Мы рады приветствовать Вас в нашем канале! Здесь вы можете познакомиться с последними новостями школы. Надеемся, что Вам понравится у нас в гостях, и Вы непременно вернетесь сюда ещё не раз.
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.520,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.258▲ 41,6 %было 206
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.63▲ 45,3 %было 49
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,5 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,1 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.28▼ 3,2 %было 29
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.54,8 %▼ 1,8 п. п.пунктир — было 56,6 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.24,42 %▲ 0,6 п. п.
было 23,79 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,3▲ 45,3 %было 1,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
258просмотров за период▲ 41,6 %
Средний охват поста — 28 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
24,42 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,6 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 04:37 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
19 октября в нашей школе прошли увлекательные занятия внеурочного курса «Разговоры о важном».📚
Ученики 1–5 классов окунулись в захватывающий мир истории железных дорог России! 🚂 Ребята узнали много интересного о развитии железных дорог в нашей стране, о том, как они изменили жизнь людей и способствовали экономическому росту. 📈
Ученики выяснили, что надёжная работа железной дороги — результат труда большой команды: строителей, машинистов, проводников, диспетчеров, инженеров, путейцев и представителей многих других специальностей. Ответственность, дисциплина, внимательность, профессионализм и умение работать сообща напрямую связаны с безопасностью миллионов людей
Учащиеся 6–9 классов узнали о великом вкладе Галины Сергеевны Улановой в отечественную и мировую культуру. 🏊♂️✨ Ребята окунулись в мир балета и познакомились с жизнью и творчеством выдающейся артистки. Они узнали о её уникальных способностях, таланте и неповторимом стиле, которые сделали Уланову легендой сцены. 🩰
«Разговоры о важном» — это не просто уроки, это возможность для школьников расширить свой кругозор и узнать что-то новое. Мы уверены, что такие занятия помогут детям лучше понять историю своей страны и её достижения. 👏
Сегодня, в День Отца, мы запускаем онлайн-флешмоб «Папина работа»! 🎉👨👧
Дорогие папы, пришло время показать всему миру, какие вы крутые профессионалы и замечательные родители! 🌟
💪Быть отцом — это не просто роль, это призвание, которое требует множества качеств и умений. Это быть защитником, наставником, другом и примером для подражания. Отец — это тот, кто поддерживает в трудные моменты, радуется успехам и вдохновляет на новые свершения. Он учит быть ответственным, справедливым и добрым, передавая свои ценности и традиции из поколения в поколение.
Давайте вместе создадим яркую и вдохновляющую подборку, которая покажет, что быть папой — это не только ответственно, но и невероятно увлекательно! 🤗💼
В комментариях или в сообщениях сообществу делитесь фотографиями и видео, которые расскажут о вашей работе и о том, как вы совмещаете карьеру и заботу о семье. ❤👇
Этот замечательный праздник, отмечаемый в России с 2021 года в третье воскресенье октября, посвящён всем папам и отчимам. Он символизирует уважение и благодарность за их труд, заботу и поддержку. 👨👦
Быть отцом — это огромная ответственность и привилегия. Отец — это опора и пример для своих детей, человек, который учит их быть сильными, честными и добрыми. Он всегда рядом, поддерживает в трудные моменты и радуется успехам. 👨👩👧👦
Ученики нашей школы подготовили самые душевные слова, чтобы выразить свою благодарность и признательность. ❤️
Давайте поздравим наших отцов с этим замечательным праздником! Покажите им, как вы их цените, обнимите, скажите тёплые слова и вместе создайте незабываемые моменты. 💖🎈
С Днём Отца! Пусть ваши дома будут наполнены счастьем, а ваши папы будут гордиться вами! 👨👩👧👦✨
В преддверии Дня отца в дошкольной группе МБОУ «Косиловская ООШ» царит по-настоящему творческая атмосфера. Воспитанники своими руками сделали поздравительную поделку «Самый лучший папа».
👷♂️👨👧 В школе прошла серия классных часов в преддверии Дня Отца!
День отца – праздник, направленный на укрепление института семьи, повышение значимости отцовства в воспитании детей. 💪Мужчина всегда остается защитником, опорой, примером для своих детей. Папа – это второе слово, а иногда и первое слово, которое произносит маленький человек.
🎉 Ученики и учителя собрались вместе, чтобы отметить этот замечательный праздник. В ходе классных часов ребята узнали об истории Дня Отца и о том, как этот день стал символом любви и уважения к отцам.
📘 Учителя подготовили интересные материалы и викторины, которые помогли школьникам лучше понять значение этого праздника. Ребята с удовольствием участвовали в обсуждениях и делились своими мыслями.
❤️ День Отца — это повод выразить благодарность и любовь своим папам. Надеемся, что классные часы помогли ребятам ещё больше осознать ценность семейных отношений.
❗️«Школа доверия» — это всероссийская бесплатная линия психологической помощи, запущенная Министерством просвещения РФ 11 сентября 2026 года. Линия работает круглосуточно на базе Федерального координационного центра Московского государственного психолого-педагогического университета.
▶️Основные сведения◀️Для кого: школьники, родители (или законные представители) и педагогические работники. Формат: анонимно и бесплатно по телефону либо через письменное обращение на сайте. Номер телефона: 8-800-707-02-01 (звонки принимаются только по инициативе обращающегося, обратные звонки не совершаются). Сайт для обращений: МГППУ: Линия психологической помощи «Школа доверия». ❓С какими вопросами можно обратиться 👉Трудности адаптации в школе 👉 Переживания из-за успеваемости и низкая учебная мотивация 👉 Нежелание ходить на занятия или отсутствие друзей 👉 Проявления агрессивного поведения 👉 Конфликты со сверстниками, взрослыми или проблемы в цифровой среде 👉 Сложности во взаимоотношениях родителей со школой 👉 Личные переживания (например, неразделенная любовь) Специалисты помогают разобраться в ситуации и при необходимости могут перенаправить информацию в профильные ведомства или организации (при согласии заявителя).
🇷🇺Россия — мои горизонты: увлекательное путешествие в мир энергетики.💡
🔋 15 октября в нашей школе прошли увлекательные занятия внеурочного курса «Россия — мои горизонты»! Ученики погрузились в мир энергетики и узнали, как она делает нашу жизнь комфортнее и безопаснее! 💡🚦
Тема «Россия комфортная: энергетика» расширила кругозор ребят. Они познакомились с ключевыми аспектами энергетики, включая традиционную и возобновляемую, а также узнали о современных технологиях. Например, о солнечной и ветровой энергетике, умных домах и энергоэффективных зданиях. 🚀📈
Занятия включали интерактивные задания, демонстрации и обсуждение реальных проектов. Ученики узнали, как важно развивать экологическую энергетику и беречь природные ресурсы. Они также узнали о профессиях в области энергетики, таких как инженеры, учёные, специалисты по возобновляемым источникам энергии и экологи.
Пусть каждый найдёт свой путь и достигнет новых вершин в мире энергетики и технологий! 🚀✨
Дорогие друзья, команда фонда «Тепло наших рук» и наши верные партнеры из Москвы!
От всего сердца — от лица всех родителей и воспитателей дошкольной группы МБОУ «Косиловская ООШ» — мы пишем вам эти строки. В мире, где за окном звучит слишком много тревожных вестей, вы подарили нашей малышке Вике настоящее, тихое чудо.
В рамках проекта Благотворительного детского фонда "Тепло наших рук" г. Владивостока «День рождения КАЖДОМУ ребёнку» вы не просто купили и передали подарок. Вы выбрали его с душой, в соответствии с самыми заветными интересами нашей девочки. А то, что вы лично оплатили доставку до самого порога нашего детского сада, защитив наших сотрудников от рискованных и небезопасных дорог по прифронтовой территории, — это проявление заботы, которую невозможно измерить. В условиях военного положения вы нейтрализовали этот риск, чтобы уберечь наших людей. Спасибо вам за это безмерное человеческое тепло.
Для Вики этот день стал особенным.
В её маленькой жизни, где сейчас так мало места для беззаботности, благодаря вам появился по-настоящему сказочный, праздничный момент. Она светилась от счастья, и этот свет мы сохраним в своих сердцах навсегда. Это те воспоминания, которые будут согревать её, когда станет трудно.
Почему это важно для всех нас?
Ваши добрые дела делают нечто большее, чем просто дарят радость одному ребенку. Они учат всех нас — и больших, и маленьких — замечать свет даже в самые пасмурные дни. Они показывают нашим детям пример настоящего милосердия и учат самому главному закону жизни: отвечать добром на добро. Вы помогаете нам создавать для наших ребят островок безопасности, заботы и неподдельной радости посреди суровой реальности.
О вашей надежной поддержке:
Мы знаем, что за этим чудом стоит большая, слаженная работа. Ваш проект «Помощь детям прифронтовых территорий» живет и дышит благодаря крепкому плечу союзников, где каждый вносит свою незаменимую часть: 🔹 БДФ «Тепло наших рук» (г. Владивосток) — ваше горячее сердце, которое находит средства, выбирает подарки и организует сложнейшую логистику, затем оплачивая её. 🔹 ДГП «Русский Донбасс» (г. Москва) — ваша надежная опора, обеспечивающая административное содействие и ювелирную координацию на месте, в самом центре событий.
Проект «Помощь детям прифронтовых территорий» реализуется на паритетных началах.
Вместе, соединив тепло Тихого океана и стойкость Москвы, вы делаете по-настоящему большое, системное и невероятно нужное дело.
Взгляд в будущее: с надеждой и светом
Мы смотрим вперед с твердой надеждой. Мы верим, что скоро эти прифронтовые земли узнают только мирное небо, а детский смех станет здесь единственным громким звуком. Пусть ваша благородная миссия и дальше приносит в дома столько же счастья, сколько вы сегодня подарили нашей Вике и всей нашей группе. Пусть добро, которое вы сеете от берегов Тихого океана до самого сердца страны, прорастает новыми чудесами, спасенными судьбами и детскими улыбками. Желаем вашим командам неиссякаемых сил, верных друзей рядом и новых светлых проектов. Вы — настоящие хранители детства.
С глубочайшей, искренней благодарностью и верой в наше общее мирное завтра, коллектив дошкольной группы, родители и маленькая Вика.
Ученики школы побывали на классном часе на тему «Осторожно! Подозрительный предмет»! 🕵️♂️
💡 На занятии ребята узнали, как вести себя, если обнаружили подозрительный предмет. Обсудили, что такое потенциальная угроза и как важно быть бдительными в общественных местах.
👥 Вместе с классными руководителями дети разобрали несколько сценариев, которые могут встретиться в жизни, и потренировались в принятии правильных решений. Теперь они знают, как действовать, если нашли подозрительный предмет, и что сообщить взрослым в такой ситуации.
❗️Еще раз напоминаем главные правила при обнаружении подозрительного предмета: ❌Категорически запрещается трогать, вскрывать, передвигать или предпринимать какие-либо иные действия с обнаруженным предметом. ❌Не рекомендуется использовать мобильные телефоны и другие средства радиосвязи вблизи такого предмета. ✅Отойдите на безопасное расстояние от подозрительного предмета и сообщите взрослым (в автобусе – водителю, в школе – учителю или сотруднику вахты). ✅Если подозрительный предмет обнаружен на улице, также отойдите на безопасное расстояние и сообщите о находке в полицию по номеру 102 или в службу спасения (МЧС) – 112. ❌НЕ пользуйтесь мобильным телефоном рядом с такими находками – передача сигнала может быть опасна. ❌НЕ принимайте вещи от незнакомых людей. ✅Главное помнить о том, что внешний вид предмета может скрывать его настоящее назначение. Найденный на улице или в другом общественном месте предмет, денежная купюра, могут быть опасны ☠.
