СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.754▲ 3,3 %+24 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.7 174▲ 66,6 %было 4 973
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.180▲ 123,6 %было 93
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 16,8 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 0,6 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.292▼ 5,9 %было 311
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.38,8 %▼ 3,8 п. п.пунктир — было 42,6 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,51 %▲ 0,6 п. п.
было 1,87 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.3,6▲ 80,5 %было 2,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+24подписчиков за период
+19 самый большой прирост · 13 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7308
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
7 174просмотров за период▲ 66,6 %
Средний охват поста — 292 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,51 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,6 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 01:26 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
«Мы помним! Мы гордимся!»: школьный проект по сохранению памяти о героях В нашей школе реализуется важный и трогательный проект — мы создаём стенд «Мы помним! Мы гордимся!», чтобы увековечить имена славных сыновей Отечества, защищающих интересы государства. 🇷🇺Ребята вместе с организатором проекта — Кочегаровой Т. Р. — ведут большую и кропотливую работу: ищут, собирают и обрабатывают информацию, определяют ветеранов и участников, которые так или иначе связаны с нашей общеобразовательной организацией. Для каждого героя мы хотим подобрать не только фотографию, но и рассказать его историю — о том, каким он был в школе, что любил, чем жил, какой путь прошёл. Ведь за каждой фотографией — судьба, за каждым именем — подвиг и огромная ответственность перед Родиной. Важным этапом проекта стала встреча с мамами и жёнами наших героев. Их рассказы — самые искренние и самые ценные: именно они хранят память о своих близких, делятся трогательными деталями, помогают увидеть в защитниках не только солдат, но и сыновей, мужей, отцов — живых людей с большим сердцем. ❤️А чтобы встреча получилась по-домашнему тёплой, мы устроили совместное чаепитие с детьми. За чашкой чая звучали воспоминания, делились фотографиями и письмами, говорили о самом важном — о любви, верности и гордости за своих родных. В такие моменты особенно чувствуется, как важно хранить эту память и передавать её следующим поколениям. Стенд станет не просто экспозицией в коридоре, а местом, где каждый ученик сможет остановиться, прочесть историю, задуматься и почувствовать связь времён. Пусть память о наших героях живёт в сердцах и вдохновляет на добрые, честные поступки. 🙏 Спасибо всем, кто помогает в реализации проекта: организаторам, семьям героев, ребятам, которые вкладывают в эту работу душу. Вместе мы сохраняем историю — нашу общую, живую и очень дорогую.
Сегодня мы отмечаем замечательный праздник — День отца! Это прекрасный повод сказать тёплые слова тем, кто всегда рядом, кто поддерживает, учит и вдохновляет своим примером.
В нашей школе прошли тематические уроки, посвящённые этой важной дате. Ребята делились историями о своих папах, рассказывали о семейных традициях, рисовали открытки и готовили небольшие поздравления. Было очень трогательно видеть, с какой любовью дети говорят о своих отцах! ❤️
Поздравляем всех отцов! Желаем крепкого здоровья, неиссякаемой энергии, счастья и радости от общения с близкими. Пусть ваши дети всегда радуют вас своими успехами, а в доме царят уют и гармония.
15 октября в нашей школе прошли важные встречи со специалистами «Комплексного центра социального обслуживания населения Юрьев‑Польского района» Ребята пообщались с профессионалами: специалистом по социальной работе Седовой А. Н. и психологом Шухтиной Е. А. Вместе они провели для школьников полезные и содержательные занятия — каждое со своей важной целью. 📚 Для учеников 9А класса прошло тематическое занятие «Поступок и проступок: граница ответственности». Ребята учились чётко различать моральный поступок и противоправный проступок, а также разбирались, какие виды юридической ответственности существуют. В помощь школьникам был подготовлен буклет «Правовая ответственность подростка» — теперь у ребят есть удобная памятка, чтобы лучше ориентироваться в правовых вопросах. 📉Ученики 9Г класса стали участниками профориентационного занятия «Профессия и судьба: найди свой путь». Вместе с экспертами ребята заглянули в мир профессий и подумали, как личные способности и интересы могут стать основой для будущего дела жизни. Для школьников провели диагностику — она помогает определить склонности и способности к определённым видам деятельности. Это отличный шаг к осознанному выбору профессии! ✨ Такие встречи очень важны: они помогают ребятам не только узнать новое, но и задуматься о своих решениях, ответственности и будущем пути. Спасибо специалистам за открытость, профессионализм и искреннее желание поддержать подростков!
🎉Творческая мастерская «Подарок для папы» Вчера советник директора по воспитанию Кобешева Е.С. организовала для обучающихся 3 «А» класса увлекательную творческую мастерскую «Подарок для папы». 🎨Ребята с огромным энтузиазмом и интересом принялись за работу, создавая подарки для своих любимых пап. Каждый ученик старался проявить свою фантазию и мастерство, чтобы сделать особенный и оригинальный подарок. 🌟 Мы уверены, что подарки, сделанные с душой и теплом, принесут радость и гордость папам, которые так важны для каждого из нас.
🎨Яркие краски добрых дел! В нашей школе царит атмосфера настоящего творчества! По инициативе педагога-организатора Лазаревой Л. С. ученики 3 «А», 3 «Б» и 4 «А» классов создали целую коллекцию ярких и позитивных плакатов. ✨Ребята вложили в свои работы не только фантазию, но и частичку души. Каждый плакат получился особенным — со своим сюжетом, цветами и настроением. Это был не просто урок рисования, а настоящий полёт творческой мысли!
Мастер - класс "Галстук для папы" 👧✨ Сегодня активистки нашей школы совместно с советником директора по воспитанию Кобешевой Е.С. посетили детский сад "Колокольчик"! 🌟 Наши девочки с большим удовольствием помогли маленьким воспитанникам подготовить особенный подарок для их пап к празднику День отца. 🎨 Вместе они создали замечательные поделки, которые станут прекрасным сюрпризом для отцов. ❤️ Мы гордимся тем, что смогли внести свой вклад в создание праздничной атмосферы и подарить радость не только детям, но и их семьям!
Викторина "Что я знаю о папе?" Вчера советник директора по воспитанию Кобешева Е.С. организовала для обучающихся 3 «В» и 4 «А» классов увлекательную викторину «Что я знаю о папе?» 🌟 🎯Цель мероприятия: расширить знания детей о роли отца в семье и укрепить семейные ценности. ⚡️Ребята с энтузиазмом приняли участие в викторине, отвечая на разнообразные вопросы о своих папах. Вопросы охватывали различные аспекты: от любимых хобби и профессий до важных жизненных уроков, которые папы преподают своим детям. 🏆По итогам встречи все участники продемонстрировали замечательные знания и сплочённость, за что каждый класс получил грамоту.
✨ Акция «С благодарностью к папе»! В рамках акции, посвящённой Дню отца, ученица 2 «А» класса Тропина Анна подготовила для своего папы трогательные слова благодарности. 💥Спасибо Ане за участие в акции!
«То, что нас объединяет!» 🎓 Наша школа: единство и поддержка через традиции 🎓 В нашей школе есть множество замечательных традиций, которые делают нас особенными. Но одна из них занимает особое место в сердцах всех учеников, родителей, учителей, бабушек, дедушек, волонтеров. 🌟 Традиция единства и взаимопомощи 🌟 Когда начинается сбор гуманитарной помощи бойцам СВО, наша школа превращается в настоящую большую семью. Независимо от возраста или статуса, мы все объединяемся ради одной цели – поддержать тех, кто защищает нашу страну🇷🇺. 💕Дети, родители, учителя, бабушки, дедушки, волонтеры – все вместе мы создаем атмосферу добра и заботы. Каждый вносит свой вклад, будь то маленькое пожертвование или активное участие в организации. 🤝 Вместе мы можем больше! Эта традиция учит нас важности взаимопомощи и поддержки. Она напоминает, что только работая вместе, мы способны преодолеть любые трудности и сделать мир вокруг нас лучше. Давайте гордиться нашей школой и теми традициями, которые делают нас сильнее и сплоченнее!
