СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.647▲ 0,2 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.3 346▼ 20,4 %было 4 633
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.126▼ 5,6 %было 147
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,0 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,5 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.355▲ 7,4 %было 331
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.54,9 %▲ 3,7 п. п.пунктир — было 51,2 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,77 %▲ 0,6 п. п.
было 3,17 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,6▼ 13,5 %было 2,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
3 346просмотров за период▼ 20,4 %
Средний охват поста — 355 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,77 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,6 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 08:31 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🚦 Азбука безопасности: открытый урок в 1-х классах! 🚦
Сегодня в нашей школе прошёл региональный открытый урок по внеурочному занятию «Азбука безопасности дорожного движения» для самых маленьких учеников — наших первоклассников! 🎉
📽️ Занятие прошло в формате увлекательного киноурока. Пригласила ребят в мир дорожных правил Лариса Васильевна, которая подготовила для малышей интересные задания и мультфильмы.
👮♂️ Гостями мероприятия стали настоящие полицейские! Они рассказали первоклашкам о том, как правильно переходить дорогу, что означают сигналы светофора и почему так важно носить светоотражающие элементы. Ребята слушали с огромным вниманием и задавали много вопросов.
📚 Также открытый урок посетили советник директора и любимец всех детей — Буратино! 🧑🎓 Буратино подробно и весело рассказал про правила дорожного движения, поиграл с ребятами и проверил, как они усвоили «азбуку безопасности».
✨ Урок получился ярким, познавательным и очень важным. Первоклассники не только повторили правила, но и получили заряд отличного настроения и полезные знания, которые обязательно пригодятся им на дороге!
🙏 Благодарим Ларису Васильевну, сотрудников полиции, советника директора и, конечно, Буратино за незабываемое занятие! Безопасность начинается с детства! ❤️
🔥 17 октября наша школа стала частью яркого события! 🔥
При поддержке Министерства природных ресурсов на территории Ломовского природного ландшафтного парка состоялся грандиозный межмуниципальный фестиваль Движения Первых — «В дружбе народов — единство России»! 🇷🇺
Этот день объединил самых креативных, активных и зажигательных ребят из Воробьевского, Бутурлиновского и Калачеевского районов. На одной площадке встретились те, кто по-настоящему зажигает жизнь в своих школах! ✨
Наша школа не просто приняла участие — мы окунулись в настоящий диалог культур! В торжественной обстановке прошло вручение паспортов юным гражданам — это волнующий момент для каждого. А затем мы с гордостью представили русский народ, угостив всех присутствующих традиционным национальным блюдом! 🥞🍲 Наш стол стал центром притяжения — ароматы и вкус объединили гостей фестиваля в одну большую дружную семью.
Это был не просто праздник, а живой обмен энергией и идеями. Мы почувствовали себя частью огромной, могучей и дружной страны — России! ❤️
От всей души хочется сказать огромное спасибо нашим талантливым и неутомимым детям — вы лучшие! Ваша энергия, артистизм и умение работать в команде — это гордость школы! 👏
И, конечно, слова искренней благодарности организаторам — Движению Первых и руководству Ломовского парка — за возможность стать частью такого масштабного и важного проекта, за атмосферу дружбы и единства! 🙌
В дружбе народов — наша сила! Вместе мы — единое целое! 💪
Сегодня в нашей школе царила особенная, по-настоящему волнительная атмосфера! Утро началось с традиционной торжественной линейки, посвященной поднятию Государственного флага Российской Федерации.
Под звуки величественного Гимна нашей страны, ребята и педагоги с гордостью и трепетом смотрели, как взмывает вверх триколор. Это мгновение, которое объединяет нас всех, наполняет сердца чувством патриотизма и уважения к истории нашей великой Родины. ❤️
Но на этом насыщенное утро не закончилось! После линейки нас ждали увлекательные «Разговоры о важном». Тема сегодняшнего занятия была невероятно интересной и многогранной: «История железных дорог и Галина Сергеевна Уланова».
🚂 Железные дороги: Мы обсудили, как стальные магистрали связали города и судьбы людей, какую роль они сыграли в развитии нашей страны и почему профессия железнодорожника — это призвание сильных и ответственных людей.
🩰 Галина Уланова: Вторая часть занятия была посвящена легенде русского балета. Ребята узнали о жизни и творчестве великой балерины, чье имя стало символом совершенства, трудолюбия и преданности искусству.
Урок получился очень живым: мы говорили о техническом прогрессе и о высоком искусстве, о силе духа и красоте. Такие занятия помогают нам расти разносторонними личностями и любить свою культуру! 📚✨
Пусть эта неделя будет такой же продуктивной и интересной! Всем отличного настроения и новых знаний! 💪
В эту субботу, 17 октября, в стенах нашей родной Воробьёвской школы было по-настоящему жарко! 🔥 А всё потому, что прошло очередное, невероятно насыщенное занятие по практикам в рамках реализации регионального проекта «Акселератор персональных профессиональных маршрутов»! 🎓✨
Наши старшеклассники — обучающиеся 10 и 11 классов — не просто сидели за партами, а с головой окунулись в мир современных профессий! 🌍💼
Что происходило в этот день? Всё самое интересное! 👇
🧪 Естественно-научное направление: Ребята проводили настоящие эксперименты, работали с реактивами и постигали тайны живой природы. Микроскопы, пробирки и научный азарт — это было мощно! 🤖 Техническое направление: Здесь кипела инженерная мысль! Юные техники разбирали схемы, осваивали новые технологии и, возможно, закладывали фундамент для своих будущих изобретений. 🧑🏫 Педагогическое направление: Наши будущие учителя оттачивали навыки общения, учились находить подход к каждому и раскрывали секреты мастерства наставника.
Это было не просто занятие, а настоящий мозговой штурм и командная работа! 🧠⚡️ Ребята получили колоссальный опыт, который точно пригодится им в будущем. Мы гордимся нашими учениками и их наставниками! Вы — лучшие! 🏆👏
Впереди ещё много открытий и интересных задач. Держим курс на успех! 🌟
📍 В первичном отделении «Новое поколение» прошли насыщенные занятия для актива Школы Первых! Наши ребята погрузились в мир организаторской и проектной работы, освоили важные навыки и получили практические знания.
✅ Урок 1. От идеи к плану Изучали основы организаторской деятельности: как выстраивать логику событий и ставить цели по модели КЕДР.
✅ Урок 2. Коммуникация и решение конфликтов Разбирали командное общение, осваивали инструменты эффективного диалога и учились конструктивно решать рабочие споры.
✅ Урок 3. Проектная деятельность Поняли разницу между проектом, идеей и разовым делом, научились проектировать собственные инициативы для отделения.
✅ Урок 4. Коллективная социально значимая деятельность Учились видеть социальные проблемы, формировать полезный результат и вовлекать участников в долгосрочную работу.
👍 Эти занятия помогают нашим активистам расти, развиваться и приносить пользу своему окружению!
📅 16 октября в нашей школе прошла по-настоящему тёплая и душевная Классная встреча, приуроченная к предстоящему Дню отца! ❤️
🗣 В гости к ребятам заглянули папы учеников 6 «А» класса. Это была не просто Классная встреча, а настоящий разговор по душам о нелёгкой, но такой важной профессии защитника и добытчика! Наши гости поделились историями из жизни, рассказали о тонкостях своей работы и дали ценные советы подрастающему поколению. 💪🏼🛠
🎉 А как же без веселья? Советник директора подготовила для ребят и пап интерактив! Мы сыграли в легендарные «Устами младенца» 👶🏻, где дети и папы пытались угадать «папину версию» событий. Смех, азарт и море позитива — именно так и выглядела наша встреча! 😂👏
💖 Атмосфера была невероятно тёплой и приятной. Огромное спасибо нашим замечательным папам за откровенность и участие! 🌹 Благодарим детей и классного руководителя за активность и организацию!
С наступающим Днём отца, дорогие наши защитники! 🎊
Друзья, сегодня в нашей школе было по-настоящему жарко! 🥵☀️ Мы провели грандиозное мероприятие «Футбольная карусель»! 🎡🏟️
Это было не просто соревнование, а настоящий праздник спорта, скорости и командного духа! 💪🤝 На поле кипели нешуточные страсти: мячи летали со скоростью света 🚀, а болельщики не жалели ладоней для аплодисментов! 👏📣
✨ Яркие эмоции, заряд бодрости и море улыбок — вот что оставила после себя наша «карусель»!
Огромное спасибо всем участникам за красивую игру, а болельщикам — за поддержку! Вы лучшие! 🏆❤️
Сегодня в нашей школе прошло очередное занятие курса «Россия — мои горизонты»! Тема — «Россия комфортная: энергетика». 🔌💡
Почему энергетика — это не просто лампочки и провода, а будущее нашей страны? Об этом ребята узнали на занятии!
📺 Что было? 👉 Смотрели крутые видеоролики о том, как работает энергосистема страны. 👉 Играли в увлекательные игры и решали кейсы. 👉 Выполняли задания, где нужно было проявить смекалку и знания!
Ребята поняли главное: комфортная энергетика — это не только свет и тепло в доме, но и высокие технологии, забота об экологии и огромные возможности для профессионального роста! 🚀
Кем стать в будущем? Может быть, именно сегодня кто-то из наших учеников решил стать инженером-энергетиком? 🔋
