Эффективность реабилитационного процесса зависит от грамотно…

Эффективность реабилитационного процесса зависит от грамотно проведенного диагностического обследования ребенка и точно поставленной SMART-цели реабилитации. Дети и их диагнозы уникальны, именно поэтому специфика детской реабилитации требует от специалиста непрерывного профессионального развития.
Работа с детским организмом, находящимся в процессе постоянного роста и развития, не прощает устаревших методов реабилитации. В связи с этим, учитель-дефектолог КУ ВО «Борисоглебский ЗРЦДПОВ «Журавлик», кандидат педагогических наук Авраменко Н.С. 10 октября 2026г. приняла участие в практикуме, организованном АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка» (г. Москва). Высококвалифицированный многопрофильный спикер Покровская Светлана Викторовна на демонстрационном практикуме «Нейропсихологическая диагностика и коррекция в раннем и дошкольном возрасте» с реальными кейсами отрабатывала со слушателями прикладные навыки диагностики, качественного анализа симптоматики, проектирование стратегии и цели коррекции. Ограниченный формат мероприятия, куда удалось попасть лишь единицам, позволил в узком кругу экспертов получить багаж уникального практического опыта.