СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 4490,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.7 361▼ 32,1 %было 12 181
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.155▼ 52,7 %было 368
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,6 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,0 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.779▼ 10,5 %было 870
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.53,8 %▼ 6,3 п. п.пунктир — было 60,0 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,11 %▼ 0,9 п. п.
было 3,02 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,6▼ 11,7 %было 2,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 20 окт 2026−2 самая большая убыль · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
7 361просмотров за период▼ 32,1 %
Средний охват поста — 779 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,11 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,9 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 05:31 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🇷🇺6 Д и 6 Б побывали в Доме Юнармии на уроке мужества. Ребятам было интересно узнать о героях вологжанах- участниках Великой Отечественной войны и участниках СВО.
«Героями не рождаются- героями становятся». Такой вывод сделал каждый после экскурсии по залам музея юнармейцев.
Ученики с удовольствием послушали истории сверстников об их участии в Движении Первых, кто-то попробовал свои силы в тире, а кто-то собирал и разбирал автомат.
Шестиклассники всю обратную дорогу обсуждали как интересно и с пользой не только для себя можно проводить свободное время. Это был бесценный опыт!💪
«Этнопутешественник» побывал в гостях у 4 «А» класса!
🍃Ребята прошли интеллектуальный квиз, настоящее состязание — и справились на отлично!
Они отправились в виртуальное путешествие по просторам нашей необъятной России и проверили, насколько хорошо знают культуру, традиции и быт народов, проживающих в нашей стране.
Мальчишки и девчонки угадывали названия головных уборов, обуви и национальных блюд. Разгадывали этнографические загадки и узнали немало интересного о традициях, обрядах и языках нашей страны.
А самым захватывающим моментом стало «путешествие вслепую»: ребята по описанию угадывали регион, ориентируясь только на детали костюма и особенности быта.
Особенно ценно, что такие занятия формируют уважение к многообразию культур и помогают понять, как много общего у разных народов, несмотря на различия!
⚡️Торжественное подведение итогов и награждение участников областной молодежной литературно-краеведческой игры «Моя Вологодчина» состоялись 15 октября 2026 года в Областной универсальной научной библиотеке. Участие в игре — это отличная возможность для старшеклассников проверить свои знания по истории и литературе родного края, развить навыки командной работы.
Команда девушек 9Г класса получила специальный Диплом I степени в номинации «НОВАЯ УЛИЦА РОДНОГО ГОРОДА».
В рамках домашнего задания участницы изготовили и презентовали на конкурсе макет-проект улицы имени Андрея Голубева, выпускника школы, погибшего в ходе СВО и награжденного Орденом Мужества посмертно.
Поздравляем команду и их наставников, классного руководителя Маслову В.А. и учителя русского языка и литературы Шабалину С.А., с победой в номинации. 🏆 Так держать!✊
💫 9 октября учащиеся 10 А и 11 Т классов посетили ОЦ «Импульс», в котором прошла организационная встреча проектных команд Всероссийской образовательной инициативы «Сириус.лето: начни свой проект».
📌 Ребята встретились со специалистами ведущих предприятий Вологодской области: ПАО «Россети», АО «Газпром газораспределение Вологда», АО «Вологдагортеплосеть», с преподавателями и студентами ВоГУ, наставниками технологических и IT-проектов.
📝 Были представлены интересные проекты, в которых обучающиеся смогут принять участие, работая в дружной команде.
📚14 октября в школе проходил областной методический семинар для учителей школ с профильными инженерными и IT - классами.
Учителя: Редькина Екатерина Николаевна, Губичева Анна Васильевна, Керенцева Оксана Николаевна - провели уроки физики, информатики, математики в 11Т и 10А классах на высоком методическом уровне.
Кроме того, опытом работы с инженерными классами поделились педагоги из Череповца: Алтунина Нина Сергеевна, Каштанова Людмила Евгеньевна и Прохорова Любовь Ивановна.
Такое общение и взаимный обмен опытом были очень полезны.
Встретить гостей и создать тёплую атмосферу помогли учителя труда Белозерова Светлана Евгеньевна, Коробицына Анна Владимировна, а также все коллеги из предметного объединения учителей математики, физики, информатики (МИФ).
Около 2 000 камер в Вологде фиксируют любые правонарушения. И вандалы – не исключение.
Несанкционированные граффити – это не искусство, а вандализм, который портит облик города. Мы активно боремся с этим явлением – и вот конкретные результаты.
▫️В декабре 2025 года подросток 2009 года рождения нанёс граффити на крыльце стоматологии на улице Разина, 58. Решением Комиссии по делам несовершеннолетних он привлечён к административной ответственности – штраф 3 000 рублей. Законные представители возместили владельцу стоматологии материальный ущерб в размере 5 000 рублей.
▫️В мае 2026 года подросток 2010 года рождения разрисовал входную дверь музея на Мира, 32 – штраф 3 000 рублей.
▫️Два несовершеннолетних 2008 и 2009 годов рождения в феврале этого года нанесли надписи на заборе на улице Саммера, 58 – по 3 000 рублей штрафа каждому. ️Ещё одного подростка в марте камеры зафиксировали на Мира, 18 – он разрисовал фасад здания. И тоже получил штраф 3 000 рублей.
Напоминаю, что статья 3.8 закона Вологодской области об административных правонарушениях устанавливает ответственность за нанесение надписей и рисунков в местах, не отведённых для этих целей. Виновных ждёт штраф: для граждан – от 3 до 5 тысяч рублей, для должностных лиц – от 5 до 10 тысяч, для юридических лиц – от 30 до 50 тысяч рублей.
Согласно закону, розничная продажа лицам, не достигшим 18 лет, лакокрасочных материалов (органические растворители, лаки, краски, эмали в аэрозольных баллонах) также влечёт наложение штрафа: на граждан – от 3 до 5 тысяч рублей, на должностных лиц – от 10 до 20 тысяч, на юридических лиц – от 30 до 50 тысяч рублей. Проект закона прорабатывали совместно с Законодательным собранием в прошлом году.Мы проводим работу с родительским сообществом и педагогическими коллективами, чтобы максимально проинформировать о недопустимости нанесения надписей на фасады, остановки и другие объекты городской среды.
Вологда – не холст для хулиганов. Чистота и облик города – наша общая ответственность.
Наши самые маленькие «Орлята России» — первоклассники — доказали, что доброта не зависит от возраста. В преддверии Дня пожилого человека ребята приняли участие в школьной акции «Добро не имеет возраста ».
Малыши и их родители с большим старанием и любовью:
🎨 Рисовали яркие поздравительные открытки; 🧸 Собирали сладкие подарки и вещи первой необходимости; 💌 Готовили искренние пожелания.
Сегодня эти подарки были доставлены в Октябрьский дом-интернат для престарелых и инвалидов.
Пусть наши бабушки и дедушки почувствуют, что они нужны, любимы и не одиноки! ❤️
📚Очень скоро, 26 октября, Международный день школьных библиотек.
Волонтерский отряд "Добрые сердца" провел для учеников 1 «Б» класса интересный мастер-класс по изготовлению из вторичных материалов интерактивных закладок для книг.
Кроме основной функции, как закладка, созданный своими руками конвертик может быть игрушкой и кошельком для жетончиков-оценок в первом классе.
Волонтеры научили малышей тому, что даже из вторичных материалов можно сотворить что-то незабываемое!
Дети были в полном восторге, работали очень увлеченно, а результат получился чудесным!
🤓Оказывается, мы так многого не знаем о родной Вологде!
2 октября учителя нашей школы вместе с ребятами 5 классов отправились на экскурсию «Вологда купеческая».
Казалось бы, живём в Вологде, ходим по знакомым улицам, видим старинные дома… Но сколько интересных историй скрывается за их стенами!
Мы побывали на Ленивой площадке, увидели знаменитый резной палисад, узнали, как жили вологодские купцы, и заглянули в прошлое нашего города.
А в музее «Мир забытых вещей» нас ждало настоящее путешествие во времени! Ребята познакомились с предметами старинного быта и узнали, как была устроена повседневная жизнь людей много лет назад.
Экскурсия получилась насыщенной и познавательной. Очень приятно, когда история родного города становится ближе и понятнее детям.
И особенно здорово, что такие путешествия доступны школьникам совершенно бесплатно!
Спасибо за возможность познакомиться с Вологдой с новой стороны! 🌸
Культурно-просветительская программа для школьников реализуется в соответствии с федеральным проектом «Семейные ценности и инфраструктура культуры» национального проекта «Семья» при поддержке @Министерства культуры РФ и @Российского фонда культуры.
