ГКОУ «Красноярская школа-интернат» обеспечивает специальное образование для детей с интеллектуальными нарушениями. Учреждение осуществляет свою деятельность в Волгоградской области. Расположено в р.п. Красный Яр Жирновского района. Учредителем является Комитет образования и науки Волгоградской области.
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1370,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.715▼ 58,9 %было 1 933
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.206▼ 53,6 %было 494
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,8 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.77▼ 0,4 %было 77
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.56,2 %▼ 0,2 п. п.пунктир — было 56,4 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.28,81 %▲ 3,3 п. п.
было 25,56 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,6▼ 51,1 %было 3,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
715просмотров за период▼ 58,9 %
Средний охват поста — 77 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
28,81 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 3,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 07:06 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В рамках проекта «Моя Родина — Россия» ученики 10 , 11 классов погрузились в историю нашей страны. Ребята провели большую работу по теме «Хранители земли русской». Начали с экскурсии в школьный музей. Казалось бы, знаком каждый экспонат, но сегодня посмотрели на них под другим углом: искали ответы на вопрос, кто они — настоящие защитники Отечества? Затем отправились в парк «Молодёжный». Узнали, как и почему появился здесь огромный камень. Завершили проектную деятельность просмотром фильма о русских богатырях. И это был настоящий урок мужества и чести. Ребята узнали о легендарных героях, которые искренне любили свою землю. Гордимся нашей историей и продолжаем изучать её вместе!
На занятии "Разговоры о важном" традиционно обсуждали важные и интересные темы. Ребята младших классов рассмотрели тему «История железных дорог России». Говорили об истории развития железных дорог, их роли в освоении территории страны, укреплении связей между регионами и социально-экономическом развитии государства. 6–11 классы познакомились с жизнью и творчеством выдающейся балерины Галины Сергеевны Улановой. Речь шла о детстве и юности Улановой, её пути в балете. Выяснили роль наставников, в частности педагога Агриппины Вагановой. Сказали о качествах, которые помогают добиться успеха в профессии (подчёркивалось, что одного таланта недостаточно). Занятие сопровождали тематические видеоролики и презентации.
Подведены итоги школьного конкурса рисунков «Осень на ладошке». Ребята порадовали своими художественными работами. На общешкольной линейке состоялось награждение: победители и призёры получили заслуженные грамоты. Поздравляем ребят и желаем новых творческих успехов!
18 октября мы отметили замечательный праздник — День отца. В преддверии этого дня ученики начальных классов вместе с педагогами И.Д.Мартыненко и Т.В.Алексенко присоединились к Всероссийской акции «Папа может». Они запустили трогательный онлайн-флешмоб «Спасибо, папа!». Ребята рассказывали о том, кем работают их папы, знакомились с самыми разными профессиями и, конечно, говорили любимым папам главные слова. При содействии советника директора по воспитанию был смонтирован видеоролик, в котором от всей души дети пожелали папам крепкого здоровья, неиссякаемой энергии и бесконечного терпения. Школьники поблагодарили их за заботу, защиту и те самые важные моменты, которые проводят вместе. #ПапаМожет #ДвижениеПервых #ДвижениеПервых34 #НавигаторыДетства #НавигаторыДетства34 #Росдетцентр
В России День отца отмечается в третье воскресенье октября. Это замечательный повод еще раз сказать «спасибо» папам за их любовь, надежное плечо, мудрые советы и ежедневную заботу. В преддверии праздника прошли тематические мероприятия. Ребята вместе с педагогом Н.А. Алексенко приняли участие в мастер-классе «Эко-подарок своими руками». Дети вложили всю свою любовь и старание, чтобы порадовать пап сувенирами, сделанными ими с душой. А также воспитатели С.А. Моисеева, Н.А. Алексенко и М.В. Бухалова организовали просмотр видеоролика «Папа в деле», который напомнил ребятам , как много важного и интересного папы делают для своих детей.
Сегодня прошло яркое музыкальное событие — праздник «Осенняя катавасия». И хотя на календаре осень — время дождей, в зале было по-настоящему жарко! Правда, не обошлось без приключений. На праздник пришли незваные гости — Слякоть, Апчхи и Холодрыга. Они очень хотели испортить всем настроение и веселье, но не тут-то было! Ребята и взрослые дали им достойный отпор: пели любимые песни «Ах, осень» и «Осенний джаз», танцевали так задорно, что никакая хандра не устояла. Ведущая С.В.Кривоспицкая поздравила всех ребят, кто родился осенью. Сама Осень, О.К.Недоступова, взяла с ребят торжественную клятву — не грустить, много смеяться и веселиться от души. После этого она официально пригласила всех на Осенний бал! Программа была насыщенной: 🔹 Две команды — «Дождинки» и «Осенины» — соревновались в ловкости и смекалке, выполняя шуточные задания. 🔹 Дети читали трогательные осенние стихи и вспоминали народные приметы этого времени года. Компетентное жюри поставило командам высокие балы. Оказалось, что проигравших нет. Все ребята и взрослые получили положительные эмоции. По доброй традиции в завершение участники сделали общее фото на память.
На занятии кружка «Серпантин» кипит работа! Ребята проявили фантазию и под руководством Т.И.Бесединой превратили обычную крупу в настоящие произведения искусства. Ученики осваивали необычную технику аппликации — рисовали крупой.У ребят получились очаровательные черепашки — каждая со своим характером. Работа с мелкими деталями требует терпения, но результат того стоил.
В отряде "Мечта" царит творческая атмосфера! Ребята вдохновились золотой порой и под руководством А.В.Крючковой приняли участие в конкурсе "Осень на ладошке". Рисунки получились невероятно уютными и яркими — каждый постарался передать частичку осеннего настроения.
В рамках профориентационного проекта "Билет в будущее" школьники познакомились с основными направлениями сельского хозяйства Волгоградской области. Выяснили, как влияют природные условия на урожай. Увидели этапы движения продукции от выращивания до потребителя, условия работы и профессиональные качества агронома. С большим интересом посмотрели, как специалисты сельского хозяйства нашего региона используют данные, автоматизированные системы и бережное орошение для управления выращиванием растений. Школьникам были показаны доступные в Волгоградской области первые шаги к аграрным профессиям.
В рамках проекта «Шоу профессий» прошло занятие, посвященное романтичной и важной специальности — профессии геолога. Младшие школьники с большим интересом слушали рассказы о том, как специалисты находят нефть, газ, золото и редкие минералы. Ребята узнали о суровых буднях экспедиций, походном быте и инструментах, без которых не обойтись в полевых условиях. Такие занятия помогают детям не только расширить кругозор, но и примерить на себя разные роли, чтобы в будущем сделать осознанный выбор.
