👋 Приветствуем вас на официальном канале МБОУ "Порецкая СШ" в MAX! 👋
Рады видеть каждого из вас в нашем информационном пространстве! Здесь мы будем делиться самыми важными новостями, анонсами мероприятий, успехами наших учеников и учителей.
Наша школа – это не просто здание, это большая и дружная семья, и этот канал создан для того, чтобы быть в курсе всех школьных событий.
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1530,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.552▼ 47,8 %было 1 108
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.38▼ 60,6 %было 101
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,9 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,2 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.95▼ 14,0 %было 111
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.62,3 %▼ 10,2 п. п.пунктир — было 72,4 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.6,88 %▼ 2,2 п. п.
было 9,12 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,0▼ 26,6 %было 1,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 14 окт 2026−1 самая большая убыль · 20 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
552просмотров за период▼ 47,8 %
Средний охват поста — 95 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
6,88 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 2,2 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 16:14 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
А ваш ребёнок знает, чем вы занимаетесь на работе? Что в вашей профессии самое интересное и сложное? И хотел бы он пойти по вашим стопам?
💙В День отца, мы запускаем семейную онлайн-акцию, которая продлится до Дня матери — 29 ноября
Помните Всероссийский проект Росдетцентра «Наоборот: семейный эксперимент»? В нём участники менялись ролями: дети пробовали себя во взрослой жизни и знакомились с профессиями, а родители вновь становились школьниками.
Теперь предлагаем семьям по всей стране провести свой небольшой эксперимент!
📝Как принять участие?
1. Запишите на видео свои ответы на четыре вопроса: 🔹Чем я занимаюсь на работе? 🔹Что самое интересное в моей работе? 🔹Что самое сложное в моей работе? 🔹Хотел(а) бы я, чтобы ребёнок пошёл по моим стопам, и почему?
2. Задайте эти же вопросы ребёнку и запишите его ответы: как он представляет вашу работу, что считает интересным и сложным и хотел бы сам выбрать такую профессию. Главное — не подсказывайте!
3. Опубликуйте видео на своих личных страницах с хештегом #Росдетцентр #НаоборотДваВзгляда. Можно объединить ответы в один ролик или выложить два отдельных.
Самыми интересными семейными историями мы поделимся в сообществе «Родители в школе».
Одна профессия — два взгляда. И ещё один повод лучше понять друг друга!
В рамках образовательного проекта «Разговоры о безопасности» для учащихся 1–11 классов нашей школы прошла серия интерактивных встреч, посвящённых одной из самых острых тем цифрового мира — кибербуллингу 💻📱.
🔍 Что такое кибербуллинг?
Кибербуллинг (электронная травля) — это умышленные и повторяющиеся действия в цифровой среде, направленные на запугивание, унижение или бойкот человека. Главное коварство сетевой травли в том, что она может продолжаться 24/7, вторгаясь в личное пространство ребёнка даже тогда, когда он находится дома 🚪🏠.
💡 Как проходили занятия:
👶 1–4 классы:
Познавательные беседы и просмотр поучительных мультфильмов о цифровой гигиене 🎬. Ребята учились чувствовать грань между безобидной шуткой и обидными словами, а также усвоили золотое правило: «Если в сети стало страшно или неприятно — сразу расскажи родителям или учителю!» 🤗
🧑 5–8 классы:
Дискуссии и практический разбор реальных ситуаций. Ученики познакомились с видами онлайн-агрессии (троллинг, хейтинг, намеренное исключение из общих чатов) и отработали базовые настройки приватности в соцсетях и мессенджерах 🔒.
🧑🎓 9–11 классы:
Тематические практикумы и стратегические сессии. Старшеклассники анализировали понятие цифровой репутации, говорили о правовой ответственности за распространение чужих данных и оскорбления в сети, а также осваивали методы психологической самозащиты 🧠⚖️.
📌 Ключевые выводы, к которым пришли школьники:
1️⃣ Слово в сети имеет реальный вес. За каждым аватаром стоит живой человек со своими чувствами. Прежде чем отправить резкий комментарий — подумай дважды 💬💭.
2️⃣ Приватность — твоя надёжная броня. Не выкладывай лишнего, держи профиль закрытым и не бойся отправлять агрессоров в чёрный список 🛡️.
3️⃣ Молчание поощряет агрессора. Быть свидетелем и ничего не делать — значит поддерживать травлю. Поддержи того, кого обижают, и сообщи взрослым 🤝.
📲 Памятка: 4 шага, как защитить себя в сети
🔹 Не вступай в диалог: агрессоры только и ждут бурной реакции. Не давай им этой подпитки 🛑.
🔹 Фиксируй факты: сделай скриншоты оскорблений и угроз — это прямое доказательство 📸.
🔹 Используй кнопку жалобы: отправляй жалобу администрации соцсети и блокируй обидчика ⛔.
🔹 Не держи в себе: расскажи маме, папе, классному руководителю или школьному психологу. Обратиться за помощью — это признак силы и заботы о своей безопасности, а не слабость! 🗣️❤️
Интернет может быть территорией открытий, дружбы и творчества, если мы относимся друг к другу с уважением. Давайте создавать безопасное цифровое пространство вместе! 🤝✨
🇷🇺 Новая учебная неделя: торжественная линейка и «Разговоры о важном»! ✨🇷🇺
Утро понедельника, 19 октября, в нашей школе по традиции началось с торжественной линейки, поднятия Государственного флага Российской Федерации 🇷🇺 и исполнения гимна 🎶. Задав правильный рабочий настрой, ребята разошлись по классам на очередное внеурочное занятие из цикла «Разговоры о важном» 💬📚.
В этот день темы уроков объединили две выдающиеся страницы истории и культуры нашей страны: мощь российских стальных магистралей и величие русского классического искусства! 🚂🩰
🚂 1 - 5 классы: История железных дорог России
Школьники совершили историческое путешествие по стальным путям нашей Родины:
✅ узнали, как появление железных дорог преобразило жизнь страны и сделало далёкие города ближе друг к другу;
✅ познакомились с легендарной Транссибирской магистралью — одной из самых протяжённых и грандиозных железнодорожных линий в мире;
✅ открыли для себя профессии отрасли: машинист, диспетчер, проводник, инженер, путеец;
✅ поняли главное: бесперебойная работа железных дорог — это труд огромной сплочённой команды, где на первом месте стоят точность, безопасность и железная дисциплина.
В ходе обсуждения ребята подчеркнули, что железнодорожное сообщение — это артерии страны, благодаря которым растут города, развиваются промышленность и сельское хозяйство, создаются новые рабочие места и повышается уровень жизни людей 🏭🌾.
Второй блок был посвящён легенде сцены — Галине Сергеевне Улановой, чьё имя золотыми буквами вписано в культурное наследие России и известно во всём мире:
✔️ ребята узнали о судьбе и вдохновляющем творческом пути прима-балерины;
✔️ поговорили о том, что подлинное мастерство всегда рождается на стыке таланта, упорного ежедневного труда, самодисциплины и строгой требовательности к себе;
✔️ прикоснулись к тайне русского балета, гармонично соединяющего классическую музыку, грацию движений и глубокую сценическую драму;
✔️ отметили важную черту великой артистки: мировой успех и слава не отменили её удивительной человеческой скромности, верности традициям и безграничного уважения к педагогам, коллегам и зрителям.
💬 Ученики обсудили, как преемственность поколений и бережное сохранение традиций отечественной балетной школы прославляют российскую культуру на международном уровне.
💯 Такие занятия помогают детям глубже понять историю и душу родной страны, почувствовать искреннюю гордость за достижения соотечественников и задуматься о собственном призвании и труде! 🌟🚀
Желаем всем ребятам и педагогам интересной, плодотворной и наполненной новыми открытиями недели! 🍁🎒📖
🪓🪵 С праздником, дорогие папы! Подарки, сделанные с любовью и своими руками! 🪵🪓
Сегодня, 18 октября, в нашей стране отмечается замечательный, тёплый и мужественный праздник — День отца! 👨👧👦❤️
К этому дню наши ребята готовились заранее и подошли к поздравлению по-настоящему основательно! В рамках профориентационных занятий в столярно-плотницкой мастерской «Корни» семьи Жаровых кипела большая созидательная работа. И сегодня мы с гордостью делимся первыми результатами: готовы добротные, надёжные и очень красивые табуреты из массива дерева! 🪑💪✨
За этими фотографиями — часы терпеливого труда, новые навыки, аромат древесной стружки и горящие глаза ребят. Под руководством наставника Константина Жарова школьники осваивали основы столярного дела, учились уверенно работать с профессиональным инструментом и доводить начатое дело до отличного результата 📐🔨.
А вот какими эмоциями поделились сами юные мастера в преддверии праздника:
💬 Тимур Амиров: «В мастерской "Корни" классная атмосфера! Я впервые научился работать профессиональными инструментами. Сделать своими руками настоящую деревянную вещь для папы — это особенное чувство. Уверен, отцу будет очень приятно получить такой полезный подарок!»
💬 Алексей Екимов: «Это большой практический опыт! Сначала ты держишь в руках просто деревянные бруски, а в итоге получается крепкий, добротный табурет. Папа всегда учил меня ценить труд и уметь делать что-то руками, поэтому этот подарок для него — от всего сердца!»
💬 Арсений Сосницкий: «Столярное дело — это настоящее искусство и очень затягивающий процесс! Шлифовать дерево приятно и спокойно, а результат радует глаз. Так здорово подарить родному человеку то, во что ты вложил своё время, терпение и тепло!»
Каждый изготовленный табурет — это не просто предмет мебели, а лучший подарок для пап, дедушек и старших братьев, хранящий живое тепло детских рук. Символ признательности, заботы и глубокого уважения к главным мужчинам в жизни каждого ребёнка! 🏡🎁
От всей души поздравляем всех пап с праздником! Желаем крепкого здоровья, богатырских сил, мудрости, семейного благополучия и поводов ежедневно гордиться своими детьми! 👏🔥
🏛️ Министерство образования Владимирской области сообщает, что Банком России с 26.10.2026 по 07.11.2026 проводится Всероссийская акция «Монетная неделя» 🪙
🎯 Цель акции — вернуть в наличный денежный оборот монеты, не участвующие в ежедневных расчётах.
💰 В дни проведения акции можно сдать монеты Банка России любого номинала — от 1 копейки до 25 рублей.
🏦 В период «Монетной недели» банки не взимают комиссию за зачисление денег на счёт. Условия в разных пунктах приёма могут отличаться, поэтому все нюансы обмена лучше уточнять в конкретном отделении банка или магазине.
📍 Адреса, куда можно принести мелочь, а также условия обмена можно узнать на сайте монетнаянеделя.рф.
⚡️🌏 Энергия будущего: Всероссийская энергетическая неделя в нашей школе! 🌏⚡️
В рамках профориентационных мероприятий и Всероссийской энергетической недели для обучающихся 7–11 классов прошла масштабная мастер-лекция «Россия — энергетическая держава» от Российского общества «Знание»! 📚💡
Сегодня энергетика — это не просто свет в наших окнах, это высокотехнологичная отрасль, определяющая будущее страны. Именно поэтому профориентационный акцент встречи стал особенно важным для наших старшеклассников. 🚀🔧
Что ребята узнали на лекции:
🔹 Фундамент безопасности: Почему энергетика является основой экономической стабильности и суверенитета нашего государства. 🇷🇺🛡️
🔹 Мир профессий: Как устроена современная энергосистема и какие специалисты востребованы при добыче, транспортировке и переработке ресурсов.
🔹 Технологический прорыв: Какие инновационные решения внедряются в отрасли сегодня и как цифровизация меняет работу энергетиков.
🔹 Экологическое мышление: Почему бережное отношение к электроэнергии — это вклад каждого в сохранение природных богатств страны. 🌲💧
Ребята пришли к выводу: ответственная позиция в вопросах энергосбережения начинается со школьной скамьи. 🧠✅
Такие встречи в рамках профориентации открывают перед школьниками новые горизонты. Надеемся, что этот урок вдохновит ребят на осознанный выбор жизненного пути и, возможно, именно среди сегодняшних слушателей — будущие инженеры, технологи и ученые, которые будут развивать энергетическую мощь России! 🏆🔋
В жизни школьника, родителя или педагога могут возникать ситуации, в которых сложно разобраться самостоятельно. Важно знать, что в таких случаях можно обратиться за поддержкой к профессионалам.
Министерство просвещения РФ запустило круглосуточную линию психологической помощи «Школа доверия». Квалифицированные специалисты помогают решить проблемные ситуации, возникающие в процессе учебной деятельности и жизни ребёнка.
