СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.267▲ 0,4 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 623▲ 123,7 %было 812
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.81▲ 1713,4 %было 5
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,7 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,9 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.136▼ 33,0 %было 203
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.50,9 %▼ 25,4 п. п.пунктир — было 76,3 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.4,99 %▲ 4,4 п. п.
было 0,62 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,9▲ 263,8 %было 0,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,9 %▲ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 20 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 623просмотров за период▲ 123,7 %
Средний охват поста — 136 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
4,99 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 4,4 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 06:05 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Учащиеся МБОУ-СОШ 5 присоединились к региональной профилактической акции «Сухая трава». В рамках инициативы школьники взяли на себя ответственность за безопасность не только в стенах учебного заведения, но и на своих улицах,дворах.
Напомним, региональная акция «Сухая трава» проводится с целью профилактики природных пожаров и снижения риска перехода огня на жилые постройки в пожароопасный сезон.🔥
Учащиеся МБОУ-СОШ 5 присоединились к региональной профилактической акции «Сухая трава». В рамках инициативы школьники взяли на себя ответственность за безопасность не только в стенах учебного заведения, но и на своих улицах,дворах.
Напомним, региональная акция «Сухая трава» проводится с целью профилактики природных пожаров и снижения риска перехода огня на жилые постройки в пожароопасный сезон.🔥
🍁Учитель изобразительного искусства Татаринова Г. В. организовала выставку рисунков "Золотая осень", где представила работы наших учеников. 🍂В каждом рисунке — буйство красок, шуршащие листья и то самое настроение, которое мы так любим. Поддержите наши таланты ❤
Может ли платная реакция под постом в мессенджере считаться финансированием терроризма? Что такое финансирование терроризма и в каких действиях оно проявляется? Почему за «звезды» в Telegram уже выносят реальные приговоры? Отвечаем в нашем материале!
🐾 Акция «Дай лапу, друг»: мы сделали доброе дело! 🐾
Ученики и родители нашей школы приняли участие в благотворительной акции помощи животным «Дай лапу, друг». Вместе мы собрали пачки корма, коробки с крупами, мягкие одеяла — всё, что так нужно пушистым друзьям. 🐶🐱
Эта помощь уже передана волонтёрам нашего города — теперь она отправится туда, где её очень ждут. Видеть, как ребята и взрослые объединяются ради доброго дела, — особенно ценно. Спасибо каждому, кто не остался в стороне! 💛
Если вы тоже хотите помогать — помните: любая поддержка важна. Даже маленькая пачка корма или старое, но чистое одеяло могут подарить животному тепло и заботу. ❤️ #ДайЛапуДруг #ДобрыеДела #ОсенняяНеделяДобра
16 октября в 7 классе прошёл тематический классный час, посвящённый проблеме буллинга. Мероприятие провела педагог-психолог Гулакова Н. В. В начале встречи педагог объяснила, что буллинг — это не просто ссора, а систематическое агрессивное преследование одного человека другим (другими), которое может иметь серьёзные психологические последствия для жертвы. ☝Вместе с ребятами обсудили разные виды буллинга: физический (избиение, порча вещей), вербальный (оскорбления, непристойные шутки) и кибербуллинг (травля в интернете — важно сохранять доказательства: скриншоты, видео). Активно шло обсуждение: ребята приводили свои примеры, пытались понять, чем буллинг отличается от дружеской шутки или обычного конфликта. Многие пришли к выводу, что ключевое отличие — в односторонности и наличии обиды: в травле одна сторона страдает, а в шутке обычно всем весело. ❗Важной частью беседы стали практические рекомендации. Ребята узнали, что делать, если они или кто-то из одноклассников столкнулся с буллингом:не молчать — рассказать взрослому (учителю, школьному психологу, директору); сохранять доказательства, если речь о кибербуллинге; искать поддержку у тех, кому доверяют. В конце ребята сформулировали главный принцип: «Поступай с другими так, как ты хотел бы, чтобы они поступали с тобой».
Сегодня, в День отца, мы говорим главные слова благодарности нашим папам!💪
Обучающиеся нашей школы с огромным теплом присоединились к всероссийскому онлайн-флешмобу «Спасибо, папа!». С праздником, дорогие папы! Спасибо за вашу поддержку, мудрость и надежный пример.
🍞16 октября, во Всемирный день хлеба, для наших учеников начальных классов прошел познавательный час «Хлеб всему голова».
Ребята узнали, как древние люди перетирали зерна между камнями, почему на Руси хлеб всегда считался главным богатством и символом жизни, а также услышали интересные мифы и легенды, связанные с этим продуктом. Школьники попробовали хлеб разных рецептур,где каждый смог найти для себя любимый вкус. Этот день еще раз напомнил нам о том, каким трудом достается каждая буханка, и научил ребят бережнее относиться к главному продукту на нашем столе.
