СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.364▲ 2,2 %+8 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 776▼ 26,1 %было 2 486
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.84▼ 42,8 %было 152
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 18,8 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,0 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.294▼ 5,3 %было 311
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.80,8 %▼ 6,5 п. п.пунктир — было 87,3 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.4,73 %▼ 1,4 п. п.
было 6,11 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,0▼ 9,5 %было 1,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+8подписчиков за период
+5 самый большой прирост · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 776просмотров за период▼ 26,1 %
Средний охват поста — 294 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
4,73 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 1,4 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 18:26 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Говорим о важном. Минцифры России совместно с Аналитическим центром при Правительстве запустили на портале Госуслуг полезный и актуальный сервис по жизненной ситуации — «Защита от мошенников в сети» (доступен по ссылке: vk.ru/away.php?to=https://www.gosuslugi.ru/scammer_protection&utf=1). Он создан для того, чтобы предотвратить обман или помочь тем, кто уже столкнулся с киберпреступниками. Внутри сервиса — несколько разделов под конкретные задачи. Какие – смотрите в наших карточках.
Завтра Всероссийский день Отца. Гимназия поздравляет всех причастных к этому празднику. А особые поздравления шлёт сотруднику гимназии, техническому помощнику нашего телецентра Ивакину Андрею Владимировичу. Потому что он ТРИЖДЫ отец! (Об этом уже писала страница ВК https://vk.ru/gimn2_vrn?w=wall-507957_4064). Мы желаем ему и всем гимназическим папам любви, здоровья, успехов, побед и чтоб дети всегда были для них радостью. А ещё - чтобы пример Андрея Владимировича Ивакина был заразительным.
В Воронежской области появились первые туристические классы. Это пилотный проект регионального министерства образования. «Открытие таких классов является ответом на запрос рынка труда. Воронежская область обладает значительным туристическим потенциалом, и нам необходимы мотивированные специалисты, которые придут в отрасль уже с пониманием её специфики», - отмечают организаторы проекта. В нашей гимназии туристическая тема тоже присутствует, пока в виде внеурочных занятий в некоторых классах. Так, например, в планах 7Е - не посетить, а провести экскурсию по памятным местам проспекта Революции. А скоро в гимназии откроется медицинский класс. На базе химико-биологической группы 10Б. И здесь уже всё будет по-серьёзному: с новыми дисциплинами в расписании, практическими занятиями в лабораториях и новыми преподавателями из ВГМУ.
Целый месяц Орлята гимназии (2-4 классы) были погружены в тему лидерства: они продвигались по треку «Орлёнок – Лидер». Несмотря на название, трек направлен вовсе не на то, чтобы выявить в классе «главного» или «лучшего». Первая его цель — помочь классу как единому коллективу, то есть научить ребят работать в команде, слушать и слышать одноклассников, брать на себя ответственность, помогать тем, кто сомневается, понимать, что общая победа складывается из усилий каждого. И, конечно, помочь маленькому человеку раскрыть лидера в себе. А кто же это такой, что его отличает отдругих? Ответы именно на эти вопросы представлены классами на стенде 2-го этажа гимназии. «Формула лидерства» получилась у каждого класса своя, но общий приоритет таков: главные черты лидера для юных гимназистов - это ответственность и доброта. И как же здорово, что дети понимают это уже сейчас!
Давайте заглянем на ещё одно «аббревиатурное» занятие – РМГ. Это внеурочный курс для 6–11 классов «Россия – мои горизонты». Его цель– познакомить ребят с профессиями в различных областях жизнедеятельности страны. А если ребёнку какая-то область не очень интересна? Составители курса думали об этом и разработали возможные варианты уроков. «Сегодня собираем урожай. В начале у всех в табличке есть пять стартовых баллов. Это наше маленькое «зёрнышко знаний», которое должно прорасти и дать плоды. Рост – это прибавление баллов в течение занятия: за активность, обоснованные ответы, смелые идеи, участие в дискуссиях. В конце каждый подсчитает свой «урожай" и увидит, насколько он продвинулся в понимании темы. Интересно, кто сегодня будет с самым богатым урожаем?…» Это фрагмент занятия, посвященного, судя по «зёрнышкам» и «урожаям», аграрной отрасли . И далее - через просмотр видеороликов, их обсуждение, игровое тестирование – ребят знакомят с миром аграриев. И посмотрите: лес рук! А ведь кому-то в начале казалось, что это скучно. За этот «лес», конечно, спасибо педагогу, но и составителям программы тоже. И пусть из «зёрнышка» такого занятия вырастет всего один аграрий или даже ни одного – не беда. Главное – узнали новое и было интересно.
ОРКиСЭ. Новая аббревиатура, которая появилась в школьном расписании 4-х классов и за которой стоит какой-то очередной образовательный эксперимент. Можно, наверное, посмотреть на это и так. Но вот прошёл месяц занятий по Основам религиозных культур и светской этики – так расшифровывается аббревиатура. И вчера учитель Русинова Д.П. вывесила на общегимназический стенд отчёт о проделанном на уроках. Это стенгазеты - итог работы ребят над проектами «Традиция моей семьи». Видно, что над этими стенгазетами (да и над подготовкой проектов), конечно, трудилась вся семья. И это тот случай, когда совместное выполнение домашнего задания приветствуется. И нам подумалось: может, критикам образовательных инициатив стоит поубавить скепсис в отношении нового предмета? Если на выходе мы имеем, например, такую замечательную выставку семейных традиций гимназии.
