СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.154▲ 0,7 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 005▲ 61,8 %было 640
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.86▲ 254,4 %было 25
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 18,9 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,0 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.113▼ 12,1 %было 128
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.73,1 %▼ 10,6 п. п.пунктир — было 83,7 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.8,56 %▲ 4,7 п. п.
было 3,91 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,4▲ 106,0 %было 0,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 19 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 005просмотров за период▲ 61,8 %
Средний охват поста — 113 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
8,56 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 4,7 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 19:04 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Наш марафон тёплых слов и видеорепортажей набирает обороты! Эстафету принимают ученики 1 «А» и 1 «Б» классов. ❤️
Ребята очень готовились: разучивали стихи, репетировали поздравления и очень старались передать всю свою любовь самым главным мужчинам в жизни — своим папам. 💪❤️
Дорогие папы! Спасибо за крепкое плечо, мудрые советы и за то, что вы всегда рядом. Вы — наша опора, защита и пример для подражания. Пусть каждый день приносит вам радость, гордость за детей и счастье!
🗓️День отца — праздник в России совсем молодой: он установлен Указом Президента РФ от 4 октября 2021 года № 573 и отмечается в третье воскресенье октября.
Этот день направлен на укрепление института семьи и повышение значимости отцовства в воспитании детей. Ведь мужчина всегда остаётся защитником, опорой и примером для своих детей. А «папа» — это второе, а иногда и первое слово, которое произносит маленький человек. ❤️
Любящая, полноценная семья — основа развития и процветания государства, сохранения традиций нашей многонациональной страны и залог счастливого детства.
Дорогие наши папы, поздравляем вас с Днём отца! 🎉 Спасибо за крепкое плечо, мудрые советы, игры и прогулки — за то, что вы всегда рядом. Вы — наша опора и пример для подражания. Пусть каждый день приносит вам гордость за детей и радость!
🦅 Преемственность поколений: Орлята России встретились с орлятами-дошколятами.
📍В рамках реализации программы «Орлята России» и «Орлята-дошколята» состоялась теплая встреча активистов движения с воспитанниками подготовительной группы.
📍Старшие наставники выступили в роли учителей: они доступно и интересно рассказали малышам о главных ценностях движения, о том, что значит быть Орленком и какие возможности открываются перед ребятами.
📍Особый акцент в беседе был сделан на нравственном воспитании. В формате игры «Хорошие и плохие поступки» ребята обсудили важные жизненные ситуации. На конкретных примерах будущие школьники учились отличать добрые дела от плохих, рассуждали, как правильно поступать в разных ситуациях и почему важно помогать друг другу.
Встреча получилась не только познавательной, но и очень дружной. Мы уверены, что из наших малышей вырастут достойные Орлята! 🇷🇺
Спасибо старшим ребятам за визит и полезные знания! Ждем вас снова!
Сегодня в средней группе «Незабудки» было шумно, весело и очень сладко! Ребята отметили день рождения самого любимого медвежонка — Винни-Пуха!
🍯 Малыши спели настоящий «Каравай» для именинника, помогли собрать рассыпавшиеся фотографии и даже 🐝 превратившись в пчёл, дружно собирали мёд.
Сколько азарта, смеха и радости было в глазах ребят! Винни-Пух остался очень доволен своим праздником, а малыши — отличным настроением и новыми воспоминаниями ❤️
⚽️ Футбольная зарядка в рамках Всероссийского фестиваля «Футбол в школе»
8 октября на площадке МБОУ НШДС №106 прошла бодрая и зажигательная «Футбольная зарядка», объединившая ребят разного возраста!
Мероприятие началось с общего построения и динамичной разминки под зажигательное музыкальное сопровождение. Футбольная зарядка — это короткое, но весёлое событие, которое заряжает участников энергией с самого утра и на целый день!
⚠️ Почему нельзя передавать банковскую карту другим?
Предложение быстро заработать за передачу банковской карты может показаться безобидным, особенно подростку. Но использование карты в незаконных операциях может обернуться серьёзными последствиями не только для самого ребёнка, но и для его родителей или законных представителей.
Вместе с экспертами Киберполиции России подготовили информацию о том, какая ответственность предусмотрена за дропперство, с какого возраста она может наступить и какое наказание грозит за передачу карты или проведение незаконных операций по ней.
* Дроппер – это человек, чьи данные, банковская карта или счёт используются для транзита или обналичивания похищенных денег. Дропперы намеренно или невольно выступают звеном в мошеннической цепочке, помогая преступникам скрыть следы кражи.
«Деньги любят счет», 🧮 уроки финансовой грамотности в начальной школе.
Дети и деньги — тема, которая волнует каждого родителя. Как научить ребенка обращаться с финансами, чтобы он не вырос транжирой, но и не стал слишком зажатым? Ответ прост: играть!
В нашей школе прошли необычные уроки. Ребята вместе с классными руководителями отправились в увлекательное путешествие в мир финансов через деловую игру «Дол-игра».
🎲 Учились считать бюджет. Ребята разделились на команды и получили стартовый капитал. Задачей было не просто потратить деньги, а грамотно распределить их: на «обязательные расходы» (учеба, еда), «желания» (игрушки, сладости) и, самое главное, отложить в копилку.
🧠 Принимали решения. Игра моделировала реальные жизненные ситуации. Дети с азартом спорили, доказывали свою точку зрения и учились договариваться в командах.
📉 Понимали риски. Обсудили, что такое «непредвиденные расходы» и почему важно иметь финансовую подушку безопасности.
Почему это важно?
Финансовая грамотность в начальной школе — это не про сложные проценты и акции. Это про базовые навыки: ✅ Понимать, откуда берутся деньги. ✅ Знать цену вещам и труду. ✅ Уметь говорить «нет» импульсивным покупкам.
А формат «Дол-игра» оказался идеальным для младших школьников. Ведь в процессе игры и веселья знания усваиваются сами собой.
На прогулке ребята старшей группы № 4 с большим энтузиазмом помогали убирать иголки и листья на участке! 🍂
Дети с удовольствием работали граблями и лопатками — настоящие маленькие помощники! 💪
Ребята почувствовали себя настоящими друзьями и защитниками природы. 💛 Такая совместная работа учит не только трудиться, но и видеть связь между своими действиями и состоянием окружающего мира: когда мы заботимся о месте, где живём, оно становится красивее и уютнее для всех! 🌍✨
▶ видео
▶ видео
▶ видео
▶ видео
▶ видео
