СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.176▲ 1,7 %+3 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.698▼ 44,0 %было 1 323
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.72▼ 25,0 %было 102
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,6 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,6 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.88▼ 0,2 %было 88
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.50,0 %▼ 1,0 п. п.пунктир — было 51,0 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.10,32 %▲ 2,6 п. п.
было 7,71 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,3▼ 36,3 %было 2,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+3подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
698просмотров за период▼ 44,0 %
Средний охват поста — 88 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
10,32 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 2,6 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 14:09 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
✅Ко Дню Народного единства в рамках акции «То, что нас объединяет» ребята из ученического самоуправления #СмолевичскойООШ делятся ценностью, которая особенно близка их коллективу.
🤝🏻ВЗАИМОПОМОЩЬ — это добровольная готовность людей объединять усилия, чтобы вместе решить какую-то задачу, преодолеть трудность или поддержать друг друга.
Без взаимопомощи даже самые классные идеи сложно воплотить в жизнь.
Когда в команде принято помогать, растёт уровень доверия: ребята не боятся признаться, что не успевают или не понимают, и спокойно просят о помощи.✨
🎉 «Разговоры о важном»: путешествие по железным дорогам России! 🎉
Сегодня на «Разговорах о важном» ребята из 1–5 классов отправились в увлекательное путешествие — не на поезде, а во времени! 🚂✨
Мы начали с самого начала: с тех времён, когда железных дорог ещё не было, и путь из города в город занимал много дней. А потом — барабанная дробь — появились первые паровозы! 🥁 Они были большими, гудели, пускали клубы пара и везли тяжёлые вагоны. Ребята с интересом слушали, как шаг за шагом росла железнодорожная сеть: рельсы прокладывали всё дальше, поезда становились быстрее, а вагоны — удобнее.
🗺️ Мы поговорили о том, почему железные дороги так важны именно для нашей страны. Россия — огромная, и поезда помогают соединять самые дальние уголки: везти продукты, стройматериалы, письма и посылки, а ещё — помогать людям путешествовать. Железные дороги связывают регионы, помогают осваивать новые земли и делают страну единой.
🚀 А потом мы заглянули в будущее… ну, почти! Посмотрели на современные скоростные поезда — например, на «Сапсан». Он мчится со скоростью больше 200 км/ч! Ребята удивлялись: «Это как самолёт, только по рельсам!» ✈️🚄
👨🔧 И, конечно, мы не могли не поговорить о тех, кто делает железные дороги надёжными. Инженеры придумывают, как проложить путь, строители укладывают рельсы, машинисты управляют поездами, а работники безопасности следят, чтобы всё было в порядке. Каждый вносит свой вклад — и благодаря этой большой командной работе мы можем спокойно и безопасно ездить на поездах. 🤝
💬 В конце занятия ребята делились впечатлениями: кому-то хотелось прокатиться на старинном паровозе, а кому-то — на самом быстром современном поезде. Было много вопросов: «А сколько вагонов может тянуть паровоз?», «А как машинист понимает, куда ехать?», «А можно построить свою железную дорогу?» 😄
А какой поезд понравился бы вам? Старинный паровоз или суперскоростной состав? Расскажите в комментариях! 👇😊
🎉 «Разговоры о важном»: встреча с легендой балета — Галиной Улановой! 🎉
Сегодня мы с ребятами словно приоткрыли занавес и попали в волшебный мир балета — и познакомились с удивительной историей Галины Сергеевны Улановой, настоящей жемчужины русского танца! 🩰✨
Начали с важной даты: 21 октября 1928 года — день её профессионального дебюта. Ребята очень удивились: подумать только, совсем юная девушка уже выходила на большую сцену и делала первые шаги к мировой славе! 🤩
Поговорили и о том, каким был её путь. Да, родители Галины были артистами, но лёгкой дороги это не обещало: к ней даже относились строже, чем к другим. Мы обсудили, как непросто ей давались первые занятия — сколько упорства и терпения нужно было, чтобы каждое движение получалось идеально! 💪
С особым интересом ребята слушали про Агриппину Яковлевну Ваганову — её педагога, чьё имя сегодня носит знаменитая балетная академия. 🎓 Её методика — это целая наука о танце! Именно Ваганова помогла Галине не просто красиво двигаться, а чувствовать музыку, понимать характер каждой роли и передавать эмоции через каждое движение.
Но самое главное, о чём мы поразмышляли вместе, — что одного таланта мало. На примере Галины Сергеевны ребята увидели, какие качества по-настоящему ведут к успеху:
трудолюбие — она постоянно работала над собой и никогда не пропускала репетиции; 🏋️♀️ дисциплина — в балете без неё никак: строгий режим, чёткие правила, постоянные тренировки; 🗓️ умение слушать наставника и учиться — ценить советы и стараться их применять; 👂 стремление к идеалу — она не останавливалась на «и так сойдёт», а искала, как сделать лучше. 💫 Уланова не просто танцевала — она проживала каждую роль, вкладывая в неё душу. Поэтому её образы до сих пор считаются эталонами, а зрители, увидев её однажды, запоминали навсегда. 😍
В конце занятия ребята делились мыслями: кто-то восхищался тем, сколько сил нужно, чтобы стать настоящей балериной, кто-то хотел узнать про её самые известные спектакли, а кто-то даже задумался: «А смог бы я столько тренироваться?» 🤔
А что больше всего поразило бы вас в истории Галины Улановой? Трудолюбие, сила духа или магия её танца? Расскажите в комментариях! 👇💬
📌День отца в России отмечают ежегодно в третье воскресенье октября. Праздник установлен чтобы подчеркнуть важность роли папы в семье и в воспитании детей, укрепить семейные ценности и повысить престиж отцовства.
Папа — это тот, кто и строго подскажет, и в трудную минуту обнимет, и научит не сдаваться. Это человек, рядом с которым даже самое сложное кажется посильным, а любой день — чуть надёжнее и теплее.
Учащиеся нашей школы вместе с папами участвуют в онлайн-акции «Вместе с папой».
🔥 Энергия, командный дух и осенние листья — вот из чего состоял наш субботник! 💥
Собрались всем составом: классы, педагоги и неравнодушные сотрудники. Работали дружно, быстро и с хорошим настроением. Кто-то собирал листву в мешки, кто-то приводил в порядок цветники, кто-то подметал дорожки. 🍂✨
Территория заметно преобразилась, а главное — мы ещё раз убедились, как много можем сделать вместе! 💪
Отдельное спасибо организаторам и всем участникам — вы настоящие молодцы! 👏🧡
День отца - трогательный праздник, дающий очередную возможность сказать своему родителю несколько теплых слов, заявить о своей любви к нему: Папа, ты самый хороший на свете, Лучший отец на огромной планете! Тобой восхищаюсь, тобою горжусь, Я крепко за руку родную держусь!
День отца – это повод вспомнить, поздравить и поднять авторитет отца в семье, повысить его ответственность за воспитание детей. И это самая главная цель этого праздника! В преддверии празднования Дня отца в России в нашем дошкольном отделении прошли мероприятия, приуроченные этому празднику. Были проведены интересные тематические беседы "Папа-это звучит гордо", "Мой папа лучше всех". Дети вспоминали добрые и ласковые слова по отношению к своим папам, отгадывали загадки про пап «Самый сильный», делали открытки со словами благодарности «Мой любимый папа». Дошколята вложили в свои шедевры огромную любовь к своим папам. Дети играли в речевые игры, участвовали в игре " Найди лишний предмет" , слушали русскую народную сказку " Мудрый отец". Быть хорошим отцом — самая ответственная и нужная работа в жизни мужчины. Стать примером для сына и добрым волшебником для дочери. Научить, рассказать, защитить, объяснить и сделать всё это с любовью и терпением — такое может только папа. Поздравляем отцов, гордимся ими и желаем только счастья и здоровья!
15.10.2026 года в рамках курса внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты» состоялось занятие, посвящённое роли энергетики в обеспечении комфортной среды жизни.
Участники познакомились с ключевыми аспектами отрасли: ✅ Виды генерации электроэнергии: принципы работы ГЭС, ТЭС, АЭС, а также перспективы развития возобновляемых источников энергии. ✅ Организация Единой энергетической системы России: управление энергопотоками на огромной территории страны. ✅ Актуальные профессии в энергетике: от инженеров и проектировщиков до специалистов по кибербезопасности энергетических сетей.
Сделан важный вывод: комфортная энергетика строится на сочетании надёжности, технологичности и экологичности. Особую роль в развитии отрасли играет подготовка кадров — и профориентационные занятия помогают школьникам увидеть свои возможности в этой сфере.
Важная тема, о которой нельзя молчать, — школьная травля. Худшее, что мы можем сделать — закрыть глаза и сказать «сами разберутся». Для ребенка это катастрофа.
Если к вам пришли за помощью, не обесценивайте. Просто будьте на стороне ребенка. Подключайте школу и психологов.
Обязательно покажите ребенку этот короткий ролик. В нем наглядно и на понятном детям языке объясняются базовые правила безопасности.
Есть бесплатная и анонимная помощь для детей и их родителей: 8 (800) 200-01-22 и 8 (800) 707-02-01.
И самое сложное: если ваш ребенок сам кого-то травит. Не устраивайте скандал. Помогите ребенку остановиться и найти способ извиниться перед пострадавшим.
