СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.270,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.102▲ 21,8 %было 97
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.12▲ 15,8 %было 12
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,1 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.18▼ 44,3 %было 32
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.66,7 %▼ 53,1 п. п.пунктир — было 119,8 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.11,76 %▼ 0,6 п. п.
было 12,37 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,0▲ 170,2 %было 0,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
102просмотров за период▲ 21,8 %
Средний охват поста — 18 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
11,76 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,6 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 01:04 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Сегодня в нашей школе прошла еженедельная линейка, прозвучал гимн — и мы вместе дали старт новой учебной неделе. На фото — наши ученики: собранные, внимательные, готовые к новым знаниям и достижениям.
Желаем ребятам продуктивной недели, интересных уроков и ярких впечатлений! Пусть каждый день будет шагом к успеху.
У всех супер героев бывают плащи и волшебные устройства, а у папы - свои добрые способности: объяснять сложное, смешить, поддерживать. С ребятами отделения онкологии у нас прошел интерактив «Узнай папу по подсказкам». Дети угадывали самых разных пап, которые встречаются в книгах и сказках. А еще, мы конечно приготовила папам замечательные открытки. Которые напомнят им, как важна детям их поддержка. #учимзнаемАстрахань
Сегодня в нашей школе прошёл особенный внеклассный урок, посвящённый 225-летию со дня рождения Владимира Ивановича Даля — человека, которого по праву называют одним из символов российской словесности.
Наши ребята, с интересом погрузившись в атмосферу XIX века, узнали много нового о личности «Казака Луганского» — именно под таким псевдонимом Даль публиковал свои первые произведения. Удивительно, но создатель главного словаря России был не только лексикографом. Он был выдающимся офтальмологом, военным лекарем, этнографом, мореплавателем и даже инженером, удостоенным награды за проектирование уникального моста через Вислу. Самым интересным моментом урока стала игра-квест под названием «Охота за словом». В ходе квеста ученики: - искали старые, забытые значения привычных слов; - разгадывали загадки, построенные на русских пословицах; - смогли почувствовать, насколько богатым, красивым и образным является русский язык.
Самым трогательным и важным итогом урока стали слова одного из учеников, который в конце занятия признался: «Я хочу быть похожим на Даля». В этих словах — главная победа педагогики. Это значит, что нам удалось показать детям не просто хрестоматийную фигуру, а живой пример человека, посвятившего жизнь служению Отечеству и родному слову.
Как научить мозг быть внимательным? Спросили у нашего психолога! Для учеников начальной школы прошло занятие на развитие зрительного восприятия. Говорили о цвете, форме, величине и расстоянии. Зачем? Чтобы дети легко ориентировались в тетрадях, не путали буквы, понимали условия математических задач и умели концентрироваться на деталях. Играли в «Навигатора» (двигались по командам), строили геометрические узоры и рисовали абстрактные рисунки с точностью как на образце.. Ребята ушли с занятий не только с новыми знаниями, но и с отличным настроением — ведь познавательная деятельность приносит радость, когда она понятна и интересна!
📅 9 октября в нашей школе прошло познавательное мероприятие «Мы — граждане России».
В ходе встречи учащиеся узнали много интересного о Конституции Российской Федерации, законах нашей страны, государственных символах — флаге и гербе, а также о президенте и государстве.
📚 Ребята расширили свои знания о России, вспомнили о правах и обязанностях граждан и приняли участие в увлекательной игре, которая помогла закрепить полученные знания.
❤️ Такие мероприятия воспитывают чувство патриотизма, уважение к своей стране и формируют активную гражданскую позицию.
В отделении онкологии прошло мероприяти «Путешествие в мир русских народных промыслов». Мы с ребятами конструировали бумажные фигурки в виде стилизованных матрёшек и ласточек. Изделия передают колорит традиционных русских росписей: в узорах угадываются мотивы хохломы, гжели, городецких орнаментов. Каждая фигурка — маленькая история о народном искусстве. Такие проекты помогают сохранить связь поколений и пробуждают интерес к истории родного края. #учимзнаемАстрахань
Путешествие по страницам Конвенции Сегодня наши ученики начальной школы отправились в удивительное путешествие! 🌍✨ Ребята узнали, что права каждого человека на Земле защищает международная организация — Организация Объединённых Наций (ООН), созданная в 1945 году. В увлекательной форме школьники познакомились с основными правами детей: право на жизнь и развитие; право на образование; право на отдых и игру; право быть услышанным. Главная цель таких мероприятий — не просто рассказать о правах, а научить ребят уважать себя и других. Ведь знание своих прав помогает стать ответственным гражданином!
