СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.339▼ 0,9 %−3 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 654▲ 9,0 %было 1 585
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.129▼ 0,2 %было 135
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,9 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,1 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.143▼ 18,9 %было 176
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.42,1 %▼ 9,4 п. п.пунктир — было 51,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.7,80 %▼ 0,7 п. п.
было 8,52 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,7▲ 39,3 %было 1,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−3подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 16 окт 2026−2 самая большая убыль · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 654просмотров за период▲ 9,0 %
Средний охват поста — 143 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
7,80 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,7 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 16:51 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🎨Ученики 2 класса художественного отделения завершили сложную, но невероятно интересную работу по предмету «Рисунок».
Тема: «Рисование человека в движении с натуры». Инструмент: простой карандаш.
Это задание — настоящий вызов даже для взрослых художников, ведь поймать динамику, передать пластику тела и не потерять пропорции, когда модель постоянно меняет позу, очень непросто. Но наши ребята справились на отлично!
Ученики 2 класса художественного отделения завершили работу над сложной и интересной работой по предмету «Живопись». Ребята писали портрет человека в три четверти.
Это одна из ключевых тем в обучении: именно такой ракурс позволяет лучше всего изучить пластику лица, передать объем, игру света и тени, а также показать характер модели. Для работы была выбрана гуашь — плотная, укрывистая краска, которая отлично подходит для создания фактуры и ярких цветовых решений.
Наши второклассники блестяще справились с задачей. В их работах уже чувствуется внимательное отношение к натуре, смелость в работе с цветом и понимание формы. Каждый портрет получился по-настоящему живым и индивидуальным.
🎨🍁🍄Ученики 2 класса эстетического отделения на уроке рисования создали замечательные работы на тему «Осенние грибы».
Юные художники с большим увлечением изучали форму шляпок и ножек, подбирали яркие краски для мухоморов и сдержанные, природные оттенки для боровиков и лисичек. Ребята учились передавать фактуру осеннего леса, мха и опавших листьев, которые служат фоном для лесных красавцев. Особое внимание уделялось композиции: каждый ученик по-своему расположил грибы на листе, создавая маленькие лесные сюжеты.
Работы получились очень живыми, красочными и по-настоящему осенними. В каждом рисунке чувствуется не только старание, но и детская фантазия. Поздравляем ребят с отличными результатами и желаем им дальнейших творческих успехов!
🍁Золотая осень на холсте: итоги натюрмортной практики 2 класса
Ученики 2 класса нашей предпрофессиональной программы завершили работу над учебной постановкой «Натюрморт. Осенний».
Для второклассников это был важный этап: юные художники впервые столкнулись с передачей сложной фактуры и объёма. В рамках задания им предстояло не просто нарисовать предметы, а передать материальность даров природы — глянцевую поверхность яблок, бархатистость тыквы, хрупкость сухих листьев и прозрачность осеннего света. Ребята учились работать с тёплой цветовой гаммой, выстраивать композицию и показывать глубину пространства.
Работы получились невероятно атмосферными, глубокими по цвету и очень разными по характеру. На полотнах заиграли все краски: от насыщенной охры и терракоты до прозрачного багрянца и приглушённой зелени. Каждый натюрморт рассказывает свою историю об уюте, сборе урожая и прощании с летом.
Если горизонтальные «ножнички» вам уже привычны, попробуйте их вертикальную вариацию. Это отличное упражнение для глубокой проработки нижней части живота и внутренней поверхности бедер, которое держит мышцы в постоянном напряжении.
Как выполнять правильно: 1. Лягте на спину, плотно прижмите поясницу к полу (это критически важно для безопасности позвоночника). Руки положите вдоль тела или под ягодицы для поддержки. 2. Поднимите прямые ноги над полом примерно на 20–30 см. 3. Начните плавно двигать ногами вверх и вниз (одна поднимается чуть выше, другая опускается ближе к полу, не касаясь его), чередуя их, как лезвия ножниц.
Главные плюсы: • Фокус на нижний пресс: отлично нагружает зону, которая часто отстает в прокачке. • Тонус ног: дополнительно работает с внутренней поверхностью бедра и сгибателями. • Выносливость: держит мышцы кора в статическом и динамическом напряжении одновременно.
💡 Совет:Не спешите и контролируйте амплитуду. Если чувствуете, что поясница начинает прогибаться и отрываться от пола, просто поднимите ноги чуть выше.
На фортепианном отделении успешно прошёл технический зачёт. Учащиеся уверенно справились с элементами гаммового комплекса и продемонстрировали высокий уровень мастерства. Поздравляем ребят с отличным стартом учебного года — пусть впереди будет ещё больше ярких выступлений!
Для юного гитариста технический зачёт — не просто формальность, а важный этап, который помогает системно выстроить и укрепить исполнительскую базу. Именно в процессе подготовки закладывается фундамент для уверенной игры, чистой техники и выразительного звучания.
🎸 Почему подготовка к зачёту — это ключевой фактор развития?
Формируется исполнительский аппарат. Правильная посадка, постановка рук, свобода движений — всё это отрабатывается именно в технической работе. Без этих основ даже самые красивые мелодии будут звучать неуверенно.
Развивается беглость и координация. Гаммы, арпеджио и этюды тренируют независимость пальцев, точность переходов между позициями и синхронную работу обеих рук.
Вырабатывается мышечная память. Многократное повторение упражнений в правильном темпе и с верной аппликатурой помогает рукам «запомнить» нужные движения — и дальше техника растёт даже без постоянного контроля сознания.
Растёт слуховой контроль. Работа над техникой учит слышать каждый звук: замечать шероховатости, выравнивать динамику, следить за качеством звукоизвлечения. Это навык, который отличает уверенного исполнителя от начинающего.
Появляется уверенность на сцене. Когда технические элементы доведены до автоматизма, юный музыкант может сосредоточиться не на пальцах, а на музыке — и играть свободно и выразительно.
📚 Что обычно входит в подготовку к техническому зачёту?
Гаммы (в разных позициях, штрихах и ритмических фигурах) — помогают освоить гриф, развить беглость и точность.
Арпеджио и трезвучия — тренируют позиционное мышление и плавность переходов.
Этюды — сочетают техническую задачу с музыкальной формой, учат преодолевать конкретные трудности в контексте пьесы.
Упражнения на звукоизвлечение (тирандо, апояндо, легато, стаккато) — формируют красивый, ровный тон и разнообразие штрихов.
Работа над аппликатурой и фразировкой — помогает играть осмысленно, а не механически.
💡 Советы для продуктивной подготовки:
Начинайте с медленного темпа. Лучше сыграть фрагмент чисто и осознанно в медленном темпе, чем быстро, но с ошибками. Постепенно наращивайте скорость, когда пальцы уверенно справляются с задачей.
Делите материал на небольшие фрагменты. Отрабатывайте каждый кусочек отдельно, добиваясь идеального звучания, а затем соединяйте части в единое целое.
Следите за расслаблением. Напряжение в плечах, кистях или пальцах мешает технике и быстро утомляет. Регулярно проверяйте, свободны ли мышцы, и при необходимости делайте паузы.
Занимайтесь регулярно. Короткие, но ежедневные занятия эффективнее редких и долгих репетиций: так навыки закрепляются стабильно и без перегрузок.
Записывайте себя. Прослушивание записи помогает услышать то, что не замечается в моменте: неровности ритма, разницу в громкости звуков, лишние призвуки.
🌟 И помните: техническая работа — это не скучные упражнения, а тренировка «музыкальных мышц». Каждый отработанный пассаж, каждая чистая гамма — это шаг к тому, чтобы играть любимые произведения легко и красиво.
🎻Заканчивается первая учебная четверть, наступило время сдачи технических зачетов. Первыми «открыли сезон» скрипачи. Техзачет на любой специализации - это возможность показать навыки владения штрихами, беглостью пальцев.
У скрипачей каждая рука выполняет свои задачи: левая - беглость, правая - штрихи. Причём штрихи должны быть исполнены в строго определенном порядке: сначала деташе и легато, затем комбинированные, отрывистые и в завершение - прыгучие. Завершает гамму - арпеджио. Такой постоянный порядок организовывает и дисциплинирует. По мере взросления ученика, в каждую группу добавляются новые штрихи, и запомнить их, зная основную последовательность, совсем не трудно. Вот и в этот раз дети замечательно справились со своими задачами, показав высокий уровень исполнения. После гаммы каждый ученик исполнил Этюд без аккомпанемента, что для скрипача также представляет достаточную сложность.
Чау-чау, овчарка, французский бульдог, такса, колли, шпиц - каждый ученик изобразил наиболее понравившуюся породу собаки.
Сухая пастель один из самых сильных инструментов для передачи шерсти животных и ее объёмов. С ее помощью обучающиеся 1Г класса нарисовали разные породы собак. Растирали, уточняли, прорисовывали, где-то ярче, где-то бледнее, постепенно ребята учатся чувствовать форму объектов, которые рисую и композиционно правильнее располагать их в листе
На уроке Живописи в 1В классе ребята начали работать новым художественным материалом В отличие от акварели каждый мазок гуаши имеет собственную фактуру, позволяет перекрывать слой одной краски другим. У многих получилось сделать плавные переходы теплых и холодных оттенков. Также ребята выполнили ряд упражнений, которые пригодятся им при выполнении работ на следующих уроках🖌
