СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.224▲ 6,2 %+13 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 630▲ 112,4 %было 871
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.132▲ 240,4 %было 44
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,5 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,2 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.155▲ 6,7 %было 145
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.69,1 %▲ 0,3 п. п.пунктир — было 68,8 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.8,10 %▲ 3,0 п. п.
было 5,05 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,7▲ 126,9 %было 0,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+13подписчиков за период
+7 самый большой прирост · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 630просмотров за период▲ 112,4 %
Средний охват поста — 155 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
8,10 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 3,0 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 04:03 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Завершением насыщенного понедельника стало проведение школьных соревнований по мини-футболу «Классный кубок» в рамках проекта «Футбол в школу» среди 5-7 классов. Результаты соревнований: 3 место занял 5 класс, 2 место- 7 класс и победителями соревнований стал 6 «Б» класс. Спасибо всем, кто принял участие в соревнованиях ⚽️⚽️⚽️🎉🎊
Золотая осень подарила нам не только красивые пейзажи, но и множество ярких школьных событий! Сегодня, 19 октября, на последней в этой четверти торжественной линейке, ученики 1-4 классов подвели итоги и зарядиться энергией на новые свершения. С особым трепетом провели церемонию поднятия флага. Эта почётная миссия была доверена ученице 4 класса— Панченко Виктории, победительнице школьного конкурса «Лучшие из лучших»! А после — самые приятные моменты: награждение! Мы чествовали победителей и активных участников мероприятий цикла «Золотая осень». Сколько талантов и трудолюбивых ребят в нашей школе! Также были подведены итоги конкурса классных уголков — наши кабинеты стали ещё уютнее и интереснее.
С гордостью делимся новостью дня: наша команда «Позитрон» в составе Гордиенко Дмитрия, Федореева Даниила, Брюханова Ильи, Липина Максима и Капустина Кирилла в очередной раз доказала, что ей нет равных в районе! Мы стали победителями районного этапа Турнира юных физиков! Этот триумф-результат колоссальной работы, упорства и настоящей любви к науке. Путь к победе был непростым, но безумно интересным: ребята с головой погрузились в решение сложнейших экспериментальных задач, днями и ночами ставили опыты, проверяя самые смелые гипотезы, буквально своими руками создавали и конструировали экспериментальные установки, которые помогали им находить ответы. За успехом команды стоит поддержка и мудрость наставников, учителей физики Чинакаевой Евгении Геннадьевны и Гончаровой Марии Сергеевны, которые направляли юношей, делились опытом и верили в победу! Отдельное спасибо организаторам турнира Турунтаевской СОШ 1, за безупречную подготовку, гостеприимство, вкусный обед и приятные сувениры. Наши поздравления капитану, Гордиенко Дмитрию! Его талант убеждать, чёткая логика и блестящий доклад были оценены по достоинству — специальный диплом лучшего докладчика! В нашей школе Физике быть! И это будущее — яркое, смелое и мыслящее. Впереди — новые горизонты и новые эксперименты.
«От лидеров к эрудитам: как прошли треки „Орлёнок“ в нашей школе»
В начальной школе ярко и насыщенно прошли сразу два трека программы «Орлята России» — сначала «Орлёнок‑Лидер», а затем стартовал «Орлёнок‑Эрудит». Каждый из них дал ребятам новые навыки и оставил много тёплых воспоминаний.
Трек «Орлёнок‑Лидер» завершился важными и по-настоящему взрослыми делами: ученики выбирали лидеров своих классов и оформляли классные уголки. Для младших школьников выборы — это не просто голосование, а первый опыт осознанного выбора. Ребята обсуждали, какими качествами должен обладать настоящий лидер: ответственностью, умением слушать других, способностью помогать и вести за собой. В ходе обсуждений дети учились аргументировать свою точку зрения и уважать мнение одноклассников. А когда пришло время голосования, многие подходили к этому очень серьёзно: старались объяснить, почему отдают голос именно за этого одноклассника.
Оформление классных уголков стало продолжением командной работы. Здесь на первый план вышли творчество и умение договариваться. Кто-то придумывал идеи, кто-то рисовал, кто-то отвечал за аккуратность и порядок. В процессе ребята учились распределять задачи, помогать друг другу и радоваться общему результату. Теперь классные уголки — это не только красиво, но и по-особенному дорого: ведь в них вложен труд и фантазия каждого ученика.
А уже в октябре начался новый трек — «Орлёнок‑Эрудит», и открылся он математической неделей. Её идея была простой, но очень увлекательной: увидеть математику в привычной школьной обстановке. Ребята превращались в настоящих исследователей и считали «стратегические объекты» школы: окна, двери, парты и стулья. Оказалось, что даже в таком привычном деле есть свои сложности: нужно не сбиться со счёта, ничего не пропустить и правильно записать результаты. Дети вели подсчёты в тетрадях, сравнивали цифры по разным кабинетам, спорили и вместе находили ошибки. Так обычная арифметика стала захватывающим исследованием, а школа — огромной математической площадкой.
Эти треки показали, как много всего могут сделать ребята, если действовать вместе. «Орлёнок‑Лидер» научил видеть ценность каждого голоса и понимать, что лидерство — это прежде всего ответственность и поддержка. «Орлёнок‑Эрудит» помог взглянуть на привычные вещи по-новому и убедиться, что знания можно применять в самых неожиданных ситуациях. И самое главное — дети поняли, что учиться и работать в команде может быть по-настоящему интересно.
На этой неделе активисты Движения Первых и советник по воспитанию Татьяна Авдеева провели для школьников интерактивные перемены ко Дню отца: ребята решали викторины, разгадывали ребусы и рисовали открытки. Для учащихся 8‑х классов состоялась интеллектуальная игра «Отец». А в коридоре школы оформили стенд «Великие отцы и их достижения» — он привлёк много внимания и помог ребятам узнать о выдающихся папах в истории. Получилось очень здорово! 😊
Главный итог ярмарки-это сплоченная и творческая работа детей, родителей и учителей! Результаты о лучших оформителях стола и ярмарочного пространства, лучших торговцах и тех, кто интереснее всех презентовал свой стол, мы узнаем на ближайшей линейке🎁а пока, как это было…
…Финал просто взорвал пространство! 💥💥💥Мощный, синхронный и заряженный энергией флешмоб от нашего 9 класса поставил яркую точку в этом дне. Это было так круто, что аплодисменты не смолкали ещё долго!
Спасибо всем, кто готовил, участвовал, поддерживал и просто пришёл насладиться этим днём. Этот заряд позитива и тепла — то, что нужно нам перед долгой зимой.
🍁🍂Золотая осень в нашей школе в этом году выдалась по-настоящему жаркой! Прошедшая сегодня ярмарка стала настоящим взрывом красок, творчества и хорошего настроения. И главные режиссёры этого праздника — наш неугомонный 9 класс и их классный руководитель Антонова Н.Н.! Ребята взяли на себя всю ответственность за организацию, и справились с этим на все сто.
Это был не просто школьный базар, а настоящий фестиваль! Каждый класс представил свой ярмарочный стол, и это было нечто! Презентации превратились в мини-спектакли: ведущие эффектно представляли команды, и каждый класс стремился удивить не только вкусными угощениями, но и невероятной фантазией.
Чего там только не было:
- Ароматные пироги и сочные яблоки. - Домашнее варенье и осенние соленья. -Вкуснейшие чебуреки и беляши. - Всеми любимая пицца и вкуснейшие вафли и шарлотка. - Соки,чаи, газировка.
Но ярмарка — это не только столы. Это ещё и люди! Ребята и их родители превзошли себя. Красивые, продуманные наряды в народном стиле, улыбки, смех и невероятная атмосфера единства. Отдельное спасибо хочется сказать нашим активным родителям и, конечно, классным руководителям, которые были сердцем и мотором каждой команды. Ваша поддержка и участие бесценны!
Праздник получился массовым, дружным и очень ярким. Казалось, что лучше уже быть не может. Но финал.… 🥳в следующем посте👍
Сегодня на субботнике 6 «б» достался непростой участок для уборки, мусора и веток оказалось много. Но в составе общешкольного коллектива для 6 «Б» нет ничего невозможного!
Дружно взялись за дело и быстро навели идеальный порядок. Чисто, красиво, и мы — команда! 🤝🧹
🍁Осень — это не только про уютные свитеры и горячий чай, но и про время, когда хочется сделать мир вокруг чуточку лучше. И мы это сделали!
🍂Сегодня наш дружный школьный коллектив — учителя и ученики — собрались на традиционный осенний субботник. Вооружившись граблями, метлами и отличным настроением, мы превратили нашу школьную территорию в настоящую конфетку!
Шуршали листья, звенел смех, а в воздухе пахло осенью и свежей землей. 🧹Мы не просто убрали мусор и собрали опавшую листву. Мы снова почувствовали, что школа — это наш общий, тёплый дом, который мы строим вместе!
Подобные мероприятия не только способствуют поддержанию чистоты и порядка, но и выполняют важную воспитательную функцию, прививая подрастающему поколению чувство ответственности за окружающее пространство и уважение к труду.
▶ видео
▶ видео
