СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.147▲ 0,7 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 014▼ 28,1 %было 1 492
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.94▲ 74,4 %было 57
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,7 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,4 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.92▼ 13,5 %было 107
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.62,7 %▼ 10,3 п. п.пунктир — было 73,0 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.9,27 %▲ 5,4 п. п.
было 3,82 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,6▼ 16,9 %было 2,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 014просмотров за период▼ 28,1 %
Средний охват поста — 92 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
9,27 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 5,4 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 14:49 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В «Звёздочках» ребята приготовили для пап подарки своими руками — каждая поделка сделана с любовью и старанием. 💛 А ещё выучили трогательное стихотворение и прочитали его от всей души. 🥰
Папы, пусть эти маленькие, но такие важные сюрпризы согревают ваше сердце! Спасибо за вашу заботу и силу, которую вы дарите детям каждый день. ❤️
Жу-жу-жу! 🐝 Пчёлки из нашей группы приготовили сладкий подарок для пап — не мёд, а своё видеопоздравление! 💛 В нём столько любви и старания — каждое слово от сердца. Поздравляем с Днём отца и желаем, чтобы дома всегда было тепло и уютно! 🏡❤️ Приятного просмотра! 😊
В нашей второй младшей группе «Колокольчик» прошла очень тёплая и творческая неделя, посвящённая Дню отца. Наши малыши с большим старанием готовили сюрпризы для своих самых главных, сильных и любимых мужчин.
С помощью яркой бумаги, клея и карандашей ребята мастерили поздравительные открытки. Каждый вложил в свою работу частичку души, поэтому все открытки получились такими разными и по-детски трогательными.
Поздравляем всех-всех пап с наступающим праздником! Желаем вам сил, терпения и безграничной гордости за ваших детей.
16 октября прошёл всемирный день хлеба, и вот некоторые факты про хлеб 🍞
- Путь хлеба — это целая цепочка профессий.
Сначала тракторист пашет поле, потом сеятель сеет зёрна, летом за полем ухаживают хлеборобы, осенью комбайнёр собирает урожай. Зерно везут на элеватор, потом на мельницу — там его мелют в муку. Из муки пекарь делает тесто и печёт хлеб. Получается, над одним кусочком хлеба трудится очень много людей! 👨🌾🚜🥖
- Пшеница и рожь — главные «хлебные» растения.
Пшеница даёт белую муку — из неё пекут белый хлеб, булочки, печенье. Рожь даёт тёмную муку — из неё получается ржаной хлеб, который многие любят за особый вкус. 🌾
- Мука бывает разной.
Если смолоть зерно вместе с оболочкой, получится мука грубого помола — в ней больше витаминов. Если оболочку убрать и оставить только середину зерна, получится белая мука высшего сорта. Поэтому «тёмный» хлеб часто полезнее. 🥣
- Хлеб был главным продуктом у многих народов.
У славян говорили: «Хлеб — всему голова». Это значило, что без хлеба не бывает настоящего обеда, и к нему относились с большим уважением. 🤝
- В старину хлеб берегли.
Крошки со стола сметали в ладонь и съедали, выбрасывать хлеб считалось очень неправильным. Так люди показывали благодарность тем, кто трудился, чтобы хлеб появился на столе. 🤲
День хлеба в группе «Гномики»! Сегодня день был посвящен одному из главных продуктов на нашем столе — хлебу! Сначала поговорили о том, какую важную роль хлеб играет в жизни человека: это не просто еда, а символ труда, достатка и гостеприимства. Узнали, как получают хлеб: от маленького зёрнышка до ароматной буханки — сколько людей и сколько труда стоит за каждым ломтиком! Потом вспомнили пословицы и поговорки про хлеб. «Хлеб — всему голова», «Без хлеба сыт не будешь» и другие мудрые слова звучали в нашей группе весь день. А дальше было творчество: дети рисовали разные хлебобулочные изделия — булочки, батоны, караваи… Получилось очень аппетитно! И, конечно, не обошлось без дегустации! Ребята попробовали разный хлеб и другие хлебобулочные изделия, делились впечатлениями и рассказывали, что им больше понравилось. День получился вкусным, познавательным и очень тёплым — как свежий хлеб из печи!
🍞 День хлеба в группе «Звёздочки»: путь от зёрнышка до буханки 🌾
Сегодня мы с ребятами отмечали Всемирный день хлеба — и узнали, какой это непростой и очень важный труд: вырастить зерно, смолоть муку и испечь хлеб!
На занятии мы: 🥨Воспитатель рассказала о всемирном празднике «День хлеба». 🧩 поиграли в дидактическую игру «Как выращивают хлеб», играли с математическими пазлами «Хлеб»: учились различать инструменты и продукты; 💬 вспоминали пословицы и поговорки о хлебе, а малыши подбирали ласковые слова: «хлебушек», «булочка», «каравайчик»; 🎨 раскрашивали по выбору детей, ржаной и пшеничный хлеб.
Ребята поняли главное: хлеб — это труд многих людей, и к нему нужно относиться бережно.
Сегодня, 16 октября, дети из группы "Пчёлки" приняли участие во Всемирном дне хлеба. В рамках этого мероприятия они не только узнали о значении хлеба и его производстве, но и активно участвовали в творческих занятиях.
Основные моменты:
- Лепка: Дети лепили баранки, бублики и батоны из пластилина , что помогло им развить мелкую моторику и лучше понять процесс создания хлеба. - Рисование: Ребята раскрашивали раскраски с различными видами хлебобулочных изделий, что способствовало развитию их художественных навыков и воображения. - Обсуждение: Воспитатели обсуждали с детьми важность бережного отношения к хлебу и уважение к труду людей, которые его производят. Эти занятия помогли детям осознать ценность хлеба как символа благополучия и уважения к труду земледельцев.
В честь Дня отца в старшей группе "Гномики" прошли настоящие мужские соревнования! Мы назвали их «Папа может всё!», и наши папы в очередной раз это доказали.
Это был день невероятной энергии, смеха и командного духа. Дети с гордостью и восторгом смотрели на своих отцов, которые с азартом проходили эстафеты, показывали свою силу, ловкость и смекалку. А папы, кажется, на час снова стали мальчишками!
Но главное — это не победа, а участие. Чувствовать плечо своего ребёнка, поддерживать его и быть для него примером — вот что самое ценное. Такие моменты остаются в памяти навсегда.
Огромное спасибо нашим дорогим папам за участие, смелость и отличное настроение! Вы — наши герои! 🤝❤️
С ароматом тепла и заботы: в нашей группе «Колокольчик» отметили День хлеба! 🥖✨
16 октября — особенная дата, ведь это Всемирный день хлеба. Сегодня в нашей второй младшей группе «Колокольчик» прошёл по-настоящему тёплый и познавательный день, посвящённый этому важному продукту.
Мы с ребятами отправились в увлекательное путешествие, чтобы узнать, какой долгий и нелёгкий путь проходит хлеб, прежде чем попасть к нам на стол. Малыши с удивлением узнали, что:
- хлебушек начинается с крошечного зёрнышка; - чтобы вырастить колосок, нужно много солнца, дождя и труда; - главный помощник в этом — сильный комбайн, который собирает урожай.
Чтобы лучше запомнить всё, что мы узнали, мы превратились в настоящих юных художников! Ребята очень старались и рисовали золотые колоски пшеницы. Посмотрите, какие замечательные работы у нас получились — каждый колосок получился живым и по-своему уникальным! Этот день ещё раз напомнил нам, взрослым и детям, что хлеб — это результат большого труда, и его нужно беречь. Мы учились относиться к каждому кусочку с уважением и благодарностью.
▶ видео
