Сегодня, 19 октября, во всех российских школах прошли занятия «Разговоры о важном». Темы, как обычно, различаются для младших и старших классов. Ученикам 1–5 классов рассказали об истории железных дорог России, а 6–9 классов — о великой балерине Галине Улановой.
Младшим школьникам рассказали, как появились первые поезда и почему железные дороги так важны для страны. Ребята узнали легенду о том, как император Николай I проводил прямую линию между Москвой и Санкт-Петербургом, но карандаш обогнул его палец — и дорога получилась с изгибом. Правда, на самом деле изгиб появился позже: инженеры сделали более пологий подъём, чтобы тяжёлым паровозам было легче.
Также дети узнали о Транссибирской магистрали длиной более 9 тысяч километров и о современных высокоскоростных магистралях. Педагоги обратили их внимание, что плиты для ВСМ весят 7 тонн — как два слона, а делают их с помощью роботов. В интерактивном задании «Собери команду ВСМ» школьники соединили специалистов с их задачами.
Старшеклассникам рассказали о Галине Улановой — «богине танца», которая прославила русский балет на весь мир. Оказывается, в детстве она мечтала стать моряком, ловила рыбу и играла в пиратов, а балет не любила. В училище было холодно и голодно, но девочка не сдалась. Учителя говорили, что её данные «не идеальны», но она доказала обратное. Уланова говорила: «В пуантах балерина стоит не на пальцах, а на характере». Её наставниками были мама и педагог Агриппина Ваганова. В 50 лет она ушла со сцены, но стала педагогом-репетитором в Большом театре. В честь балерины назван астероид 5421.
На занятии школьники выполнили практическое задание «Путь к себе: рано или вовремя», где в командах обсудили, стоит ли выбирать профессию в детстве или нужно пробовать разное.
Младшим школьникам рассказали, как появились первые поезда и почему железные дороги так важны для страны. Ребята узнали легенду о том, как император Николай I проводил прямую линию между Москвой и Санкт-Петербургом, но карандаш обогнул его палец — и дорога получилась с изгибом. Правда, на самом деле изгиб появился позже: инженеры сделали более пологий подъём, чтобы тяжёлым паровозам было легче.
Также дети узнали о Транссибирской магистрали длиной более 9 тысяч километров и о современных высокоскоростных магистралях. Педагоги обратили их внимание, что плиты для ВСМ весят 7 тонн — как два слона, а делают их с помощью роботов. В интерактивном задании «Собери команду ВСМ» школьники соединили специалистов с их задачами.
Старшеклассникам рассказали о Галине Улановой — «богине танца», которая прославила русский балет на весь мир. Оказывается, в детстве она мечтала стать моряком, ловила рыбу и играла в пиратов, а балет не любила. В училище было холодно и голодно, но девочка не сдалась. Учителя говорили, что её данные «не идеальны», но она доказала обратное. Уланова говорила: «В пуантах балерина стоит не на пальцах, а на характере». Её наставниками были мама и педагог Агриппина Ваганова. В 50 лет она ушла со сцены, но стала педагогом-репетитором в Большом театре. В честь балерины назван астероид 5421.
На занятии школьники выполнили практическое задание «Путь к себе: рано или вовремя», где в командах обсудили, стоит ли выбирать профессию в детстве или нужно пробовать разное.
