СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.271▲ 0,4 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 238▲ 112,4 %было 676
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.21▲ 21,8 %было 20
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,1 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.163▼ 3,6 %было 169
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.60,1 %▼ 2,5 п. п.пунктир — было 62,6 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,70 %▼ 1,3 п. п.
было 2,96 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,1▲ 132,0 %было 0,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 18 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 238просмотров за период▲ 112,4 %
Средний охват поста — 163 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,70 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 1,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 00:50 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Папа — это человек, с которым можно отправиться навстречу приключениям, научиться чему-то новому, посмеяться над неудачами и попробовать ещё раз. Быть отцом — значит не только заботиться и защищать, но и быть рядом: разговаривать, слушать, понимать, разделять интересы и находить время для самого важного.
Сегодня отличный повод сказать папам спасибо за заботу, терпение и всё то, что они делают для своих детей. А ещё — подарить им самое ценное: своё внимание и время, проведённое вместе.
Вот несколько простых идей, как сделать этот день особенным:
☕ Завтрак для папы. Приготовьте его любимый завтрак и начните утро с приятного сюрприза. 🎬 День по папиным правилам. Пусть сегодня папа выбирает фильм, музыку или маршрут семейной прогулки. 🎟 Подарок своими руками. Сделайте книжку желаний с купонами на объятия, совместную игру, помощь по дому или семейный выходной.
Дорогие папы, с праздником! Пусть в вашей жизни будет как можно больше моментов, когда можно отложить все дела и просто побыть рядом с детьми. Ведь именно из таких моментов складываются самые тёплые семейные воспоминания. 😍
18 октября мы отмечаем День отца – праздник, установленный Указом Президента Российской Федерации от 4 октября 2021 года № 573 «О Дне отца», в соответствии с которым была определена дата, когда он отмечается – третье воскресенье октября. День отца – праздник, направленный на укрепление института семьи, повышение значимости отцовства в воспитании детей. Мужчина всегда остается защитником, опорой, примером для своих детей. Папа – это второе слово, а иногда и первое слово, которое произносит маленький человек. В преддверии этого праздника с учащимися 8-9 классов был проведен квиз "Отцы Брянщины", где ребята показали все свои знания.
Мастер-класс «Открытка для папы и дедушки» ко Дню отца
Быть отцом — это самая важная и ответственная обязанность в жизни мужчины. Стать примером для сына и опорой для дочери, научить, защитить, объяснить всё с любовью и терпением — это может только папа.
В честь Дня отца, ребята из начальных классов сделали открытки для пап и дедушек . 🎁 Подарки своими руками приносят много радости как тому, кто их делает, так и тому, кто их получает. У каждого ребёнка получилась уникальная открытка, сделанная от души!
В завершение трека "Орлёнок-Лидер" во 2-3 классах состоялось итоговое занятие с приглашением председателя первичного отделения "Движения первых" Семковой Ксении, активиста Юнармии Молоткова Владислава и командира команды "Школы безопасности" Скрабова Евгения. Ребята рассказали орлятам о своей деятельности в рамках своего объединения, что привлекло их туда, чем занимаются и какие планы имеют на будущее. Поделились своими успехами и дали напутствие, что всё в жизни возможно, главное-очень этого хотеть! И еще, чтобы друзья были рядом! И тогда всё обязательно получится.
50 процентов стоимости обучения детей из многодетной семьи, обучающихся очно по образовательным программам среднего профессионального образования или образовательным программам высшего образования в образовательных организациях,
находящихся на территории Брянской области
Законом Брянской области от 3 августа 2026 года №72-З утверждена новая мера социальной поддержки для многодетных семей - компенсация 50 процентов стоимости обучения детей из многодетной семьи, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования или образовательным программам высшего образования в образовательных организациях, находящихся на территории Брянской области.
Порядок предоставления компенсации утвержден постановлением Правительства Брянской области от 25 сентября 2026 года №474-п.
Компенсация предоставляется на каждого ребенка из многодетной семьи, постоянно или преимущественно проживающего на территории Брянской области и обучающегося по образовательным программам среднего профессионального образования или образовательным программам высшего образования (включая программы бакалавриата, специалитета, магистратуры, аспирантуры (адъюнктуры), ординатуры (интернатуры), ассистентуры-стажировки) в образовательных организациях, находящихся на территории Брянской области:
одному из родителей или иному законному представителю несовершеннолетнего обучающегося, заключившему договор об оказании платных образовательных услуг в отношении обучающегося;
одному из родителей обучающегося из многодетной семьи в возрасте от 18 до 23 лет, заключившему с образовательной организацией договор об оказании платных образовательных услуг в отношении обучающегося;
обучающемуся из многодетной семьи в возрасте от 18 до 23 лет, заключившему с образовательной организацией договор об оказании платных образовательных услуг и зачисленному на обучение.
Размер компенсации составляет 50 процентов стоимости обучения.
В случае частичной оплаты стоимости обучения с использованием средств материнского (семейного) капитала, областного материнского (семейного) капитала компенсация производится на сумму оплаты такого обучения за вычетом суммы, оплаченной за счет средств материнского (семейного) капитала, областного материнского (семейного) капитала, использованных для оплаты обучения.
Перечень документов, необходимых для назначения компенсации:
заявление о предоставлении компенсации;
согласие на обработку персональных данных;
документ, удостоверяющий личность заявителя (обучающегося, - в случае, если заявитель не является обучающимся);
документ, удостоверяющий личность и полномочия представителя, - в случае, если заявление подается представителем (законным представителем);
договор об оказании платных образовательных услуг (или его заверенная надлежащим образом копия);
платежные документы, подтверждающие факт оплаты обучения обучающегося (чеки, квитанции, банковские выписки);
справка (сведения) об обучении в организации, осуществляющей образовательную деятельность, по очной форме обучения или справка из территориального органа Министерства обороны Российской Федерации о прохождении военной службы по призыву (в случае достижения старшим ребенком возраста 18 лет).
Обращаться лично в отдел социальной защиты населения по месту жительства или месту пребывания в срок не позднее 10 декабря 2026 года.
Первоклассники спасают ежиков: в школе стартовала экологическая акция «Сдай батарейку — спаси ежика»
Под руководством классного руководителя Лохматовой С.А. самые юные ученики школы — первоклассники — с большим энтузиазмом присоединились к важной экологической акции «Сдай батарейку — спаси ежика». Учитель наглядно объяснила, что выброшенная в мусорное ведро батарейка попадает на свалку, где ее корпус со временем разрушается, а ядовитые вещества отравляют лесную почву. Именно поэтому символом акции стал ежик — лесной житель, который первым страдает от загрязнения своей среды обитания. Теперь каждый ученик 1 класса знает: отработанные элементы питания нельзя выбрасывать в обычное мусорное ведро. С большим воодушевлением дети несут батарейки из дома, чтобы внести свой личный вклад в защиту природы. Маленький шаг первоклассников — это большой вклад в чистое и безопасное будущее нашего общего дома.
14 октября обучающиеся 5 класса на уроке Духовно- нравственной культуры России ( учитель Матвеева А. Ю.)познакомились с национальными особенностями русского языка. Вместе с русскими писателями и поэтами раскрыли мир удивительных русских слов, определили функции русского языка, его силу и могущество в сплочении народов России.
В рамках недели русского языка и литературы , учитель Ковалёва Т.Д с учащимися 7 класса провела урок - презентацию по теме : М.Ю. Лермонтова историческая основа "Песни про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова".История создания поэмы На уроке познакомились с историей создания поэмы, ребята выступили с докладами увидели героический мир в эпоху Ивана Грозного, провели работу со словами устаревшей лексики. В конце урока ребята разделились на 3 . группы и защищали свой проект по теме : " Поступки главных героев и их последствия".
