СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.168▼ 0,6 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 041▲ 186,0 %было 398
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.96▲ 303,7 %было 26
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,1 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,3 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.135▲ 1,7 %было 133
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.80,3 %▲ 1,8 п. п.пунктир — было 78,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.9,22 %▲ 2,7 п. п.
было 6,53 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,1▲ 191,5 %было 0,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 041просмотров за период▲ 186,0 %
Средний охват поста — 135 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
9,22 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 2,7 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 09:39 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
18 октября Россия отмечает День отца — праздник силы, мудрости и надежности. Малыши из первой младшей группы №1 вовсю к нему готовились! Чтобы порадовать своих любимых пап и дедушек, наши крошки сделали особенную, коллективную открытку. В каждую деталь этого подарка, собранного с помощью конструктора Г. Урадовских, малыши вложили всё старание. А ещё, тепло маленьких сердец и безграничную любовь они поместили в своих ладошках. Поздравляем всех папочек с наступающим праздником! Спасибо за вашу заботу и защиту! Улевич Е. В. #ДеньОтца
Акция «Белая трость»: день, когда мы учились видеть сердцем!
Ребята из подготовительной группы № 2 приняли участие в акции «Белая трость» и на один день по-новому взглянули на мир. 👐
Сначала дети попробовали есть с закрытыми глазами — и сразу поняли, как непросто справляться с привычными делами, когда ничего не видишь. Потом было задание на осязание: ребята искали игрушки на ощупь, стараясь угадать, что спрятано. А ещё они потренировались быть заботливыми помощниками: каждый попробовал перевести «условно слепого» человека через дорогу — держа за руку, подсказывая, где ступенька, где поворот. 🚶♂️🚶♀️
Такие занятия учат не только понимать, с какими трудностями сталкиваются люди с нарушением зрения, но и быть внимательнее, добрее и отзывчивее. И.И. Богданова
Сегодня к нашим «Орлятам-дошколятам» пришли в гости «Орлята» — уже школьники. Будущим первоклассникам было очень интересно пообщаться с шестиклассниками школы № 5.
Орлята помогли дошколятам написать письма папам! Приближается День отца, и каждому папе будет приятно получить письмо с добрыми словами и тёплыми пожеланиями.
Сегодняшняя встреча была не последней — нас ждёт ещё много совместных мероприятий в рамках проекта «Орлята-дошколята»! О.С. Малахова
🌷 Давайте знакомиться! Учитель-логопед на связи!🌷Здравствуйте, дорогие родители! 🌸Меня зовут Лилия Геннадьевна и я — учитель-логопед детского сада🧸Я очень рада приветствовать вас и приглашаю в увлекательный мир правильной и красивой речи! 🗣️ Моя главная задача— помочь каждому ребёнку научиться правильно произносить звуки, обогатить словарный запас, развить связную речь и уверенно выражать свои мысли В своей работе я стараюсь сделать занятия интересными, увлекательными и эффективными. Ведь лучше всего дети учатся через игру, творчество, общение и маленькие открытия! 🎨🧩✨ В рубрике «Логопед на связи» вас ждут: 🌼 полезные советы для развития речи; 🎲 весёлые речевые игры для занятий дома; 👅 артикуляционная гимнастика; 🔤 упражнения для правильного произношения звуков; 📚 рекомендации, которые помогут поддержать речевое развитие малыша. Я уверена, что совместные усилия педагогов и родителей — важный шаг к красивой, грамотной и уверенной речи ребёнка!❤️Пусть каждое новое слово, каждый правильно произнесённый звук и каждая маленькая победа приносят радость и детям, и взрослым! С теплом и заботой о каждом ребёнке, ваш учитель-логопед Лилия Геннадьевна 💕
Всемирный день чистых рук во второй младшей группе!
Сегодня мы с малышами поговорили о том, как важно держать руки в чистоте. Ребята с интересом вспомнили главные правила мытья рук: как правильно намыливать ладошки, не забывать про пальчики и хорошенько смывать мыло. Вместе проговорили простой алгоритм: намочили — намылили — потерли — смыли — вытерли! 🧼✨
А потом началось самое увлекательное — мы стали «настоящими учёными»! С помощью лупы ребята рассматривали, как выглядят микробы. Конечно, настоящих микробов через лупу не увидеть, но наглядные картинки помогли малышам представить этих крошечных «невидимок». Дети с удивлением обсуждали, сколько всего прячется там, где мы и не думаем — на игрушках, дверных ручках и даже на любимых мячиках. 🔬🦠
В завершение беседы поиграли в игру «Когда надо мыть руки?»: малыши с радостью называли ситуации — после прогулки, после песочницы, перед обедом — и уверенно объясняли, зачем это нужно. 😊
Теперь наши юные исследователи точно знают: чистые руки — это здорово и очень важно! 💪
А как вы прививаете детям привычку мыть руки? Делитесь в комментариях! 👇 О.В. Пастухова #МКДОУБГОДетскийсад1комбинированноговида #ДеньЧистыхРук #ЗдоровыеПривычки #БГОДетскийСад1 #ВтораяМладшаяГруппа2
Сегодня в нашей группе прошло особенное занятие, приуроченное к Международному дню белой трости. Мы говорили с ребятами о том, что все люди разные, и что среди нас есть те, кто видит мир иначе — с помощью слуха, осязания и добрых сердец. Объяснить малышам, как живут незрячие люди, проще всего через игру. Мы провели упражнение «Слепой и поводырь». Это был очень важный опыт: дети учились доверять друг другу, быть внимательными и заботливыми. А ещё мы играли в «Волшебный мешочек». С закрытыми глазами ребята учились узнавать предметы на ощупь. Такие занятия учат наших детей самому главному — отзывчивости и готовности прийти на помощь тем, кто в ней нуждается. А. А. Горемыкина.
В третье воскресенье октября в России отмечается День отца! В подготовительной группе № 1 полным ходом идёт подготовка к этому замечательному празднику!
В раздевалке дети подготовили карточки, на которых каждый из пап — супергерой! Ну и, конечно, плакат с совместными фото и добрыми словами о самых любимых и дорогих мужчинах — папах! О.С. Малахова
Сегодня с детьми мы продолжили знакомство с удивительным миром птиц! 🕊️ Сначала рассмотрели яркие иллюстрации с разными птицами — любовались их оперением и обсуждали, какие они все разные и по-своему прекрасные. рассмотрели части тела (клюв, крылья, голову, туловище, лапки). Просмотр мультфильма «Жар-птица» очень впечатлил ребят! Во время дидактической игры «Найди тень птицы» — дети с сопоставляли птицу и её тень. Дети выполнили аппликацию «Птичка на ветке». Теперь эти яркие птички - малышки украшают группу! Беседа о птицах получилась очень живой: ребята делились своими наблюдениями, рассказывали, каких птиц видели на прогулке, задавали интересные вопросы. Лебедева Е.В