СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 205▲ 0,5 %+6 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.5 042▼ 36,1 %было 7 941
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.148▼ 21,6 %было 190
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,6 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 12,2 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.470▼ 11,2 %было 529
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.39,0 %▼ 5,2 п. п.пунктир — было 44,2 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,94 %▲ 0,5 п. п.
было 2,39 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,6▼ 26,2 %было 2,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+6подписчиков за период
+5 самый большой прирост · 15 окт 2026−3 самая большая убыль · 18 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
5 042просмотров за период▼ 36,1 %
Средний охват поста — 470 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,94 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,5 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 22:52 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В особенный день, День отца, мы от всей души поздравляем Котельникова Николая Николаевича — замечательного папу и надёжную опору своей большой семьи! 👨👩👧
Николай Николаевич со своей супругой Александрой Сергеевной воспитывает четверых прекрасных детей — Алексея, Ксению, Любовь и Людмилу. Их семья — яркий пример того, как тепло, поддержка и взаимное уважение делают дом по-настоящему счастливым. В их доме всегда царит атмосфера любви, а семейные традиции передаются из поколения в поколение. ❤️
В этот праздничный день Николай Николаевич удостоен Почётной грамоты Волгоградской областной Думы — за вклад в укрепление семейных ценностей и достойный пример в воспитании детей. Это заслуженное признание его каждодневного труда, терпения и безграничной любви к семье. 👏
От всей души желаем семье Котельниковых счастья, гармонии и новых поводов для радости! Пусть дети радуют своими успехами, а в доме всегда царит уют и взаимопонимание! 🏡✨
📣15 октября 2026 года состоялась церемония закрытия районного этапа городского конкурса профессионального мастерства "Педагогический дебют - 2026". Позади конкурсные испытания: мастер-класс, урок, профессиональный разговор. Жюри высоко оценило выступление участников и подвело итоги всех дней конкурса, объявлены результаты.
✨Молодой педагог нашей школы Гетьман Маргарита Владимировна, учитель английского языка, заняла почётное 3 место!
🏆Поздравляем Маргариту Владимировну! Желаем не останавливаться на достигнутом и превратить этот успех в стартовую площадку для новых достижений. Впереди ещё много побед!
📌15 октября 2026 г. в 7 Д классе (кл. рук. Зубрилина Л.Н.) прошел увлекательный классный час, на котором была затронута тема сельского хозяйства нашей области. ✅Волгоградская область — это не только Волга и Мамаев курган, но и настоящая житница России. Наши прилавки ломятся от местных продуктов, но какой путь они проходят? Учащиеся узнали на данном мероприятии. ✅Что мы производим? Регион кормит страну сочными арбузами🍉, вкусными помидорами🍅, хрустящими огурцами 🥒и, конечно, подсолнечным маслом. А ещё — пшеница, ячмень, мясо и молоко. Основа нашего стола. ✅Путь продукта Это не просто «поле — магазин». Это сложный маршрут: поле → элеватор или овощехранилище → переработка→ оптовая база → распределительный центр торговой сети → прилавок. Каждый этап — это труд и контроль качества. ✅Кто всё это делает? За каждым продуктом стоит команда: * Агроном — «врач» для растений. * Селекционер — создаёт новые, выносливые сорта. * Инженер — конструирует умную технику. * Оператор дрона — следит за огромными полями с неба. ✅Секрет хорошего урожая Три кита: плодородная земля, современные технологии (капельный полив, умная техника) и, главное, — люди, которые вкладывают в работу душу и трудятся от зари до зари. 📌В следующий раз, выбирая волгоградские продукты, вспомните об этом большом пути.
🤵Маленькие руки — большое сердце: наш 2 «Д» готовится ко Дню отца!👨💼 В это воскресенье, 18 октября, вся Россия будет отмечать один из самых добрых и важных семейных праздников — День отца. Это прекрасный повод ещё раз сказать нашим папам, как сильно мы их любим и ценим. 📝В этом году наш 2 «Д» класс решил подойти к поздравлениям с полной детской ответственностью и безграничной фантазией! На уроках труда кипела работа: ребята с усердием мастерили для своих пап и дедушек уникальные фоторамки.🖼 В каждой поделке — самые искренние пожелания, тепло маленьких ладошек и огромное желание сделать для главного мужчины в жизни настоящий сюрприз. ✨Поздравляем всех отцов, отчимов, дедушек и наставников с наступающим праздником! Пусть в ваших семьях всегда царят взаимопонимание, поддержка и гордость друг за друга.
12 октября в 1"А" классе состоялся «Разговор о важном» на тему «Безопасность в сети Интернет».
Вместе с классным руководителем Степановой Анной Александровной ребята обсудили, что 💻Интернет предоставляет множество возможностей для обучения, общения, получения новых знаний и поиска ответов на самые разнообразные вопросы. Однако, помимо положительных сторон, он также таит в себе и определенные риски, такие как 👽общение с незнакомыми людьми, обман, нежелательные сообщения, кибербуллинг и доступ к опасному контенту.
✅Важно научить детей распознавать тревожные ситуации в интернете и не пытаться решить их самостоятельно. Если что-то в сети кажется им странным или пугающим, они должны незамедлительно поделиться этим с родителями, педагогом или другим взрослым, которому они доверяют.
ИТОГИ ВЫБОРОВ ПРЕЗИДЕНТА СОВЕТА ОБУЧАЮЩИХСЯ МОУ СШ №3💯
🎉15 октября 2026 года в школе №3 прошли выборы Президента Совета обучающихся. Этому предшествовала активная предвыборная кампания, которая зарядила учеников энтузиазмом и радостью. Сначала свои кандидатуры подали учащиеся 8-11 классов. Затем состоялись собрания для кандидатов и их групп поддержки, где обсуждались идеи и проекты.
🎉Следующим этапом стали дебаты. Это испытание на умение выражать мысли и отстаивать свою позицию. vk.ru/wall-180444675_23082
🎉В день выборов голосование прошло среди учеников 5-11 классов и педагогов. Всего в выборах приняли участие 440 человек, что составляет 70% от общего числа избирателей.
✨14 октября 2026 года в МОУ СШ №3 прошли дебаты кандидатов на пост президента Совета обучающихся. Мероприятие собрало множество учеников, которые с интересом и ожиданием наблюдали за происходящим.
✨Каждый кандидат представил свою программу и рассказал о своих инициативах. После выступлений ученики активно задавали вопросы и интересовались их мнениями по важным вопросам школьной жизни. Жюри, состоящее из опытных специалистов, оценивало выступления: ✔️Ермишева Маргарита Ремовна, заместитель директора по воспитательной работе ✔️Ермолаева Анна Алексеевна, методист учителей начальных классов ✔️Филимонова Алла Викторовна, школьный психолог.
✨Дебаты провела Любовь Сергеевна Гладкова, советник директора по воспитанию. Обсуждались актуальные темы, такие как ношение школьной формы, важность высшего образования, эффективность Единого государственного экзамена и роль технологий в учебном процессе.
✨С нетерпением ждем выборов, которые состоятся 15 октября.
🏛️ Урок финансовой грамотности в Центральном Банке России
13 октября 2026 года ученики 4 «А» класса вместе со своим классным руководителем Ольгой Александровной Сень отправились на увлекательную экскурсию в Центральный Банк России.
Ребята узнали много интересного о том, как появились деньги, какими они были в старину, где хранятся банкноты и какие машины используются для их подсчета и выявления фальшивых банкнот.
Также ребята смогли понаблюдать за работой сотрудников банка и понять, какие обязанности они выполняют.
Эта экскурсия была полезна и познавательна не только для детей, но и для взрослых.
Сегодня интернет — это огромная часть нашей жизни: учёба, общение с друзьями, игры и хобби. Но, как и в реальном большом городе, в сети есть свои правила дорожного движения, которые помогают избежать неприятностей. 12 октября, в День безопасности в социальных сетях, в нашей школе прошло внеурочное занятие «Разговоры о важном».
В этот день ученики 8 «Д» класса под руководством своего классного руководителя Плотниковой Оксаны Сергеевны взяли на себя ответственную роль наставников. Они провели «Разговоры о важном» для ребят из 2 «Д» и 4 «Е» классов.
Восьмиклассники объясняли второклашкам и четвероклассникам, почему нельзя никому говорить свой пароль и как распознать «нехорошую» ссылку. Старшеклассники на простых примерах, понятным языком, рассказали о самых распространённых ловушках мошенников:
‼️«Вы выиграли приз!» — сообщения, за которыми скрывается кража данных ‼️«Привет, это твоя подруга, одолжи денег до завтра» - взломанные аккаунты друзей. ‼️Странные ссылки в сообщениях от незнакомцев.
Чтобы важная информация не забылась на перемене после звонка, восьмиклассники подготовили для малышей специальные буклеты-памятки - «шпаргалки по безопасности», которые можно показать родителям или прикрепить над рабочим столом. В ней — главные правила, написанные крупным шрифтом с картинками.
Такие встречи бесценны: ▫️во-первых, младшие школьники гораздо внимательнее слушают не взрослых тёть и дядь, а почти взрослых ребят, которые говорят с ними на одном языке; ▫️во-вторых, для старшеклассников это отличный опыт — они учатся ответственности, объясняя сложные вещи простыми словами.
