СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.192▼ 1,0 %−2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.924▼ 26,3 %было 1 381
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.61▲ 17,8 %было 57
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,0 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,4 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.94▼ 11,5 %было 106
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.49,0 %▼ 5,8 п. п.пунктир — было 54,8 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.6,60 %▲ 2,5 п. п.
было 4,13 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,4▼ 15,3 %было 1,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−2подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
924просмотров за период▼ 26,3 %
Средний охват поста — 94 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
6,60 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 2,5 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 08:36 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
❤️В течение недели учащиеся, участники Движения Первых, волонтеры, педагоги, технический персонал готовили материал для масксетей и плели сети. Все это они делали ненавязчиво, дружно, ответственно, с желанием, и, совершенно добровольно. Спасибо всем, кто помогает🙏! 📌А сегодня, 18 октября, на очередном занятии кружка дополнительного образования "Волонтёрское движение "Новая волна", ребята доплели сеть, окантовали её и подготовили к отправке. Каждая сплетенная ячейка — это не просто кусок камуфляжной ткани. Это частичка тепла ❤️ из родной вологодской глубинки, которая скоро отправится на передовую. Это надежда и уверенность для наших парней, что дома их ждут, в них верят и делают всё возможное для их безопасности. #БОУГородищенскаяСОШ
В БОУ «Городищенская СОШ» традиция чествовать пап живёт и крепнет — День отца в школе стал по-настоящему тёплым и ярким событием! 😊
Сегодня в актовом зале состоялось торжественное открытие спортивных соревнований, посвящённых празднику. С тёплыми словами поздравления к гостям и участникам обратилась директор школы Елена Ивановна Согрина — её напутствие задало особый, семейный тон всему мероприятию. 👨👩👧👦
Особая благодарность — инициаторам праздника: Клубу думающих родителей «Мы вместе» и Совету отцов. Благодаря их идеям и вовлечённости школьный праздник становится по-настоящему общим делом. 🤝
Мероприятие прошло при поддержке спортивного клуба «Импульс» — их помощь помогла сделать соревнования динамичными и организованными. А спонсором праздника выступила семья Рупасовых — от всей души благодарим за вклад и неравнодушие! 💛
На площадке развернулась настоящая спортивная драма: в волейбольном поединке сошлись три команды — «Папы», «Мамы» и «Дети». Борьба была по-настоящему упорной, эмоции — на максимуме, а атмосфера на трибунах — просто праздничной! 👏
И вот итоги: 🥇 1 место — команда «Дети» — молодцы, показали характер и отличную слаженность! 🥈 2 место — команда «Папы» — надёжная опора и сила, как и положено! 💪 🥉 3 место — команда «Мамы» — энергия, поддержка и воля к победе! ❤️
Этот праздник ещё раз напомнил: главное — не медали, а то, что мы вместе, поддерживаем друг друга и радуемся общим моментам. Спасибо всем, кто стал частью этого дня — участникам, болельщикам, организаторам! 💛
С Днём отца! Пусть в каждой семье царят любовь, уважение и взаимопонимание! 🎂✨
🎉 «Зелёная энергия Вологодчины: био‑ТЭЦ, модернизация ТЭК и инженерное будущее региона» 🎉
В нашей школе прошло внеурочное занятие в рамках проекта «Россия — мои горизонты» для учащихся 8–9 классов. Тема встречи — «Зелёная энергия Вологодчины: био‑ТЭЦ, модернизация ТЭК и инженерное будущее региона».
Ребята погрузились в мир современных энергетических решений и узнали, как Вологодская область развивает «зелёные» технологии. Особое внимание уделили работе био‑ТЭЦ — в частности, объектам в посёлках Белый Ручей и Харовск. Школьники выяснили, как отходы деревообработки превращаются в энергию, а современные технологии помогают снижать нагрузку на экологию и эффективно использовать местные ресурсы.
Также поговорили о модернизации топливно‑энергетического комплекса: о переводе котельных на биотопливо, внедрении новых инженерных решений и развитии локальной энергетики. Не менее интересным стал разговор о том, где «рождаются» такие технологии: ребята узнали о возможностях, которые открывают для молодёжи ВОГУ, лаборатория «ЭнергЛаб», программы СПО и проект «Профессионалитет». Обсудили, как сотрудничество вузов, колледжей и предприятий помогает готовить специалистов, востребованных в отрасли, и какие варианты целевого обучения доступны уже сегодня.
Занятие помогло ребятам увидеть, как наука, инженерия и экология соединяются в реальных проектах — и как они сами могут стать частью этого важного движения! 💡🔌
Ребята 9 класса сегодня по-настоящему порадовали: привели в порядок свой цветник! 🌸
Работали слаженно, каждый знал своё дело — и результат налицо. Цветник снова аккуратный и уютный, будто говорит «спасибо» за заботу. А главное — ребята показали, что умеют не просто трудиться, а делать это вместе: помогать, подсказывать, доводить начатое до конца. Такие моменты здорово сплачивают класс и учат ответственности. 🤝
🍂 «Осенний бал» в начальной школе: праздник, который согревает! 🍁
В нашей школе прошёл «Осенний бал» для учеников 1–4 классов — именно такой, каким и должен быть настоящий школьный праздник: шумный, творческий и по-домашнему тёплый.
Весь коллектив начальной школы — ребята и педагоги — зажгли осеннюю искру и собрали всех в одном праздничном настроении. Каждый класс подготовил свой творческий номер, и в каждом была своя изюминка.
✨ Арсений Сердюк прочёл замечательное стихотворение об осени — в нём чувствовались и красота времени года, и детская искренность. ✨ Первоклассники покорили зал: не только рассказали стихи, но и спели задорную песенку об этом удивительном времени года — столько энергии и старания в каждом слове! ✨ Ребята из театрального объединения «Радуга» представили сценку «Спор овощей»: артистично, с юмором и очень по-театральному. ✨ Третьеклассники по-своему обыграли знакомую всем песенку «Антошка» — получилось свежо и узнаваемо. ✨ Четвёртый класс подарил зрителям сказку «Репка»: с характером, с юмором, местами трогательно — и точно зарядил зал энергией и смехом.
А какой праздник без главных героинь? Красавица Осень и её подруга Витаминка стали сердцем вечера и добавили волшебства.
На «Осеннем бале» было много улыбок, аплодисментов и искренних эмоций. Именно это и делает школьные традиции такими ценными: они объединяют детей, педагогов и создают те самые воспоминания, которые остаются с ребятами надолго.
Спасибо всем ребятам и педагогам за этот чудесный день! 💛
🎉 Родительское собрание в 1 классе: адаптация и мотивация первоклассников
Сегодня состоялось родительское собрание для родителей первоклассников. Ключевая тема встречи — адаптация детей к школе и формирование мотивации к обучению.
Заместитель директора по учебно‑воспитательной работе Петрова О. И. рассказала, как школа выстраивает процесс адаптации: о режиме и нагрузке в первом классе, особенностях расписания и тех мерах, которые помогают сделать первые месяцы обучения максимально бережными для детей.
Школьный психолог Селивановская Н. А. осветила психологические особенности адаптации: какие реакции ребёнка в этот период считаются нормой, а на что стоит обратить внимание. Родители получили понятные ориентиры и рекомендации, как поддержать ребёнка дома без излишнего давления.
Особую ценность встрече придало выступление учителя начальных классов Лихачёвой Н. Г. Она поделилась ежедневными наблюдениями за классом, рассказала, как дети включаются в учебный процесс, какие приёмы использует на уроках для удержания внимания и поддержания интереса к знаниям, а также дала родителям простые и реалистичные советы по организации домашней поддержки.
Благодарим всех, кто пришёл: такой диалог помогает действовать в одной команде — школа и семья.
‼14 октября в 5 классе прошел очередной "Час безопасности" на тему: «Цена ошибки: уголовная ответственность». Цель занятия – содействие формированию у обучающихся понимания правовых последствий своих действий и бездействия, воспитание ответственности, профилактика правонарушений среди несовершеннолетних. В ходе классного часа дети познакомились с понятиями «правонарушение», «преступление», «уголовная ответственность»; получили знания о возрасте ответственности за правонарушения; обсудили ситуации правонарушений, совершаемых детьми; последствия проступков и преступлений. Обучающиеся обсудили понятия проступок, преступление, правовая ответственность посредством анализа ситуаций в интерактивной игре.
На классном часе в 10 классе БОУ «Городищенская СОШ» царила напряженная атмосфера. Тема занятия — «Цена ошибки: уголовная ответственность» — заставляла каждого учащегося задуматься о последствиях своих действий. В начале урока ребятам нужно было вспомнить такие понятия, как проступок и преступление. Затем они столкнулись с реальными жизненными ситуациями из задания «Моя ответственность». Им предстояло определить, какие виды ответственности наступают за различные действия: от угона автомобиля до мучения котенка или нецензурной брани в кинотеатре. 🤔 Юноши с легкостью справились с заданием «Раскрываем преступление», где пришлось перевести бытовые ситуации на язык закона. Они узнали, что написанные на стене слова могут быть квалифицированы как вандализм, а отобранный телефон — это уже грабеж. Учитель подробно объяснил, что уголовная ответственность наступает с 16 лет, но за тяжкие преступления (например, кражу или хулиганство при отягчающих обстоятельствах) можно попасть под суд уже с 14 лет. Ребята были поражены тем, сколько преступлений добавилось в Уголовный кодекс РФ после последних изменений, вступивших в силу в августе 2026 года. ⚠️ Отметили, что закон защищает тех, кто сообщает о преступлении, и призвал подростков всегда обращаться к взрослым в сложных ситуациях. В конце прозвучали мудрые слова Вольтера: «Только слабые совершают преступления: сильному и счастливому они ни к чему…» Этот классный час стал для ребят серьезным напоминанием о том, что свобода заканчивается там, где начинается ответственность. Мы надеемся, что знания, полученные сегодня, помогут им сделать правильный выбор в жизни! 📚✍️ #ЕдиныйУрокБезопасности #БОУГородищенскаяСОШ #ЧасБезопасности35
Сегодня ребята 1 класса на уроке безопасности поговорили о том, что у каждого нашего поступка есть цена. Иногда это чья-то обида, а иногда – что-то очень серьезное. Через игру первоклассники узнали о таких сложных юридических понятиях, как уголовная и административная ответственность. Ребята пришли к выводу, что главный судья — это ваша совесть. Прежде чем что-то сделать, нужно спросить себя: «А не будет ли кому-то от этого больно или обидно?».
