СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.905▲ 1,7 %+15 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.14 786▲ 143,2 %было 6 657
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.799▲ 152,1 %было 347
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,1 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,3 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.427▼ 29,4 %было 605
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.47,2 %▼ 20,8 п. п.пунктир — было 68,0 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.5,40 %▲ 0,2 п. п.
было 5,21 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.5,0▲ 248,3 %было 1,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+15подписчиков за период
+10 самый большой прирост · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
14 786просмотров за период▲ 143,2 %
Средний охват поста — 427 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
5,40 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,2 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 09:27 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🚒Учащиеся 1 «В» класса побывали на экскурсии в Светлоярской пожарной части — и это стало для ребят настоящим приключением! 🧑🚒Школьники рассматривали мощные пожарные машины, примеряли каски и узнавали, как устроена работа спасателей. Сотрудники части рассказали ребятам о правилах безопасности и показали, как быстро и слаженно нужно действовать в экстренной ситуации. 🧯Экскурсия получилась не только увлекательной, но и очень полезной: теперь ребята точно знают, как вести себя при пожаре и почему так важно соблюдать правила безопасности. 😊
🔹В рамках региональной акции «Осенней недели добра» наши учащиеся проявили искреннюю заботу и поддержку: они писали тёплые письма для участников СВО и рисовали душевные рисунки. Сегодня ребята отнесли всё в МЦ «Электртник» — оттуда письма передадут бойцам. Пусть эти простые, но такие важные знаки внимания подарят защитникам немного тепла и напомнят, что о них помнят и искренне благодарны за их службу! 😊
📖Утро понедельника для школьников началось с церемонии выноса флага Российской Федерации 🇷🇺, исполнения государственного гимна 🇷🇺. Линейки проходят в актовом зале , а так же в каждом классе.
🔺Для учащихся 5-11 класс прошли занятия из цикла «Разговоры о важном». Сегодня программа была дифференцированной: для младших школьников (1–5 классы) и для подростков (6–11 классы) подготовили разные темы.
🔹Для 1–5 классов тема звучала как «История железных дорог России». На занятии ребята обсуждали, почему железные дороги так важны для большой страны, представляли жизнь без поездов и сравнивали первые паровозы с современными скоростными составами. В 5 классах разговор углубили: говорили о технологиях, которые делают поезда быстрыми, комфортными и безопасными. В завершение школьники выполняли интерактивное задание — соотносили профессии с обязанностями специалистов и обсуждали, почему результат зависит от действий каждого.
🔹Для 6–11 классов темой стала «Галина Сергеевна Уланова» — биография и творчество выдающейся русской балерины. Ученики 6–7 классов знакомились с её обучением в хореографическом училище и становлением как артистки, отдельно говорили о роли наставника (педагога Агриппины Вагановой) и о том, что позже Уланова сама стала наставником для молодых артистов. В 8–9 классах обсуждали, какие качества помогают человеку добиться успеха в профессии, и подчёркивали: одного природного таланта недостаточно — нужен упорный труд. Старшеклассники (10–11 классы) рассматривали историю Улановой в контексте выбора жизненного пути: как поиск призвания требует не только интереса, но и готовности учиться у других, а также как те же принципы работают в науке, спорте и других сферах.
🍁Пусть эта неделя будет наполнена открытиями и хорошим настроением!👍🏻
🔹В преддверии "Дня Отца", ребята 1 "Б" класса, под руководством классного руководителя Алиевой Е.А., на классном часу, в теплой и душевной обстановке рассказали о своих главных защитниках - папах! Они наперебой рассказывали о увлечениях , жизни своих пап, совместные моменты, делились самыми дорогими историями. 👨🏻Ребята принесли фото, где они вместе с папами: в этих кадрах — искренняя любовь и доверие. 🥰Тепло детских сердец помогли ребятам создать своими руками для пап замечательные подарки, вложив в них частичку своего тепла💛
👨🏻💼💪🏼День отца — это радостный праздник Самых лучших, отважных мужчин. Всех отцов торопимся мы поздравить С этим праздником очень большим.
👨🏻💼💪🏼Быть отцом — непростая задача, Быть ответственным нужно всегда. Быть отцом — это многое значит, Это значит любовь на года.
👨🏻💼💪🏼Пусть вас дети всегда уважают, Дорогие мужчины, отцы. Пусть вас небо от бед охраняет, От печали, невзгод, седины.
👨🏻💼💪🏼Будьте счастливы, вечно здоровы И согреты любовью родных. Пусть ваш мир озарится любовью. Будет радостным каждый.
❗️4 октября президент России Владимир Владимирович Путин учредил в стране новый праздник - День отца👨🏻💼. Он отмечается в третье воскресенье октября. Будьте здоровы😉
🔹Учащиеся 4 «Б» класса ( классный руководитель Плужникова Н.Г.) продолжили активно участвовать в региональной акции «Осенняя неделя добра»!
❣️Ребята выпустили две газеты — «Домашние питомцы» и «Помощь бездомным животным».
🐦⬛Своими руками сделали кормушки и приняли участие в благотворительной акции - собрали пакет с вещами для приюта.
👨🏻К Дню отца школьники подготовили открытки для пап, написали поздравления и совсем скоро вручат своим папам ❣️
🪖Написали письма бойцам СВО , в которых передали послания с частичкой домашнего тепла.
🍏На уроке о здоровом питании ребята не только поговорили о пользе овощей и фруктов, но и попробовали овощной и фруктовый салат — и убедились, что полезное может быть вкусным!
Творить добро можно по‑разному — главное, делать это от души! 🧡
🔹Учащиеся 4 «А» класса (классный руководитель Сизоненко С. Н.) приняли активное участие в региональной акции «Осенняя неделя добра».
👨🏻В преддверии Дня отца ребята подготовили для своих пап особенный подарок — поделку, сделанную своими руками. В каждую деталь они вложили тепло и любовь, ведь для детей папа — это опора, защита и самый надёжный друг.🧡
👍🏻Поздравляем всех пап с Днём отца! Спасибо за вашу заботу, терпение и мудрость. Вы — настоящие герои для своих детей! 💜
♟️ Внутриклассные соревнования по шашкам — это увлекательные состязания, где ребята проверяют свою логику, внимательность и умение просчитывать ходы наперёд.
👍🏻Сегодня на базе МЦ "Электроник" в соревнованиях приняли участие ученики 1 "В» класса. Юные игроки показали отличную смекалку и по-настоящему спортивную выдержку — каждая партия была напряжённой, а решения приходилось принимать быстро.
Вот имена ребят, занявших призовые места: 🔹Среди мальчиков заняли : 🥇1 место — Беспалов Клим; 🥈2 место — Бадамшин Тамерлан; 🥉3 место — Крушеницкий Игорь.
🔹Среди девочек заняли : 🥇1 место — Кычанова Анастасия; 🥈2 место — Белоусова Маргарита; 🥉3 место — Бахмутова Марьям.
Поздравляем победителей и всех участников — такие турниры не только развивают стратегическое мышление, но и учат достойно принимать и победу, и поражение! 🎉
🔹Учащиеся 1 «А» класса (классный руководитель — Горбатенко Л. Н.) приняли участие в региональной акции «Осенняя неделя добра».
🐦⬛Ребята с большим старанием приготовили кормушки для подкормки птиц зимой. Каждый ребёнок вложил в свою поделку частичку тепла — кормушки получились разными, уютными и по-особенному трогательными. А потом школьники вместе повесили их в школьном дворе — теперь пернатые друзья точно не останутся без угощения, когда наступят холода.👍🏻
😊Такие добрые начинания с самых первых школьных лет учат ребят заботе и внимательности к окружающему миру💛
🔹В рамках региональной акции «Осенняя неделя добра» учащиеся 10 «А» класса ( классный руководитель Киселева Т.В.) дружно вышли на уборку школьного двора. Старшеклассники с взялись за дело: вместе собрали опавшие листья, привели в порядок территорию — и школьный двор сразу стал чище и уютнее.🍂
👍🏻Такие простые, но важные дела учат ценить пространство вокруг себя и заботиться о нём.
