СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.2490,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.4 316▲ 36,5 %было 3 491
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.209▲ 55,9 %было 148
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,9 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,5 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.127▼ 30,9 %было 184
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.51,0 %▼ 22,8 п. п.пунктир — было 73,8 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.4,84 %▲ 0,6 п. п.
было 4,24 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.4,9▲ 97,5 %было 2,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 17 окт 2026−1 самая большая убыль · 18 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
4 316просмотров за период▲ 36,5 %
Средний охват поста — 127 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
4,84 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,6 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 08:12 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Сегодня в нашей школе прошёл День профилактики правонарушений. Мероприятие состоялось в рамках плана совместной работы с молодежным центром «Перекрёсток» Дзержинского района. Специалисты по работе с молодежью провели для воспитанников 5–12 классов информационную акцию «Подросток и закон», направленную на профилактику правонарушений. Школьники узнали, какие виды ответственности и наказаний предусмотрены за различные проступки, а также познакомились со статьями Кодекса об административных правонарушениях и Уголовного кодекса РФ. Вместе со специалистами ребята обсудили причины, которые толкают подростков на противоправные действия, и научились распознавать ситуации, где легко оступиться. Главная цель встречи - сформировать у детей правовое самосознание, чувство гражданской ответственности и научить их самостоятельно принимать правильные решения в сложных жизненных ситуациях.
Знание. Безопасность: учимся защищать себя и близких Педагоги школы-интерната - учитель русского языка и литературы Н.Д. Миронова и советник директора по воспитанию А. А. Габдрахманова - вошли в число лекторов масштабного просветительского проекта Российского общества «Знание». «Знание. Безопасность» - это проект, который помогает подросткам, их родителям и педагогам ориентироваться в современном мире. Его главная цель - сформировать культуру безопасного поведения. Наши педагоги теперь сами делятся с подростками и родителями важными навыками: · как не стать жертвой мошенников; · как распознавать фейки и деструктивное влияние в сети; · как избежать вовлечения в противоправные действия. Проект реализуется в русле национального проекта «Молодёжь и дети». Он вносит важный вклад в создание безопасной образовательной среды, где каждый знает, как распознать опасность и вовремя противостоять ей. #ЗнаниеБезопасность #РОЗ #РоссийскоеОбществоЗнани #ДвижениеПервых, #НавигаторыДетства, #Росдетцентр
15.10.2026г обучающиеся 10а, 11а, 12а классов в сопровождении начальника ( руководителя) регионального ресурсного центра дополнительного образования Амриевой Л.Б., воспитателя группы Перекотий М.А. и учителя Мироновой Н.Д. побывали на экскурсии по Ворошиловскому району Волгограда. Миронова Н.Д. рассказала ребятам об истории застройки района, об интересных старинных зданиях, показала, где проходили первые трамвайные пути, проложенные в 1913 году. Ребята сфотографировались у памятника первому кондуктору. Прошли по аллеям сквера имени Саши Филиппова, полюбовались красотой осеннего убранства деревьев, остановились у скульптуры Ангела-хранителя. У памятника Саше Филиппову Наталья Дмитриевна рассказала о подвиге юного защитника Сталинграда, о его героической гибели, о том, что памятник установлен на месте его захоронения. Ребята почтили память героя- земляка, их ровесника, задумались о том, как обычный парнишка смог совершить подвиг. Экскурсия стала для ребят еще одним интересным событием, полным ярких впечатлений. Они много фотографировались, чтобы рассказать об этом своим родителям, друзьям, сделать репортаж в школьную газету.
15 октября старшеклассники групп 10а, 11а и 12а классов побывали в интерактивном музее «Бункер Сталинграда». Поездка прошла в рамках воспитательной работы и программы дополнительного образования «Музейное дело» под руководством педагогов Н.Д. Мироновой, М.А. Перекотий и Л.Б. Амриевой. Экскурсия получилась невероятно живой и познавательной. Благодаря экскурсоводу ребята буквально погрузились в атмосферу суровых военных лет. Они узнали, как во время Сталинградской битвы горожане жили и прятались в уцелевших подвалах, и как им удавалось выживать в нечеловеческих условиях. Школьники побывали в настоящем убежище, построенном еще в 1937 году. Уникальность этого объекта в том, что все его системы продуманы настолько грамотно, что бункер готов к работе даже в наши дни. Ребята прониклись духом патриотизма и прониклись глубоким уважением к военному и трудовому подвигу волгоградцев. Особенно много эмоций вызвала интерактивная часть. Ребятам разрешили прикоснуться к экспонатам: подержать в руках настоящее оружие — гранаты, пистолеты и автоматы. Дети даже попробовали передавать сообщения с помощью азбуки Морзе. Кроме того, школьники на собственном опыте ощутили всю тяжесть фронтовых будней: они поднимали друг друга на носилках, чтобы понять, какой груз лежал на хрупких плечах медсестер, и увидели, в каких тяжелых условиях врачи проводили операции в тесном подвале. А еще ребята услышали вой сирены, оценили работу системы подачи воздуха и увидели запасной выход. Экскурсия завершилась памятными фотографиями. Дети вернулись переполненные эмоциями, с восторгом обсуждая увиденное. Большое спасибо организаторам за такую яркую и полезную экскурсию!
Мой папа Владимир помогает мне открывать этот мир. Он учит меня самым важным и простым вещам: радоваться мелочам и никогда не сдаваться. София 1«А» класс.
13.10.26г. в нашей школе прошло профилактическое мероприятие по пожарной безопасности для учащихся 5-12 классов. В рамках встречи состоялось обсуждение очень важных вопросов: ребятам объяснили, причины возникновения пожаров, как правильно пользоваться огнетушителем, как быстро и безопасно покинуть помещение, а также как вызвать пожарную службу. Учащиеся активно отвечали на вопросы, делиться своими мыслями. Ребята посмотрели познавательные видеоролики, которые наглядно показали основные правила поведения при пожаре, способы предотвращения возгораний и действия в экстренных ситуациях. Такие мероприятия очень важны, так как помогают формировать у школьников ответственное отношение к собственной безопасности и учат правильно реагировать в случае опасности.
⚠️ Почему нельзя передавать банковскую карту другим? Предложение быстро заработать за передачу банковской карты может показаться безобидным, особенно подростку. Но использование карты в незаконных операциях может обернуться серьёзными последствиями не только для самого ребёнка, но и для его родителей или законных представителей. Вместе с экспертами Киберполиции России подготовили информацию о том, какая ответственность предусмотрена за дропперство, с какого возраста она может наступить и какое наказание грозит за передачу карты или проведение незаконных операций по ней. * Дроппер – это человек, чьи данные, банковская карта или счёт используются для транзита или обналичивания похищенных денег. Дропперы намеренно или невольно выступают звеном в мошеннической цепочке, помогая преступникам скрыть следы кражи. #Росдетцентр #РДЦ #МинпросвещенияРФ
