📚 Как не потерять баллы на ЕГЭ по русскому языку, даже если хорошо знаешь материал?
Иногда дело не в незнании правил, а в мелочах, которые легко упустить при написании сочинения.
❌ Шаблонные фразы вместо анализа.
❌ Формальное согласие с автором без обоснования.
❌ Нарушение логики и речевых норм.
❌ Ошибки в пунктуации и грамматике.
Кажется, что это незначительные недочёты? На самом деле именно они могут стоить драгоценных баллов на экзамене.
В карточках собрала распространённые ошибки, на которые стоит обратить внимание при подготовке к ЕГЭ.
💡 Сохраняйте пост, чтобы не забыть проверить себя перед экзаменом!
А если хотите разобраться в сложных моментах и научиться писать сочинения на высокий балл — приглашаю на занятия по русскому языку.
📩 Напишите мне в личные сообщения слово «ЗАНЯТИЯ», и мы обсудим подготовку!
МИФ: чтобы хорошо сдать ЕГЭ по литературе, нужно знать наизусть огромное количество цитат
«Он совсем не запоминает цитаты. Как же он будет сдавать литературу?»
Такой вопрос родители задают мне довольно часто.
Хочется развенчать этот устойчивый миф.
📌Для высокого балла не нужно превращать подготовку к экзамену в соревнование по запоминанию цитат.
Конечно, хорошо знать точные цитаты полезно.
Но сама по себе цитата не принесёт высокий балл, если ученик не умеет объяснить, зачем он её использует.
✔️На экзамене гораздо важнее другое: как ученик работает с литературным текстом.
▪️Может ли он привести нужный эпизод?
▪️Понимает ли, что происходит с героем?
▪️Может ли объяснить значение его поступка?
▪️Видит ли авторскую позицию?
▪️Умеет ли связать приведённый пример со своей мыслью?
В актуальных рекомендациях ФИПИ прямо указано, что при раскрытии темы можно привлекать текст разными способами: 🔹 использовать цитаты с комментариями, 🔹кратко пересказывать необходимое содержание, 🔹обращаться к отдельным эпизодам и микротемам произведения Гораздо полезнее: «Я должен хорошо знать произведение и уметь доказать свою мысль его текстом».
Например, не обязательно дословно помнить длинную реплику Раскольникова.
Важно понимать, почему он принимает решение, что им движет, к чему это приводит и как Достоевский оценивает его поступок.
Не обязательно помнить наизусть целое стихотворение.
Важно уметь увидеть в нём тему, настроение, художественные образы и средства выразительности.
Не обязательно заучивать страницы текста.
Нужно научиться работать с текстом как с доказательством собственной мысли. 📍Есть вопросы? Пишите. Обязательно отвечу.