СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.316▲ 0,3 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 786▼ 54,8 %было 4 115
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.86▼ 39,0 %было 147
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,0 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,1 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.291▲ 27,5 %было 229
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.92,2 %▲ 19,6 п. п.пунктир — было 72,6 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.4,82 %▲ 1,2 п. п.
было 3,57 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,0▼ 59,5 %было 2,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 18 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 786просмотров за период▼ 54,8 %
Средний охват поста — 291 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
4,82 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,2 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 17:11 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🎉 «Вместе с папой»: выставка, наполненная теплом и заботой! 🎉
В нашей школе прошла конкурсно-выставочная программа «Вместе с папой», приуроченная ко Дню отца. В творческом мероприятии приняли участие ученики 1–4 классов.
Каждая работа — это не просто композиция, а целая история: в ней — старание ребёнка, поддержка папы и то самое ценное время, которое они провели рядом. Ребята вложили в свои поделки и рисунки немало труда, и результат получился по-настоящему трогательным. Видно, как дети гордятся своими отцами, а папы — своими детьми.
✨ Итоги конкурса будут объявлены в конце недели — с нетерпением ждём, чтобы поздравить самых талантливых и креативных!
Спасибо всем папам, которые нашли время и стали частью этого доброго события. Пусть такие моменты остаются в памяти надолго! 💛
🌿Чем дольше живёшь, тем нежнее К земле этой чувство твоё: Богат и уверен ты с нею, Бездомен и нищ без неё...🌿
Эти слова Андрея Григорьевича Румянцева, нашего земляка, народного поэта Бурятии, напоминают нам о любви к своей Малой Родине, об источнике душевных сил и вдохновения...
14 октября в актовом зале школы прошел конкурс на лучшее прочтение стихотворений Андрея Григорьевича. Звучала поэзия разных лет...Конечно же, это были стихи о Родине, её истории, её судьбе...
Итоги конкурса. Среди уч-ся 3 - 6 классов. 1 м. Муравьёв Андрей. 5 кл " Станция прощания" 2 м. Бабкин Даниил 6 А " Когда мне голодно бывало" Среди уч-ся 7- 10 классов 1 м. Дружинина Ульяна 8 Б " Песни русские" 2 м. Яковлева Наталья 10 кл " Не мечется ветер" 3 м. Сахнов Даниил 9 Б " Байкал... "
Благодарим всех участников конкурса! Учите, ребята, хорошие стихотворения! Читайте вслух! Распространяйте живительные звуки поэзии!
В преддверии Дня отца в нашей школе прошёл особенный праздник — увлекательный квиз, который объединил детей и их пап. Это был не просто конкурс, а настоящий день эмоций, поддержки и гордости.
В игре приняли участие 6 пап вместе со своими детьми. Сначала все разделились на две команды: «Пупсики» (команда детей) и «Папы». Шесть раундов, по пять вопросов в каждом — и за каждым вопросом чувствовалось, как крепнет связь между поколениями. Было трогательно видеть волнение пап, их старание и сплочённость. А дети в эти моменты особенно гордились тем, что их папы сегодня рядом.
Финал получился по-спортивному честным и очень душевным: команда пап уступила команде детей всего один балл! Но главное — победила атмосфера: радость, смех, поддержка и ощущение настоящей команды.
Всем папам вручили сертификаты участников, а самым ценным подарком стали сувениры, сделанные руками детей. Эти маленькие шедевры — лучший знак любви и благодарности.
Такой опыт участия пап в школьной жизни — это не просто мероприятие, а важная традиция, которая сближает семью и школу. Пусть такие встречи будут чаще! 💛
«Хлеб — всему голова» — эта пословица живёт в нашей культуре не просто так. За каждым ломтиком — огромный труд: хлеборобов, мельников, пекарей… Целая история, которую мы часто не замечаем.
Сегодня вместе с учениками 8 «А» класса мы поговорили об этом удивительном продукте. Ребята узнали, какой путь проходит зёрнышко, прежде чем стать ароматным караваем, и как по-особенному относились к хлебу в разные эпохи. Особенно тронули истории про блокадный хлеб — они напомнили, как важно ценить каждый кусочек.
💬 В классе звучали пословицы, делились семейными историями и даже спорили, какой хлеб самый вкусный: ржаной, пшеничный или с семечками. Было живо, искренне и очень по-человечески.
15 октября у нас в школе был особенный гость — сотрудник МЧС России, государственный инспектор А. Н. Михайлов.
🌊 Он провёл для ребят важную беседу о правилах безопасности около воды. Рассказал, какие ситуации бывают опасными, как вести себя у водоёмов и что делать, если кто-то попал в беду.
🗣 Ребята слушали очень внимательно, а потом задавали много вопросов — видно, что тема им действительно важна. Инспектор подробно на всё ответил и напомнил главное правило: рядом с водой — только со взрослыми и только там, где это безопасно.
🤝 Спасибо А. Н. Михайлову за такой нужный и понятный разговор! Пусть эти знания помогут нашим ребятам всегда оставаться в безопасности.
📜 В честь 212‑й годовщины со дня рождения М. Ю. Лермонтова 15 октября в школе прошёл День воспоминаний поэта.
🗣 Библиотекарь провела познавательную беседу, в ходе которой учащиеся познакомились с биографией и творческим наследием Михаила Юрьевича Лермонтова. Особое внимание было уделено многогранности личности классика: наряду с поэзией и прозой, ребята узнали о его художественных работах.
📖 В рамках встречи была организована книжная подборка произведений Лермонтова. Учащиеся активно участвовали в обсуждении, задавали вопросы и высказывали свои впечатления.
🤝 Такие мероприятия помогают школьникам глубже прочувствовать русскую литературу и по-новому взглянуть на творчество великого поэта.
