СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.4390,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.2 144▲ 56,2 %было 1 427
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.138▲ 35,4 %было 106
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,0 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,0 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.214▼ 25,2 %было 285
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.48,6 %▼ 16,4 п. п.пунктир — было 65,0 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.6,44 %▼ 1,0 п. п.
было 7,43 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,6▲ 128,8 %было 0,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 15 окт 2026−1 самая большая убыль · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
2 144просмотров за период▲ 56,2 %
Средний охват поста — 214 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
6,44 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 1,0 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 17:33 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🥨 А вы знали, что Муром — родина калача? Производство калачей началось здесь ещё в XIV веке и пришло от татарских хлебопёков. Муромские калачи славились особым рецептом: тесто долго мяли («тёрли») руками по льду, чтобы сохранить углекислый газ и добиться пористости, упругости и скважистости. Отсюда и пошло выражение «тёртый калач» — так говорят об опытном человеке, способном найти выход из любой сложной ситуации. Изображение трёх крупитчатых калачей на гербе Мурома связывают с преданием: калачами угощали императрицу Екатерину II, когда она была проездом в Муроме, а позже — и Павла I. Императорские особы высоко отзывались о вкусовых качествах муромских калачей. Ребята 6в класса посетили Центральную городскую библиотеку и окунулись в мир истории родного Мурома, узнали историю праздника Муромского калача. А на мастер-классе ученики слепили по всем правилам настоящий Муромский калач из солёного теста и изготовили из него сувенир — магнит на холодильник. 🧲
✨ «Обыкновенная богиня»: о чём мы говорили на «Разговорах о важном»
Сегодня на занятии мы прикоснулись к судьбе Галины Сергеевны Улановой — балерины, которую Сергей Прокофьев называл «гением русского балета, его неуловимой душой». Казалось бы, балет — это про лёгкость и вдохновение. Но за кулисами этой лёгкости скрывался титанический труд.
Что нас особенно поразило:
🩰 «Я не хотела танцевать». Галина Сергеевна родилась в семье артистов Мариинского театра и с детства видела, насколько тяжёл путь балерины. Она признавалась, что «непросто полюбить то, что трудно». Но именно дисциплина и воля сделали её легендой.
🎭 Первая Джульетта. В 1940 году именно Уланова и Константин Сергеев первыми исполнили главные партии в балете Прокофьева «Ромео и Джульетта». А спустя годы её Джульетта покорила Лондон — зрители аплодировали стоя более 30 минут.
🏥 Искусство, которое спасало. В годы войны Уланова выступала в госпиталях для раненых. Бойцы писали ей письма благодарности — её танец давал силы жить и спасал от ужасов войны.
👩🏫 Наставник для новых поколений. Оставив сцену, она стала педагогом-репетитором Большого театра. Мастерство, по её мнению, растёт благодаря преемственности: сама она училась у Агриппины Вагановой и передала эти традиции ученикам.
💬 Цитата занятия: «У нас, артистов балета, нет слов, а есть тело. Каждая рука, нога, палец — это средство выражения души».
О чём задумались? Талант — это только начало. За кажущейся лёгкостью всегда стоят годы ежедневной работы над собой. И, возможно, главный урок Улановой не в том, как достичь вершины, а в том, как не потерять себя на этом пути.
❓ А как вы считаете: что важнее для успеха — врождённые способности или упорный труд? Поделитесь в комментариях!
✨ «Яркие мечты»: выставка о профессиях в нашей школе — это настоящий праздник вдохновения! ✨
Сегодня школа превратилась в удивительную галерею возможностей — здесь распахнула двери выставка «Кем быть»! 😍 С каким трепетом и старанием ребята воплощали свои мечты на бумаге! Повара, строители, автослесари, пожарные, швеи — каждая профессия ожила в детских работах.
Взгляните на эти рисунки — они не просто яркие, они буквально дышат эмоциями! В каждом штрихе — сокровенная мечта. Вот кто-то с любовью нарисовал повара, кастрюлю и половник, будто уже чувствует аромат горячего супа. А здесь — целая стройплощадка: инструменты, кирпичная стена, и кажется, будто слышен стук молотка строителя. Столько внимания, столько старания! 👏
Посетители выставки были по-настоящему очарованы: подолгу задерживались у каждого рисунка, вглядывались в детали, обсуждали, делились мнениями — и это невероятно ценно! Ведь именно так, через творчество, дети учатся видеть красоту и важность любой профессии, понимать, как много труда и души вкладывают люди в своё дело.
Мы безмерно гордимся нашими юными художниками! 🌟 Их работы — это не просто рисунки, а маленькие послания миру: «Я мечтаю, я вижу, я хочу!» Они доказали, что рассказывать о себе, о своих желаниях и взглядах можно языком красок и линий — и получается очень искренне и сильно. Пусть впереди ребят ждёт ещё больше творческих открытий, смелых идей и ярких побед! 🎉✨
А в комментариях давайте устроим небольшой разговор: какая профессия кажется вам самой сложной — и при этом самой увлекательной? 🤔
Делитесь своими мыслями — нам очень хочется узнать ваше мнение! 💬❤️
Сегодня в начальной школе прошел урок «Разговоры о важном», посвященный истории железных дорог нашей страны.
Железные дороги — это не просто рельсы и шпалы, это кровеносная система России. Ребята узнали, как строительство магистралей помогало осваивать новые территории, развивать промышленность и связывать между собой самые отдаленные уголки нашей огромной страны.
Мы обсудили, как менялись поезда: от первых паровозов до современных высокоскоростных составов. Сегодняшние железные дороги — это высокие технологии, комфорт и безопасность.🚝
Но главное, что мы сегодня поняли: за каждым движением поезда стоит огромная команда профессионалов. Машинисты, проводники, диспетчеры, инженеры, путейцы — каждый из них вносит свой вклад в развитие нашего государства.
Труд железнодорожников — это созидание, которое строит будущее России. Спасибо всем, кто делает наши путешествия возможными! 🇷🇺
Папа — это когда «я сам» превращается в «давай вместе», а любая проблема становится задачей, которую точно можно решить. Спасибо нашим папам за терпение, за крепкие объятия и за то, что даже в самый хмурый день умеют рассмешить.
Сегодня мы говорим спасибо всем папам — за то, что вы рядом, за ваши советы и за то, что всегда верите в нас чуть больше, чем мы сами. Пусть у вас всё получается, а дома всегда будет уютно и спокойно! 💛
А в комментариях расскажите, что у вас с папой получается делать лучше всего: чинить, готовить, играть, смотреть кино… Или просто обниматься. 🤗 #ДеньОтца #СпасибоПапе #Школа
Отец — это про ответственность, про умение держать слово, про поддержку в трудный момент. Это тот взрослый, который помогает ребёнку почувствовать себя сильнее! 💯
Мы благодарим всех пап, которые находят время на разговоры, на прогулки, на «давай вместе» 🙏 Желаем здоровья, неиссякаемой энергии, оптимизма! Пусть Ваши отношения с детьми будут наполнены доверием и теплом! ❤
🎉 «В мире профессий»: увлекательная игра прошла в нашей школе! 🎉
Ребята отправились в настоящее путешествие по разным профессиям — и узнали, сколько всего интересного скрывается за каждой специальностью. В ходе познавательной игры школьники угадывали профессии по предметам и описаниям, собирали пословицы о труде, разгадывали загадки и пробовали себя в роли представителей разных сфер. Команды отлично сработались: ребята много спорили, обсуждали и в итоге приходили к правильным ответам. А главное — поняли, что в каждой профессии важны и знания, и навыки, и личные качества.
Наши ученики подготовили для вас особенный подарок — видео «За что мы любим наших пап»! 😍 В нём ребята с юмором и огромной теплотой рассказывают, за что ценят своих пап. Папы — это наша опора, наши герои и самые верные союзники в любых приключениях. И пусть в видео всё немного в шутку — чувства в нём самые настоящие! 🥰 Смотрите ролик и делитесь в комментариях: какая черта вашего папы делает его самым лучшим? Может, он мастер на все руки, знает все ответы или просто умеет сделать обычный день особенным? 👇
Пусть этот праздник будет наполнен улыбками и благодарностью всем папам! 🎉
🎓 «Лаборатория профессий»: первый шаг к будущему! Сегодня обучающиеся нашей школы приняли участие в профориентационной игре «Лаборатория профессий». Ребята знакомились с профессиями врача, парикмахера, мастера чистоты, библиотекаря и клоуна, рассуждали о профессиональных качествах и навыках. Побывав в роли представителя выбранной профессии, учащиеся лучше узнали себя, свои интересы и способности, а главное — сделали ещё один шаг навстречу своему будущему! Занятие получилось душевным и познавательным. Продолжаем исследовать мир профессий! 🚀
🎉 Квиз «Мир профессий»: было по-настоящему интересно! 🎉 Ученики 7–8 классов сразились в квизе «Мир профессий» — и доказали, что разбираться в специальностях можно весело, азартно и всей командой. 🤝 Что было в программе? Пять миров профессий — и пять раундов, где нужно было думать, слушать, собирать и даже пожимать руки! 😄 🌳 Раунд 1: «Типы профессий». Ребята учились видеть главное: кто работает с природой, кто — с людьми, кто — с техникой, а кто — с цифрами или образами. Короткие описания заставляли включать логику 👏 🌿 Раунд 2: «Человек‑природа». Тут на экране мелькали предметы: лупа, трактор, грабли, … За 30 секунд нужно было назвать профессию. Ветеринар, тракторист, садовод, лесник, биолог — каждый ответ вызывал бурные обсуждения и радость от попадания в точку. 😊 🎤 Раунд 3: «Человек‑человек». А этот раунд звучал! Фрагменты песен про учителей, врачей, продавцов, парикмахеров и тренеров заставляли улыбаться и вспоминать любимые строчки. Музыка и профессия — отличный дуэт для запоминания! 🎶 🔧 Раунд 4: «Человек‑техника». Здесь уже работали не только головы, но и руки: за 3 минуты команды собирали мозаики и угадывали профессии — от водителя до швеи. Скорость, внимательность и командная слаженность были на высоте! 💪 💫 И ещё один секретный раунд: видео, где ребёнок объясняет профессию, а название вырезано. Тут уж приходилось ловить каждую деталь в описании . 🧐 Спасибо ребятам — за энергию, любопытство и умение держаться командой. Вы большие молодцы! 🎉 А какая профессия в детстве казалась вам самой крутой? Или, может, вы до сих пор мечтаете о какой‑то специальности? Расскажите в комментариях — почитаем и обсудим! 👇💬 #Школа #Квиз #МирПрофессий #Профориентация #7класс #8класс
