СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.780,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.182▼ 58,1 %было 441
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.6▼ 77,4 %было 27
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 19,2 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,4 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.38▼ 21,9 %было 49
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.49,0 %▼ 13,8 п. п.пунктир — было 62,8 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,30 %▼ 2,8 п. п.
было 6,12 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,7▼ 43,6 %было 1,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
182просмотров за период▼ 58,1 %
Средний охват поста — 38 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,30 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 2,8 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 21:24 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🇷🇺🎓Сегодня в нашей школе прошла традиционная линейка Поднятия флагов и исполнения гимна Российской Федерации.
🕯️Обучающиеся и педагоги школы почтили минутой молчания память участника СВО, Иванова Дениса Валерьевича.
📚После линейки обучающиеся прошли на «Разговоры о важном». Сегодня темы занятий были уникальными для разных возрастов, но одинаково вдохновляющими!
🛤 Для учеников 1–5 классов: «История железных дорог России». Ребята узнали, как развивались стальные магистрали нашей страны — от первых паровозов Черепановых до современных супертехнологичных высокоскоростных поездов. Обсудили, как важен созидательный труд огромной команды профессионалов — инженеров, строителей, машинистов и диспетчеров, благодаря которым регионы России становятся ближе друг к другу.
🩰 Для учеников 6–11 классов: «Галина Сергеевна Уланова». Старшеклассники погрузились в мир изящества и железной дисциплины, познакомившись с биографией легендарной балерины, великой примы Большого театра — Галины Улановой. Её искусство — это национальное достояние, которое до сих пор восхищает весь мир.
Оба занятия объединила общая важная мысль: любой большой успех — будь то строительство сложнейшей магистрали или достижение вершин мирового искусства — рождается из любви к своей Родине, преданности профессии и колоссального труда ✨
💥 Школа актива Советов Первых: четыре занятия — от идеи до социально значимого дела.
📝В Первичном отделении Движения Первых нашей школы прошёл цикл занятий в рамках Всероссийского проекта «Школа актива Советов Первых».
Председатель Совета Первых, Кислицына Карина, провела четыре занятия — от основ организаторской деятельности до организации коллективных социально значимых дел.
🎯 На занятии «Навыки эффективного общения» ребята учились организовывать мероприятия — от идеи до реализации, распределять роли в команде и работать под давлением сроков; 💡 На занятии «Основы организаторской деятельности» - осваивали основы проектной деятельности — как превратить смелую задумку в реальный, живой проект; 💬 На занятии «Организация коллективной социально значимой деятельности» - развивали навыки коммуникации и ораторского мастерства — чтобы уверенно выступать перед аудиторией и доносить свои мысли до каждого; 🤝 «Проектная деятельность» - тренировались работать в команде — находить общий язык, слушать друг друга и превращать разных людей в сплочённую команду.
За эти встречи семь активистов Движения Первых нашей школы не просто получили новые знания — они прокачали настоящие лидерские навыки и научились тому, что пригодится им в школьной жизни и за её пределами.
Мы гордимся нашими активистами и благодарим Картину за проведение занятий! Впереди ещё много интересного — новые темы, новые проекты, новые свершения! 🚀
К Дню отца у нас в школе прошло спортивно-интеллектуальное соревнование «Папа может!» 🎉
Сегодня наши ученики и их папы объединились в команды и показали настоящий класс!
Участники проходили весёлую эстафету, а потом соревновались в забивании гвоздей на скорость 🔨. Папы проявили супер-мастерство, а дети очень громко за них болели! 👏
Праздник подготовили наш советник директора по воспитанию, учитель физкультуры, сами ребята и родители. 🤝❤️
От всей души поздравляем всех пап с праздником! Вы — наша главная опора и лучший пример! 🥇✨
🇷🇺 12 октября, по доброй школьной традиции неделя началась с линейки.
🕯️Обучающиеся и педагоги школы почтили минутой молчания память участника СВО, Сафонова Алексея Евгеньевича.
Сразу после линейки во всех классах прошли очередные занятия проекта «Разговоры о важном», посвященные одной из самых актуальных тем современного мира — «Безопасность в сети Интернет» (а для старшеклассников тема звучала расширенно: «Соцсети. Как защититься от мошенников. Безопасность в сети Интернет»).
🌐 Цель занятия: сформировать у ребят культуру осознанного и безопасного поведения в цифровой среде, научить критически оценивать информацию, распознавать кибербуллинг и не попадаться на уловки сетевых мошенников. Занятия прошли в формате интерактивных познавательных бесед с просмотром видеоматериалов и разбором реальных жизненных ситуаций: 🔹 1–5 классы: Младшие школьники познакомились с базовыми понятиями о цифровом пространстве. Ребята обсудили правила вежливого (цифрового этикета) и безопасного общения в интернете, а также выяснили, какую личную информацию ни в коем случае нельзя публиковать в открытом доступе. 🔹 6–11 классы: Со старшеклассниками состоялся серьезный и взрослый разговор об угрозах в социальных сетях. Ребята подробно разобрали схемы современных кибермошенников: ✅️что такое социальная инженерия и фишинг; ✅️какую смертельную опасность таит вовлечение подростков в «дропперство» (передачу своих карт и счетов третьим лицам); ✅️как выстраивать личные границы и противодействовать кибербуллингу.
Интернет — это огромное пространство возможностей для учебы, творчества и общения, но только тогда, когда мы знаем правила безопасности и умеем защитить себя и свои личные данные! 💻🛡️
Желаем всем безопасной, интересной и успешной учебной недели!
