СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.916▼ 0,2 %−2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.5 242▼ 58,2 %было 14 373
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.97▼ 57,5 %было 262
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,3 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,5 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.276▼ 32,8 %было 411
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.30,1 %▼ 14,6 п. п.пунктир — было 44,7 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,85 %0,0 п. п.
было 1,82 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,7▼ 37,7 %было 5,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 16 окт 2026−1 самая большая убыль · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
5 242просмотров за период▼ 58,2 %
Средний охват поста — 276 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,85 %ER = реакции ÷ просмотры0,0 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 02:28 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🧸 Учащиеся 3 «К» класса окунулись в увлекательный мир игрушек — «Мир солдатиков»! Ребята приняли участие в интерактивной программе «В бой идут оловянные солдатики» в Вологодском музее детства. Это было не просто развлечение, а настоящее тактическое приключение!
☝️ Почему игра в солдатики — это полезно? 🔹 Развивает стратегическое мышление. Чтобы победить, нужно продумать расстановку сил, предугадать действия противника и спланировать атаку. 🔹 Учит работать в команде. Ребята договаривались, распределяли роли и действовали сообща, чтобы достичь общей цели. 🔹 Пробуждает воображение. Каждый солдатик — это герой со своей историей, а поле боя — целый мир, который можно создать в своём воображении.
💬 Такие мероприятия — отличный способ учиться через игру, получая яркие эмоции и новые знания
📐 На уроке математики наши третьеклассники не просто решали примеры — они стали настоящими исследователями истории чисел!
☝️ Ребята выполняли проектные работы и узнавали, как люди учились считать: от зарубок на палках и камешков до римских и арабских цифр. Кто-то изучал, как считали в Древнем Египте, кто-то — как записывали числа на Руси, а кто-то даже попробовал «посчитать по-древнему» с помощью узелков и палочек
💬 Особенно всех удивило, что привычные нам цифры пришли к нам из Индии через арабские страны — и что ноль когда-то был настоящим математическим прорывом!
✨ Проекты получились очень разными, но главное — ребята поняли, что математика — это не только про цифры, но и про историю, культуру и изобретательность людей
🧈 Наши первоклассники из 1 «А» класса совершили очень «вкусное» путешествие! Недавно всем классом ходили в Музей масла, и это было невероятно познавательно и интересно
☝️ Ребята с широко открытыми глазами слушали историю этого знакомого всем продукта. Оказывается, у простого масла такое богатое прошлое! Ученики узнали, как люди в древности научились делать масло, почему оно было не просто едой, а настоящим сокровищем, и как его ценили на Руси
💬 Самым захватывающим моментом стала демонстрация процесса приготовления. Ребята увидели, как из обычных сливок получается та самая золотистая, ароматная масса. Теперь они точно знают, что масло — это не просто что-то из холодильника, а результат интересного и важного труда
✨ Поездка получилась очень живой и запоминающейся. Мы не только узнали много нового, но и просто отлично провели время все вместе. Такие выходы за пределы школьных стен делают учёбу настоящим приключением!
❤️ На уроке «Истоки» наши третьеклассники обсуждали очень важную и глубокую тему — милосердие. Вместе со студенткой-практиканткой ребята размышляли о том, что значит быть по-настоящему добрым, отзывчивым и светлым человеком в повседневной жизни
☝️ Чтобы эти слова не просто прозвучали, а прошли через душу, мы провели трогательную творческую практику. Каждый ученик написал на бумажном сердечке своё собственное, самое главное правило милосердия. Детские ответы получились невероятно искренними: ребята писали о помощи близким, заботе о животных, защите тех, кто слабее, и умении прощать обиды
💬 Теперь эти маленькие искренние послания собраны вместе, напоминая всему классу, что большое добро всегда начинается с простых каждодневных поступков
🤖 Наши педагоги посетили методический интенсив «Повышение качества образования: искусственный интеллект в процессе обучения» в Гимназии №2 г. Вологды
☝️ В числе участников: • учителя начальных классов Завьялова Диана Александровна, Кучумова Полина Александровна, Гнатюк Кристина Ивановна, Козлова Ирина Евгеньевна; Миронова Ирина Владимировна • педагог-психолог Швецов Дмитрий Александрович
💬 На семинаре обсудили, как ИИ помогает учителю: экономит время, упрощает подготовку разноуровневых заданий, проверку работ, создание наглядных материалов и многое другое. Педагоги познакомились с практическими инструментами и новыми подходами к организации учебного процесса
✨ Новые знания — новые возможности! Уверены, что полученный опыт сделает наши уроки ещё интереснее и эффективнее
📚 На уроках английского языка у Виноградовой Галины Борисовны ученики 8 «А» класса продолжают покорять грамматические вершины! И это совсем не скучное занятие — ведь Галина Борисовна умеет превратить правила в увлекательные задания
☝️ Восьмиклассники разбирают времена, отрабатывают построение предложений, учатся использовать сложные конструкции в речи. А чтобы знания закрепились надолго, на уроках используются игры, диалоги и интерактивные упражнения
💬 Грамматика — это основа языка, и наши ученики уже уверенно применяют её на практике
🌐 На «Разговорах о важном» была вновь затронута актуальная тема — безопасность в сети интернет. Учащиеся 3 «К» класса повторили основные правила и создали свои знаки цифровой безопасности
☝️ Знания закрепили на разборе конкретных жизненных ситуаций: как поступить, если незнакомец просит личные данные, что делать при подозрительной ссылке, почему нельзя делиться адресом и фотографиями с посторонними
💬 Такие занятия помогают ребятам ориентироваться в цифровом мире и чувствовать себя увереннее. Ведь интернет — это не только интересно, но и требует внимания и осторожности!
📖 Учащиеся 5 «Б» класса 14 октября посетили мероприятие в АРТ-пространстве FABRIKA, посвящённое жизни и деятельности Николая Рубцова — «Я люблю свою судьбу»
☝️ Ребята узнали больше о судьбе нашего земляка, его творчестве и о том, как рождались строки, знакомые каждому. Атмосфера арт-пространства помогла глубже прочувствовать поэзию и понять, почему Рубцова называют поэтом русской души
💬 Такие встречи учат ценить родной край, его культуру и литературное наследие
🛡️ Учащиеся 3 «К» класса приняли активное участие в Неделе безопасности
☝️ Ребята проходили викторины и командную игру «Азбука безопасности». Победители и призёры были награждены дипломами!
💬 Такие мероприятия помогают закрепить важные правила поведения и научиться действовать слаженно в команде. Ведь безопасность — это то, что важно знать каждому!
✨ Поздравляем победителей и призёров! Будьте внимательны и берегите себя!
