СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.155▲ 0,6 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.340▼ 48,5 %было 680
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.15▼ 18,6 %было 19
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,2 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 12,8 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.73▼ 24,9 %было 97
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.47,1 %▼ 16,0 п. п.пунктир — было 63,1 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.4,41 %▲ 1,6 п. п.
было 2,79 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,7▼ 26,4 %было 1,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 18 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
340просмотров за период▼ 48,5 %
Средний охват поста — 73 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
4,41 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,6 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 18:59 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В понедельник, 19 октября, в МКОУ Кантемировской ООШ в рамках федерального проекта «Патриотическое воспитание» национального проекта «Молодёжь и дети» прошли очередные занятия из цикла «Разговоры о важном». Темы занятий в этот день были распределены по возрастным группам: для учеников 1–5 классов — «История железных дорог России», для учеников 6–11 классов — «Галина Сергеевна Уланова». Для младших школьников занятие началось с вопроса: как добраться из одного города в другой, если бы не было поездов? Учителя познакомили ребят с историей первых российских железных дорог и их значением для страны. Школьники узнали, что Транссибирская магистраль протянулась более чем на 9 тысяч километров, а плиты для современных высокоскоростных магистралей весят 7 тонн — как два слона, и производятся с помощью роботов. В интерактивном задании «Собери команду ВСМ» дети соотносили специалистов с их задачами, понимая, что за каждым поездом стоит слаженный труд большой команды: машинистов, диспетчеров, инженеров и путейцев . Старшеклассники говорили о выдающейся русской балерине Галине Сергеевне Улановой. Ребята узнали, что в детстве будущая «богиня танца» мечтала стать моряком и не любила балет, а педагоги считали её данные «неидеальными». Однако благодаря ежедневному труду и дисциплине она стала одной из величайших балерин XX века. Уланова говорила: «В пуантах балерина стоит не на пальцах, а на характере». В 50 лет она покинула сцену, но продолжила служить искусству как педагог-репетитор Большого театра, передавая традиции русской балетной школы новым поколениям . В практическом задании «Путь к себе: рано или вовремя» школьники в командах обсуждали кейсы о выборе профессии и размышляли, стоит ли определяться с делом жизни в детстве или нужно пробовать разное . Занятия прошли в формате познавательных бесед с просмотром видеоматериалов и выполнением интерактивных заданий. Как отметили педагоги, обе темы — и труд железнодорожников, и путь великой балерины — учат ребят важному: за внешней лёгкостью и масштабом всегда стоят годы упорной работы, ответственность и любовь к своему делу. #МКОУКантемировскаяООШ #НавигаторыДетства #Росдетцентр #НавигаторыДетства36 #ОбразованиеВрн #ДвижениеПервых #ДвижениеПервых36 #ДвижениеПервых_Кантемировскийрайон #НавигаторыДетстваКантемировскийрайон
Дорогие папы! Вы — надежная опора не только для своих семей, но и для школы. Ваше неравнодушие, мудрость и мужской взгляд на вещи помогают нам в решении многих вопросов. Спасибо, что вы — не просто папы, а настоящие друзья и наставники для своих детей. Спасибо за то, что находите время для школьных дел, за поддержку инициатив и за то, что подаете детям достойный пример ответственности и трудолюбия. Здоровья вам, благополучия и успехов! С праздником, дорогие папочки)❤️
15 октября наша команда "Максимум" (Бугаев Денис, Похилько Юрий, Заярная Алиса, Черноиванова Дарья) приняли участие в финале региональной интеллектуально-познавательной игры "Безопасность и Я", которая проходила на базе Образовательного центра "Орион" в г. Воронеж Ребята показали достойную игру и заняли почётное 3 место Спасибо организаторам мероприятия за интересно проведённое время и памятные подарки Также выражаем особую благодарность старшему инспектору по профилактике БДД в Кантемировском районе Луценко Михаилу Анатольевичу, который провел для нашей команды тренировочное занятие перед игрой.
День открытых дверей Воронежской военно-воздушной академии: как наши старшеклассники прикоснулись к профессии офицера Обучающиеся 8–9 классов нашей школы приняли участие в выездном дне открытых дверей, который прошёл в Кантемировском районе. Мероприятие провели офицеры и курсанты Воронежской военно-воздушной академии имени профессора Н. Е. Жуковского и Ю. А. Гагарина. Представители вуза рассказали кантемировским школьникам и студентам колледжа о том, что в высшем военном учебном заведении ведут подготовку офицерских кадров по командно-инженерному, инженерному и военно-гуманитарному профилям для авиации всех видов, родов войск и частей радиоэлектронной борьбы Вооружённых Сил Российской Федерации. Особый интерес у ребят вызвал рассказ о том, что при академии действует кадетская инженерная школа — обособленное структурное подразделение, реализующее программу среднего общего образования. Её цель — подготовка всесторонне образованных и патриотически настроенных молодых людей, ориентированных на военную службу. Курсанты подготовили для кантемировских подростков выставку по направлениям обучения. Во время экскурсии они показали, как работают разные современные средства, без которых не обходится военная служба. Ребята смогли не только увидеть технику и оборудование, но и задать вопросы тем, кто уже выбрал для себя путь офицера. Такие встречи помогают старшеклассникам увидеть перспективы профессионального роста, узнать о востребованных специальностях и понять, что профессия офицера — это не только романтика, но и серьёзный труд, требующий знаний, дисциплины и ответственности. Возможно, для кого-то из наших ребят этот день станет первым шагом на пути к выбору будущей профессии. Благодарим офицеров и курсантов Воронежской военно-воздушной академии за интересную и познавательную встречу!
В преддверии Дня отца обучающиеся нашей школы приняли участие во Всероссийской акции «Папа может». В рамках Формата № 3 советник директора по воспитанию совместно с активистами Движения Первых организовали для ребят весёлую игру «Устами младенца: Папина версия». Ведущие зачитывали забавные детские объяснения известных понятий, а участники должны были угадать, о чём или о ком идёт речь. Ребята хохотали, угадывали, спорили и вспоминали своих пап. Атмосфера была тёплой, живой и очень душевной. Кроме игры, обучающиеся сделали своими руками поздравительные открытки и нарисовали рисунки для своих пап. На них — портреты, тёплые слова, сердечки и самые искренние пожелания: · «Папа, ты мой герой!» · «Спасибо за то, что ты рядом!» · «Люблю тебя больше всех на свете!» Каждый ребёнок вложил в свою работу частичку души. Эти открытки и рисунки станут для пап самым дорогим подарком. День отца — это праздник, который напоминает нам о роли папы в жизни ребёнка. Папа — это опора, защита, пример и самый первый герой в жизни каждого из нас. Через такие мероприятия дети учатся выражать любовь и благодарность, а папы чувствуют, как сильно их любят. Дорогие папы! Спасибо вам за вашу заботу, терпение и любовь. Вы — наши герои! С Днём отца!