Наши поздравления Минакову Роману Николаевичу – учителю географии…
Загружаем изображение…
Загружаем изображение…
Наши поздравления Минакову Роману Николаевичу – учителю географии Бобровского образовательного центра "Лидер" им. А.В. Гордеева, победителю муниципального этапа конкурса «Учитель года Воронежской области»! Мы успели пообщаться с Романом Николаевичем сразу после победы, чтобы узнать, что стоит за этим успехом и какой он, современный педагог с большой буквы.
- Чувства очень смешанные, – делится Роман Николаевич. – Конечно, это огромная радость, но самое главное – колоссальная ответственность! Теперь я не просто учитель из кабинета 1077, а представитель всех наших замечательных педагогов.
- Какое испытание оказалось самым трудным?
- Безусловно, это урок в незнакомом классе. 20 минут, чтобы установить контакт, увлечь, показать свою философию… Это как прыжок с парашютом: страшно, волнующе, но невероятно полезно для профессионального роста! Кстати, с тем классом мы теперь дружим и переписываемся – бесценный бонус!
- В чём состоит уникальность вашего подхода к обучению?
- Моя задача – не дать готовые ответы, а научить детей задавать правильные вопросы.
- А как насчет цифровизации?
- Я за разумный симбиоз. Интерактивные карты, VR-очки – это мощные инструменты, которые оживляют материал. Но фундамент – это живое обсуждение, работа с первоисточниками, умение вести дискуссию. Самое страшное – когда планшет или доска становятся центром урока, а не ребенок и наше с ним взаимодействие.
- Что стало для вас главным открытием конкурса?
- Я заново открыл для себя силу педагогического сообщества! Мы, конкурсанты, были не соперниками, а коллегами, готовыми подставить плечо. А еще – безмерная поддержка моих учеников и коллег! Их «Мы с вами!» давало невероятные силы. Конкурс показал, что я не один, я – часть большой и сильной команды.
- Как победа изменит вашу школьную жизнь?
- Уроки в понедельник в 8 утра вряд ли изменятся кардинально, – смеется Роман Николаевич. – Но внутренне я чувствую больше уверенности, готовности пробовать что-то действительно новаторское! Конкурс дал мне энергию и кредит доверия, которые нужно превратить в полезные проекты!
Таким мы увидели Романа Николаевича Минакова – не просто учителя, а настоящего мастера, который доказывает: истинная педагогика – это искусство задавать правильные вопросы и верить в силу человеческого общения. Будем горячо болеть за него на региональном этапе и с нетерпением ждать, как его энергия и новые идеи изменят школьную жизнь!
- Чувства очень смешанные, – делится Роман Николаевич. – Конечно, это огромная радость, но самое главное – колоссальная ответственность! Теперь я не просто учитель из кабинета 1077, а представитель всех наших замечательных педагогов.
- Какое испытание оказалось самым трудным?
- Безусловно, это урок в незнакомом классе. 20 минут, чтобы установить контакт, увлечь, показать свою философию… Это как прыжок с парашютом: страшно, волнующе, но невероятно полезно для профессионального роста! Кстати, с тем классом мы теперь дружим и переписываемся – бесценный бонус!
- В чём состоит уникальность вашего подхода к обучению?
- Моя задача – не дать готовые ответы, а научить детей задавать правильные вопросы.
- А как насчет цифровизации?
- Я за разумный симбиоз. Интерактивные карты, VR-очки – это мощные инструменты, которые оживляют материал. Но фундамент – это живое обсуждение, работа с первоисточниками, умение вести дискуссию. Самое страшное – когда планшет или доска становятся центром урока, а не ребенок и наше с ним взаимодействие.
- Что стало для вас главным открытием конкурса?
- Я заново открыл для себя силу педагогического сообщества! Мы, конкурсанты, были не соперниками, а коллегами, готовыми подставить плечо. А еще – безмерная поддержка моих учеников и коллег! Их «Мы с вами!» давало невероятные силы. Конкурс показал, что я не один, я – часть большой и сильной команды.
- Как победа изменит вашу школьную жизнь?
- Уроки в понедельник в 8 утра вряд ли изменятся кардинально, – смеется Роман Николаевич. – Но внутренне я чувствую больше уверенности, готовности пробовать что-то действительно новаторское! Конкурс дал мне энергию и кредит доверия, которые нужно превратить в полезные проекты!
Таким мы увидели Романа Николаевича Минакова – не просто учителя, а настоящего мастера, который доказывает: истинная педагогика – это искусство задавать правильные вопросы и верить в силу человеческого общения. Будем горячо болеть за него на региональном этапе и с нетерпением ждать, как его энергия и новые идеи изменят школьную жизнь!