Здесь вы найдете важную информацию о школьной жизни, расписание уроков, объявления о мероприятиях, новости учебного процесса и многое другое. Мы стремимся поддерживать связь с родителями, учениками и педагогическим коллективом, создавая комфортную среду для общения и сотрудничества. Присоединяйтесь к нашему сообществу, будьте в курсе всего, что происходит в нашей школе!
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.559▲ 0,4 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.4 354▼ 13,6 %было 5 043
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.30▼ 39,9 %было 50
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 19,4 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,7 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.244▼ 17,7 %было 297
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.43,7 %▼ 9,6 п. п.пунктир — было 53,3 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.0,69 %▼ 0,3 п. п.
было 0,99 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,7▲ 11,9 %было 2,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 19 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
4 354просмотров за период▼ 13,6 %
Средний охват поста — 244 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
0,69 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 23:50 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🍞 «От зёрнышка до булочки»: как 4‑е классы продолжили «Осень под книжным зонтом»
☝Месячник чтения «Осень под книжным зонтом» продолжается — и теперь к страницам книг добавились настоящие запахи и вкусы осени! В детской библиотеке прошло особенное мероприятие: ребята встретились с пекарем Владимиром Анатольевичем Щерба из пекарни «Сударушка» — и узнали, как рождается хлеб.
Владимир Анатольевич рассказывал так просто и увлекательно, будто делился семейной тайной. Он показал, какой долгий и непростой путь проходит зёрнышко, прежде чем стать душистой булкой. Дети с интересом слушали про выбор муки, про то, как важно дать тесту «подышать», и почему у каждой выпечки — свой характер. Особенно запомнились истории о традициях: как в деревнях встречали гостей хлебом‑солью, как бережно относились к каждому кусочку и почему хлеб всегда считался символом достатка и уважения.
Чтобы связать рассказ с книгами, библиотека подготовила подборку изданий о хлебе и труде хлеборобов. Ребята листали страницы, находили пословицы и поговорки, обсуждали, как тема хлеба раскрывается в рассказах и стихах. Тем, кто хотел узнать ещё больше, посоветовали прочитать книгу «Сноп, который стал хлебом»: она шаг за шагом показывает, как из снопа получается хлеб, и помогает увидеть в этом процессе настоящее чудо труда.
☺ А самым долгожданным моментом стало угощение: детей угостили тёплыми булочками из «Сударушки». В этот момент всё сложилось воедино — рассказ мастера, страницы книг и тот самый вкус, который запомнится надолго. Ребята делились впечатлениями: «Теперь я понимаю, сколько труда в одном кусочке», «Хочу попробовать испечь что‑нибудь дома вместе с бабушкой», «Надо беречь хлеб и не оставлять недоеденное». Параллельно в школе прошла акция о хлебе для третьеклассников. Четвероклассники в роли юных экспертов рассказывали младшим ребятам самое интересное: показывали карточки с этапами пути хлеба, читали короткие отрывки и вместе собирали коллаж «От зёрнышка до каравая». Ребята посоветовали третьеклассникам прочитать книгу «Сноп, который стал хлебом». Это добрая сказка про дедушку и внука, которая шаг за шагом повторяет весь путь хлеба: от пшеничного поля, где растёт зерно, до жатвы, когда колосья срезают и связывают в сноп; от обмолота и помола на мельнице до замеса теста и выпечки в пекарне.
👍Особым моментом стала викторина: третьеклассники отвечали на вопросы о хлебе, вспоминали пословицы, угадывали этапы производства по картинкам. За правильные ответы ребята получали вклейку с логотипом «Орлят России» — как знак того, что они не просто узнали новое, а по-настоящему постарались и стали частью большой команды «Орлят», где ценят труд, доброту и умение делиться знаниями. Программа «Орлята России» снова показала себя с самой доброй стороны: ребята не просто узнавали новое, а делились этим знанием, становились наставниками для младших и учились видеть важность простых вещей. Сейчас в разгаре марафон чтения, который продлится до 26 октября. Каждый класс ведёт свой «читательский дневник»: ребята отмечают прочитанные страницы, записывают впечатления и советуют друг другу книги. А впереди ещё много уютных событий: книжные выставки, чтение по ролям и «день тихой книги», когда можно просто сесть под «книжным зонтиком» и погрузиться в любимую историю. «Мне больше всего запомнилось, как пахли булочки и как Владимир Анатольевич говорил, что тесто нужно чувствовать. А ещё я теперь знаю, почему нельзя выбрасывать хлеб: это как будто не ценить чужой труд», — поделилась ученица 4 «А» класса. Следите за нашими новостями: осень под книжным зонтом продолжает дарить открытия — и не только на страницах книг! 🍁📘🍞
Ученики, родители и педагоги нашей школы приняли активное участие в акции"Коробка храбрости". 🙏Участие в акции «Коробка храбрости» — это очень важный и добрый поступок. Эта инициатива действительно помогает поддержать детей, которые ежедневно проявляют огромное мужество в борьбе с болезнью.
Суть акции заключается в том, чтобы малыши, находящиеся на длительном лечении в больницах и хосписах, могли получить небольшой подарок за смелость. Часто им приходится переносить болезненные процедуры, пункции, перевязки. Игрушка из «Коробки храбрости», полученная после такого испытания, становится для них не просто развлечением, а настоящей наградой, символом их силы и поддержки со стороны окружающих. Это помогает им психологически справиться с трудностями и дарит моменты радости..🧸 🤲Каждый положенный в коробку карандаш, книга или плюшевый мишка — это не просто вещь. Это послание ребёнку: «Ты не один, мы с тобой, мы верим в твою победу».❤
☝Такие мероприятия имеют воспитательное значение:
- Для обучающихся: это живой урок милосердия, неравнодушия и деятельной доброты. Они учатся не просто сочувствовать, а оказывать реальную помощь. - Для педагогов: это возможность сплотить коллектив вокруг значимого дела и показать пример гуманизма на практике.
🙏Благодарим каждого, кто откликнулся и принял участие в акции! Вы показали, что доброта и сострадание могут сделать наш мир лучше!🙏 #ОсенняяНеделяДобра #ОсеньДобрыхДел #КоробкаХрабрости
А ваш ребёнок знает, чем вы занимаетесь на работе? Что в вашей профессии самое интересное и сложное? И хотел бы он пойти по вашим стопам?
💙В День отца, мы запускаем семейную онлайн-акцию, которая продлится до Дня матери — 29 ноября
Помните Всероссийский проект Росдетцентра «Наоборот: семейный эксперимент»? В нём участники менялись ролями: дети пробовали себя во взрослой жизни и знакомились с профессиями, а родители вновь становились школьниками.
Теперь предлагаем семьям по всей стране провести свой небольшой эксперимент!
📝Как принять участие?
1. Запишите на видео свои ответы на четыре вопроса: 🔹Чем я занимаюсь на работе? 🔹Что самое интересное в моей работе? 🔹Что самое сложное в моей работе? 🔹Хотел(а) бы я, чтобы ребёнок пошёл по моим стопам, и почему?
2. Задайте эти же вопросы ребёнку и запишите его ответы: как он представляет вашу работу, что считает интересным и сложным и хотел бы сам выбрать такую профессию. Главное — не подсказывайте!
3. Опубликуйте видео на своих личных страницах с хештегом #НаоборотДваВзгляда. Можно объединить ответы в один ролик или выложить два отдельных.
Самыми интересными семейными историями мы поделимся в сообществе «Родители в школе».
Одна профессия — два взгляда. И ещё один повод лучше понять друг друга!
Папа — это человек, с которым можно отправиться навстречу приключениям, научиться чему-то новому, посмеяться над неудачами и попробовать ещё раз. Быть отцом — значит не только заботиться и защищать, но и быть рядом: разговаривать, слушать, понимать, разделять интересы и находить время для самого важного.
Сегодня отличный повод сказать папам спасибо за заботу, терпение и всё то, что они делают для своих детей. А ещё — подарить им самое ценное: своё внимание и время, проведённое вместе.
Вот несколько простых идей, как сделать этот день особенным:
☕ Завтрак для папы. Приготовьте его любимый завтрак и начните утро с приятного сюрприза. 🎬 День по папиным правилам. Пусть сегодня папа выбирает фильм, музыку или маршрут семейной прогулки. 🎟 Подарок своими руками. Сделайте книжку желаний с купонами на объятия, совместную игру, помощь по дому или семейный выходной.
Дорогие папы, с праздником! Пусть в вашей жизни будет как можно больше моментов, когда можно отложить все дела и просто побыть рядом с детьми. Ведь именно из таких моментов складываются самые тёплые семейные воспоминания. 😍
Уважаемые родители и ученики! Просим Вас принять участие в акции!🙏🤝 "Коробка храбрости" — это ежегодная всероссийская благотворительная акция, которую инициируют сторонники партии «Единая Россия». ☝🚑 Её цель — поддержать детей, которые проходят длительное и сложное лечение в больницах, онкологических центрах и хосписах, подарить им положительные эмоции и помочь преодолеть страх перед медицинскими процедурами. Что можно положить в коробку? -новые игрушки в заводской упаковке (мягкие, хрупкие и острые предметы не принимаются); -конструкторы; -детские книги и раскраски; -наборы для творчества; -канцелярские принадлежности. #Областнаядобровольческаяакция #Осенняянеделядобра2026
🇷🇺 «ГОРДИСЬ, ОТЧИЗНА, СЛАВНЫМИ СЫНАМИ!»: КАК ЗАКАЛЯЕТСЯ ХАРАКТЕР НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ 🇷🇺 Сегодняшний день стал не просто финальным аккордом методической недели, а настоящим манифестом силы духа, объединяющим ОБЖ, физкультуру, труд (технологию) и искусство в единое целое. Мы стали свидетелями того, как теория превращается в практику, а знания — в убеждения! 💪 🎖️ Этажи памяти и гордости
Школа превратилась в настоящий музей живой истории. 🛡 На первом этаже — выставка высших военных училищ. Это не просто стенды, это карта будущего для наших мальчишек. Ребята увидели, что путь офицера — это престиж, наука и высочайшая ответственность. Здесь формируется понимание: защита Родины — это профессия для лучших. 📜 На втором этаже — экспозиция эссе «Строки, рожденные гордостью». В этих искренних текстах — душа нового поколения. Дети пишут не по заданию, а по зову сердца, доказывая, что связь времен нерушима.
🪖 Диалог с настоящим
Ключевым событием стал урок мужества. Когда в класс входит участник СВО — Клочан Артем Геннадьевич — время словно останавливается. Никакие учебники не заменят живого слова бойца. 🎙️ Артем Геннадьевич говорил просто, без пафоса, о самом сложном: о долге, страхе, преодолении и братстве. Атмосфера живого диалога позволила ребятам задать те самые вопросы, которые их действительно волнуют. Ответы героя, полные искренности, стали для многих нравственным ориентиром.
🖥️ «Парта героя»: Урок, который длится годами
Церемония открытия «Парты героя» — это момент звенящей тишины и глубокого уважения. Имена на парте — это не строчки в списке, это судьбы, оборванные слишком рано во имя будущего:
* Полоник Дмитрий Николаевич * Мехедов Никита Сергеевич * Янченко Олег Николаевич
🏃♂️ Эстафета мужества
Военизированная эстафета для 7-х классов показала: наши дети — быстрые, сильные и умные! 🥇 Преодоление полосы препятствий, командная работа, поддержка товарищей — всё это развивало не только мышцы, но и стрессоустойчивость. Звонкий смех, азарт и воля к победе — лучшая награда для организаторов. Мы увидели будущих защитников в деле!
Мы не просто провели мероприятия. Мы заложили фундамент. Воспитание патриота — это не лекции, это создание среды, где быть сильным, честным и любящим свою Родину — норма жизни.
🏫В рамках празднования Всероссийского Дня отца 👨👧👦 в школе прошел ряд мероприятий, посвящённых нашим заботливым папам! ✨Для ребенка нет никого ближе мамы и папы! Родители сопровождают ребёнка по жизни от рождения, учат всему, поддерживают и защищают. Именно поэтому в календаре памятных дат России наряду с Днем Матери появился такой праздник — как День Отца. Теперь этот день будет праздноваться ежегодно каждое третье воскресенье октября. В этом году дата выпала на 18 октября.✨ 🏫👩🏼🏫В преддверии праздника в школе были организованы мероприятия с целью формирования у детей гендерной идентичности, воспитания любви, ласкового, чуткого отношения к папе, чувства гордости за своего отца. 🧑🎨Для ребят 5-х классов советниками директора по воспитанию был проведён мастер-класс «Подарок от сердца 🧡» по созданию поздравительной открытки для пап! 🧡 Ребята 7-х классов приняли участие в квизе " Отцы Брянщины", в ходе которого с большим интересом отвечали на вопросы. Обучающиеся 6-х классов посетили мероприятие в районном Доме культуры. Для ребят был подготовлен небольшой концерт с участием детских коллективов и организована встреча с интересными людьми- отцами. 🙏Для обучающихся 9-х классов прошёл Урок Мужества. Ребята встретились с героем СВО- настоящим отцом своих детей. 🏅Ребята нашей школы: Павляк Кира, Крамарь Матвей, Лаврова Елизавета приняли участие в ежегодном конкурсе видеороликов "Мой любимый папа". 🤝Организаторы конкурса - Уполномоченный по правам ребенка в Брянской области, Департамент социальной политики и занятости населения Брянской области, Общественный Совет отцов, Брянское региональное отделение Фонда защиты детей. С нетерпением ждём результатов! 👐 🤵🏽♂️Отец – это самый дорогой и любимый с детства человек, оказывающий не только моральную поддержку, но и являющийся руководящей силой в жизни семьи. ❤ #Деньотца
Иногда подростку проще промолчать — особенно если кажется, что «ничего серьезного не происходит» или «это просто слова сверстника». ❗️Но есть ситуации, на которые важно обратить внимание и о которых обязательно стоит рассказать взрослому. Подготовили памятки для подростков: в них собрали фразы и ситуации, которые не стоит игнорировать. Сохраняйте карточки, покажите их детям или используйте как повод для профилактической беседы. Важно: обратиться за помощью — значит вовремя позаботиться о себе или о другом человеке.
Почему подросток теряет самообладание, хлопает дверью и видит мир чёрно-белым? Резкие перепады настроения, противоречивость чувств и повышенная эмоциональность могут быть возрастной нормой. Как родителям поддержать ребёнка, не разрушая контакт, и вовремя распознать тревожные сигналы, при которых нужна помощь психолога? Читайте в «Пособии от 0 до 18», созданном при поддержке Минпросвещения России: clck.ru/3WBLt3
Как уговорить подростка постричься, если он категорически против?
В «Родительскую почту» приходят самые разные вопросы — от повседневных ситуаций до тех, в которых непросто найти ответ без споров и давления.
Один из таких вопросов: что делать, если подросток не хочет стричься и наотрез отказывается менять причёску? Где проходит граница между родительской заботой и правом ребёнка самому решать, как выглядеть?
Разобраться поможет эксперт рубрики Любовь Юлпатова — педагог-психолог, психолог-практик более 15 лет, действительный член ППЛ (Профессиональной Психотерапевтической Лиги).