать секрет и действовать в самый нужный момент. 😄
В этих играх нет «неправильных» — есть только «ещё разок!» И каждый ребёнок находит свою роль: кто-то любит быть ведущим и хитро прятать колечко, кто-то — самым быстрым, а кто-то просто радуется, когда круг становится крепче и дружнее. 🤗
Счёт на математике в детском саду: считаем играючи! 🧮
Математика для дошкольника — это не только задания в тетради, а весёлые игры, любимые игрушки и реальные ситуации из жизни. В нашем детском саду мы учим детей считать так, чтобы это было интересно и полезно! 😊
Что делают ребята на занятиях:
✅ Считают реальные предметы: кубики, матрёшки, машинки, шишки — всё, что нравится детям. Так ребёнок сразу понимает: число — это сколько штук. ✅ Сравнивают группы предметов: где больше, где меньше, поровну . Это помогает освоить понятия «больше/меньше» и научиться сравнивать без цифр. ✅ Отсчитывают нужное количество: «Принеси 3 кубика», «Положи 5 кружочков». Это важный навык: не просто назвать число, а взять именно столько. ✅ Считают звуки и движения: хлопки, шаги. Так развивается слуховое восприятие количества и внимание. ✅ Знакомятся с цифрами: обводят пальчиком, рисуют, выкладывают из палочек, ищут среди других. Цифра становится знакомой и «своей». ✅ Решают простые задачки: «Хватит ли морковок всем зайчикам?», «Сколько ещё машинок надо поставить, чтобы стало 5?»
Мы опираемся на наглядность и игру. Так счёт становится частью повседневной жизни, а не отдельным «уроком». 🎯
А какие предметы любит считать ваш ребёнок дома? Поделитесь в комментариях — подскажем, как превратить это в весёлую математическую игру! 👇
В наших подготовительных группах прошли традиционные «Разговоры о важном»!🇷🇺
Неделя началась особенно торжественно✨: с выноса Государственного флага🇷🇺 Российской Федерации под звуки гимна🎺. Эта добрая традиция помогает нашим воспитанникам👧 с ранних лет почувствовать гордость💪 за свою страну🇷🇺 и уважение к её символам🇷🇺. ✨️Тема сегодняшнего занятия была посвящена доброму👍 и светлому празднику ✨️— Дню учителя👩🎓! Мы говорили о том, как важна🧑🏫 и почётна профессия педагога🧑🏫. Ребята с теплотой🫶 говорили о своих воспитателях, делились, за что они их любят🫶, и узнали, почему труд учителя✨ так ценен для каждого из нас.✨ Такие моменты воспитывают в детях чуткость🫶, уважение✨ и желание говорить🫶 «спасибо».💐 #РазговорыОВажном #ДетскийСад #ПодготовительнаяГруппа #ДеньУчителя #ПатриотическоеВоспитание #ТрадицииДетскогоСада
