СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 275▲ 0,4 %+5 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.26 641▲ 117,1 %было 12 819
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.848▲ 103,2 %было 436
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,9 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,1 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.657▼ 23,1 %было 855
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.51,5 %▼ 15,8 п. п.пунктир — было 67,3 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,18 %▼ 0,2 п. п.
было 3,40 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.6,0▲ 192,6 %было 2,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+4подписчиков за период
+3 самый большой прирост · 20 окт 2026−2 самая большая убыль · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
26 641просмотров за период▲ 117,1 %
Средний охват поста — 657 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,18 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,2 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 16:47 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🎭 Сегодня на «Разговорах о важном» в 6-11 классах ребята говорили о легенде, которая изменила представление о балете во всём мире.
Галина Сергеевна Уланова (1910–1998) — не просто балерина. Это символ русского балета, его душа и поэзия.
🌟 Феномен Улановой
- «Обыкновенная богиня» — так называл её писатель Алексей Толстой - Первая балерина, которой поставили памятники при жизни (в Петербурге и Стокгольме) - В честь неё назван астероид и сорт сирени - Самая титулованная балерина в истории советского балета
Меня зовут Слепцова Маша, ученица 6в класса. 🇷🇺Мой папа настоящий боевой генерал.Слепцов Виталий Владимирович, генерал-майор Вооруже́нных Сил Российской Федерации.Он принимал участие в боевых действиях в Республике Абхазия, Чеченской Республике, Южной Осетии, Грузии и Сирийской Арабской Республике, а также является участником специальной военной операции.За мужество и героизм был награжден орденом Мужества, медалью ордена «За заслуги перед Отечеством» ㅣ степени с мечами,медалью ордена «За заслуги перед Отечеством» ll степени, а также 14 медалями Минобороны РФ и двумя иностранными наградами.Сейчас он руководит районной «Службой спасения». Это очень важная и ответственная работа, ведь он помогает людям и животным в трудных ситуациях.Мой папа-настоящий пример верности присяге, долгу и своей Родине! Его имя по праву украшает районную Доску Почёта! Я горжусь своим папой! Мой папа в свободное время увлекается мотоциклами, любит на них кататься.
🚂 Путешествие сквозь время: «Разговоры о важном» посвятили истории железных дорог!
📅Сегодня 1–5 классы отправились в увлекательное путешествие по стальным магистралям России! Занятие «Разговоры о важном» было посвящено почти 200-летней истории отечественных железных дорог — настоящей артерии, которая связала огромную страну воедино.
🧩 Как это было?
Для 1–2 классов: Урок начался с самого простого и понятного. Ребята узнали, как выглядит паровоз, и в игровой форме «строили» свою железную дорогу: соединяли рельсы, расставляли станции и вагоны. Они поняли главное: чтобы поезд ехал, нужна слаженная работа большой команды!
Для 3–5 классов: Путешествие стало глубже! Ученики проследили путь от первой железной дороги Санкт-Петербург — Царское Село до современных скоростных составов. Работая с картой, они увидели, как стальные пути помогли освоить Сибирь и сделали ближе самые далёкие уголки нашей Родины. 🇷🇺 Гордость за страну
Мы вспомнили невероятные факты, которые поражают воображение:
* Транссибирская магистраль — одна из самых протяжённых линий в мире, настоящий символ масштаба России. * Байкало-Амурская магистраль (БАМ) — грандиозная стройка, объединившая 6 регионов. * Легенда о линейке Николая I — интересный исторический факт о том, как строился путь между двумя столицами.
Но главное — это люди! Ребята узнали о труде машинистов, путейцев, инженеров и проводников. Работа железной дороги — это результат огромной ответственности и профессионализма, благодаря которым мы можем безопасно путешествовать.
Железные дороги — это не просто транспорт. Это история нашей инженерной мысли, созидательного труда и единства страны. Мы движемся вперёд! 🚆✨
📅17-18 октября Ботыгина Юлия Юрьевна, заместитель директора по воспитательной работе стала участником Межокружного семинара-совещания для специалистов по работе с молодёжью по профилактике негативных социальных явлений при реализации молодёжной политики Северо-Кавказского Федерального округа и Южного Федерального округа на Федеральной территории "Сириус" 🌪️Очень много интересной и полезной информации ❓Еще больше вопросов Ждем, в системе профилактики будет что-то новое...
Наш папа - стоматолог-хирург: он каждый день помогает людям избавиться от боли и вернуть красивую улыбку. Его работа требует огромной точности, терпения и внимательности - ведь от него зависит здоровье пациента. Папа много учился и постоянно совершенствует свои навыки, чтобы быть настоящим профессионалом. Пациенты часто благодарят его, потому что с ним совсем не страшно. А в свободное время мы с ним идём на стадион болеть за "Ротор". Мы вместе кричим: "Вперёд, Ротор !" и радуемся каждому голу. Для нас это самые тёплые моменты: рядом с папой и футбол становится особенным, и обычный день превращается в праздник! Мы очень гордимся нашим папой - и как врачом, и как болельщиком!😊 Ученица 5 "Г" класса Киселёва Екатерина и ученик 1 "Г" класса Киселёв Виктор
Папино хобби Папа - это Капитан нашей семьи! Человек, который готов открывать для нас нашу огромную страну! Благодаря ему я увидела рассветы и закаты в горах, лесах, у рек и морей за сотни и тысячи километров от дома. Его любовь к путешествиям делает моё детство похожим на приключенческий фильм. И спасибо папе за наши долгие прогулки, во время которых он учит меня замечать красоту в самых простых вещах! С Днём отца, любимый папа!
🫶Это тёплый, по-настоящему семейный момент, в котором столько любви и счастья. Папа вернулся домой после долгих лет службы — и теперь каждый день рядом с детьми наполнен радостью: ведь папа здесь, он настоящий, он свой- это детское ощущение уюта и безопасности. 🍂За окном — осень: золотистые листья тихо кружатся в воздухе, а свет льётся в комнату, делая этот миг ещё светлее. И теперь папе не нужно никуда уезжать: он дома, с семьёй. И пусть впереди будут новые «большие машины» и поездки, главное — что они будут вместе. Ведь для детей нет ничего важнее, чем знать: папа рядом, он любит, он защитит. 💪А еще мои папа это моя опора и поддержка в спорте. Я помню как он мне сказал: Знаешь, — сказал он, — опора — это не когда всё получается. Опора — это когда ты падаешь, а тебя подхватывают. И не ругают за то, что не вышло, а помогают подняться. Медведенко Арина 1 "Д" класс
Наш папа - Андрей, самый любимый. Он дарит красоту людям. Папа одевает фасады зданий в новые современные «костюмы». Производство их находится в Японии. Когда зарождалась папина фирма, он ездил в Японию на обучение. И в это время было землетрясение(2011). Они с командой находились на заводе, где производят фасадные панели, было непередаваемое ощущение практически невесомости. Папа ощутил на себе фразу «земля уходит из под ног». Хорошо, что все обошлось. Мы всей семьей любим путешествовать на машине, самолете и даже поезде. Папа увлекается футболом, рыбалкой, играет в сквош - это такой вид тенниса и даже стал судьей, играет на барабанах. Папа - это наша опора и защита, он нас очень любит и ценит, а мы его еще больше. С днем отца!!! Пусть будет мир и все папы вернутся домой! Боканхель Катя(6г) и Соня(8б)
🍂Что объединяет классного руководителя и детей? Совместные мероприятия! Сегодня 5 «Г» класс вместе со своим классным руководителем, Колпак Н.В., вышли на благоустройство пришкольного участка. Весело и дружно папы, мамы, ребята привели в порядок свой участок. Поддержка родителей - бесценна в совместной работе. Самое главное, в этот день , с нами вышли наши папы: наш фундамент! Спасибо большое 5 «Г» классу за участие в акции «Благоустройство пришкольного участка».
