СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.211▲ 6,6 %+13 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 752▲ 69,5 %было 1 134
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.108▲ 30,2 %было 91
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,0 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,4 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.171▲ 5,5 %было 162
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.81,0 %▼ 0,8 п. п.пунктир — было 81,8 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.6,16 %▼ 1,9 п. п.
было 8,02 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,7▲ 88,0 %было 1,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+13подписчиков за период
+7 самый большой прирост · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 752просмотров за период▲ 69,5 %
Средний охват поста — 171 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
6,16 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 1,9 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 09:09 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Трудовая деятельность на прогулке" Мы листочки убираем" Раз,два,три,четыре,пять Будем листья собирать. Мы порядок наведем И опять гулять пойдём! Наступила"золотая осень".Природа раскрасила все вокруг разноцветными красками"Выходя гулять с детьми ,будто попадаешь в сказочный лес"Трудовое воспитание на свежем воздухе и не только формирует у детей навыки и развивает трудолюбие,но и налаживает дружеские взаимоотношения между детьми в процессе трудовой деятельности. Сегодня воспитанники группы "Солнышко" совместно с воспитателем убирали опавшие листья.Важно формировать у дошкольников понимание,что труд в природе-это не игра,а серьёзное занятие.Так и наши дети знают об этом и с большим удовольствием помогают воспитателю приводить участок в порядок. Воспитатель: Мукашева Л.Х.
Сегодня в 3 классе состоялся библиотечный урок "Марийские народные сказки", приуроченный Году единства народов России. Библиотечный урок начался с организационного момента, направленного на создание позитивного настроения и атмосферы дружбы. В рамках Года единства народов России библиотекарь познакомила детей с богатством культурного наследия Мирий Эл. Для наглядности использовались слайды с пейзажами Республики Марий Эл. В ходе ходе урока особое внимание было уделено сказке "Волк на свадьбе". Дети отвечали на вопросы по содержанию, обсуждали нравственные уроки (в чем сила дружбы, как добро побеждает зло). Библиотечный урок успешно выполнил задачи: приобщил детей к культуре марийского народа , расширил их читательский кругозор и на примере народной сказки продемонстрировал единство духовно--нравственных ценностей разных этносов России. Мероприятие провела школьный библиотекарь.
🔸Если ребёнок стал свидетелем – объясните, что поддерживать нельзя. Даже молчаливое одобрение помогает насилию. Нужно остановить происходящее или позвать взрослого.
🔸Если ребёнок – жертва, он не виноват и не обязан терпеть. Нужно рассказать взрослым: родителям, учителю, психологу. Сохраните доказательства и вместе составьте план безопасности. При угрозе здоровью звоните 112.
🔸Если ваш ребёнок участвует в травле – поговорите без обвинений. Вместе решите, как исправить последствия.
Обязательно покажите детям этот ролик. Телефоны доверия: 8 (800) 200-01-22 и 8 (800) 707-02-01
🔥Наши школьники покоряют мир бизнеса!🔥 Команда старшеклассников нашей школы приняла участие в региональном этапе бизнес-игры «Свое дело».
Это не просто игра, а настоящий тренажер для будущих предпринимателей. Под руководством экспертов ребята учились:
- Анализировать рынок и целевую аудиторию; - Проводить SWOT-анализ и оценивать риски; - Рассчитывать финансовые показатели и составлять бизнес-план; - Разрабатывать стратегию продвижения.
Наши ученики показали, что возраст — не помеха для серьезного подхода к делу. Они защитили свои проекты, продемонстрировав не только знания по экономике, но и настоящий командный дух.
Мы от всей души поздравляем ребят с этим достижением! Вы — наша гордость. Желаем вам сил, вдохновения и и удачи для достижения новых побед!.🎉 #СвоёДело#БизнесИгра#Движениепервых#Каралатскаяшкола
✨«Такое важное слово Отец!»: в начальной школе прошёл тёплый классный час ко Дню отца!!!✨ ❤️Сегодня, в преддверии Дня отца, советник директора по воспитанию провела для учеников начальной школы душевный классный час, посвящённый этому замечательному празднику.
Встреча началась с погружения в историю. Ребята с большим интересом слушали старинную легенду о безграничной любви и уважении к отцу, которая помогла им понять глубокий смысл этого дня.
🥰Затем началась самая трогательная часть — игра «Передай сердечко и скажи словечко».По цепочке передавая символическое сердце, каждый ребёнок находил самые добрые и важные слова, чтобы описать своего папу — самого сильного, умного и заботливого.
🎉После этого мальчишки и девчонки с азартом отгадывали хитрые загадки о папиных инструментах, демонстрируя отличные знания!
В завершение встречи ребята вместе с советником подготовили творческий мини-проект. На большом ватмане у доски появился настоящий «Парад пап»: каждый ученик с гордостью прикрепил свой рисунок, на котором изобразил самого главного героя в своей жизни.
❗️Этот день стал настоящим гимном отцовской любви и оставил в сердцах детей много тепла и радости.❗️ #НавигаторыДетства#ДвижениеПервых#Росдетцентр#НавигаторыДетства30#СоветникиКамызяк#ДеньОтцаНД#ПапаМожет
✨В преддверии одного из самых тёплых и значимых праздников —Дня Отца — советник директора по воспитанию совместно с медиацентром нашей школы организовали и провели трогательный онлайн-флешмоб «Спасибо, папа!».
🎉Этот праздник — прекрасный повод ещё раз сказать главные слова благодарности и любви тем, кто является для нас опорой, защитой и примером. Папы — это наша сила, мудрость и надёжное плечо.
🎨Ученики, с огромным энтузиазмом откликнулись на призыв. Ребята поделились самыми трогательными воспоминаниями и теплыми словами о своих папах. Онлайн - флешмоб показал, что роль отца в семье неоценима, а его поддержка и участие в жизни ребёнка — ключ к формированию уверенной и гармоничной личности.
🥰Мы благодарим всех, кто поделился своими воспоминаниями и принял участие в акции! Ваши искренние эмоции — лучшая награда. #НавигаторыДетства#Росдетцентр#ДеньОтцаНД#ПапаМожет#ДвижениеПервых#НавигаторыДетства30#СоветникиКамызяк
Сегодня на занятии по аппликации в группе «Непоседы» мы с ребятами отправлялись в настоящее речное путешествие. Тема занятия была очень интересной: «Лодки плывут по реке». Главной задачей было научиться превращать обычный прямоугольник в настоящий кораблик. Дети осваивали новый прием — аккуратно срезали углы у бумаги, чтобы получить форму корпуса лодки. У всех получилось очень здорово ! Кроме того, мы учились: правильно и красиво располагать детали на листе (составлять композицию); аккуратно работать с клеем. Посмотрите на эти улыбки и результат стараний наших маленьких капитанов! Провела занятие воспитатель Кобзева В.В.
