СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1240,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.494▼ 42,7 %было 904
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.35▼ 57,3 %было 86
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,9 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,2 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.88▼ 2,7 %было 90
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.71,0 %▼ 1,9 п. п.пунктир — было 72,9 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.7,09 %▼ 2,4 п. п.
было 9,51 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,9▼ 37,1 %было 1,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 20 окт 2026−2 самая большая убыль · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
494просмотров за период▼ 42,7 %
Средний охват поста — 88 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
7,09 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 2,4 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 16:12 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Понедельник традиционно начался с «Разговоров о важном». Сегодня ребята вместе с классными руководителями обсудили тему «История железных дорог России». Мы говорили о том, что железные дороги сделали ближе города и людей, а Транссибирская магистраль стала символом масштаба страны и одной из самых протяжённых железнодорожных линий мира. С железной дорогой связано множество интересных фактов, инженерных решений и профессиональных традиций: от знаменитых подстаканников до определения неисправностей по звуку. А современные российские поезда и вагоны становятся быстрее, удобнее и безопаснее. Вместе с ребятами мы пришли к важным выводам: — работа железной дороги — результат труда большой команды машинистов, проводников, диспетчеров, инженеров и путейцев, от точности и ответственности которых зависит безопасность пассажиров; — железные дороги улучшают транспортную доступность и связывают регионы; — благодаря строительству железных дорог развиваются промышленность, сельское хозяйство, появляются новые рабочие места и повышается уровень жизни местного населения; — железнодорожник должен быть внимательным, дисциплинированным, выносливым, уметь замечать малейшие изменения, работать в режиме многозадачности и быстро включаться в работу. Пусть каждая новая неделя начинается с доброго и важного разговора!
Мы продолжаем вручать подарки от «Орлят России»! Наши второклассники получили значки Орлёнка и пеналы для школьных принадлежностей. Носите значки с гордостью — вы часть большой и дружной команды Орлят России! Продолжайте быть активными, смелыми и первыми!
Стартовал трек «Орлёнок-Эрудит»! Первые занятия уже прошли — и это было по-настоящему увлекательно! На первых занятиях «Разведка полезных источников» наши четвероклассники попробовали себя в роли настоящих исследователей. Они отправились в «разведку» по школе: в библиотеку, в кабинет информатики, искали книги, картинки и материалы, которые пригодятся для подготовки познавательного дела для младших ребят. Все находки бережно собрали в «Конверт-копилку Эрудита». Ребята учились превращать найденную информацию в настоящий план действий. Они распределяли задачи, договаривались, кто за что отвечает, и продумывали шаги к общему делу. А 4В класс вместе с Ириной Александровной уже провели игру по своему плану! Ребята показали, что настоящий эрудит — это не только тот, кто много знает, но и тот, кто умеет делиться знаниями с другими. Трек «Орлёнок-Эрудит» только начинается, и впереди у нас много интересных открытий!
18 октября — День отца в России! Этот праздник отмечается в третье воскресенье октября. День отца — это прекрасный повод сказать спасибо нашим папам за их любовь, заботу и поддержку. В нашей прогимназии ребята с воодушевлением рисовали портреты своих пап — каждый старался передать его характер, улыбку и тепло. А 4Б классе вместе с классным руководителем Еленой Викторовной Поповой создали необычную объёмную открытку в форме куба — модные сейчас сквиши! На каждой грани куба — самые добрые и искренние пожелания для любимых пап. Такие подарки — самые ценные. В каждой работе — частичка детского сердца и огромная любовь к папе! С праздником, дорогие папы! Вы — наша опора, защита и пример для подражания!
Экскурсия в Воронежский краеведческий музей! Ученики 3В класса вместе с классным руководителем Натальей Степановной Горских отправились в увлекательное путешествие в прошлое — в Воронежский областной краеведческий музей! Ребята узнали много нового об истории родного края, увидели интересные экспонаты и познакомились с удивительными страницами прошлого Воронежа и области. Особенно запомнилась интерактивная часть экскурсии — детям не просто рассказали о событиях, но и дали возможность самим поучаствовать, попробовать, почувствовать себя частью истории. Такие моменты запоминаются надолго! Спасибо музею за тёплый приём и интересную программу, а ребятам — за любознательность и активность!
Ученики 4А класса вместе с классным руководителем Ольгой Валерьевной Сухотиной посетили музей «Петровские корабли» в Воронеже! Это было не просто посещение музея, а настоящее путешествие в эпоху Петра I. Ребята узнали, как на реке Воронеж зародился русский военно-морской флот, побывали в «Кают-компании», на «Детской палубе», в «Зале славы русского флота» и в «Комнате Петра I». Увидели артефакты, медали, картины и флаги — всё то, что помогает прикоснуться к истории и почувствовать дух великих времён. После экскурсии ученики написали сочинения по своим впечатлениям. Вот одно из них — от ученицы 4А класса Евы Гунькиной: «Иногда история перестаёт быть обычной страницей в учебнике, а становится живой и осязаемой. Для меня таким местом стал музей "Петровские корабли". Я думаю, что посещать такие места очень важно, так как это позволяет увидеть экспонаты и погрузиться в эпоху великих времён... Посещение музея — это возможность увидеть, как решения одного человека меняли судьбу государства. Впечатления от увиденного останутся со мной надолго». Такие экскурсии помогают детям не просто узнать факты, но и почувствовать связь с историей своей страны. Спасибо Ольге Валерьевне за организацию и нашим ребятам — за любознательность и искренние впечатления!
