СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.27▲ 3,8 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.35▼ 70,4 %было 121
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.6▼ 70,8 %было 21
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 19,0 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,2 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.18▼ 27,7 %было 24
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.64,8 %▼ 28,3 п. п.пунктир — было 93,1 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.17,14 %▼ 0,2 п. п.
было 17,36 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,3▼ 59,1 %было 0,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 18 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
35просмотров за период▼ 70,4 %
Средний охват поста — 18 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
17,14 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,2 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 20:15 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
«По дорогам Русского Севера»: интеллектуальная игра для старшеклассников
Для учеников 11-го класса Североонежской школы прошла интеллектуальная игра «По дорогам Русского Севера». Её провела Л. Н. Песчанникова, библиотекарь Плесецкой библиотеки. Встреча была посвящена истории и культурным традициям Архангельского Севера.
Школьникам предстояло ответить на вопросы о народных художественных промыслах и ремёслах, вспомнить историю северных городов и монастырей, разобраться в местных традициях и особенностях северной кухни. Игра потребовала не только знаний, но и внимательности: за каждым вопросом стояла отдельная сторона культурного наследия родного края.
Интеллектуальные игры помогают по-новому взглянуть на знакомые места и обычаи, вспомнить то, что уже известно, и обратить внимание на темы, которыми хочется заинтересоваться подробнее. История и культура Русского Севера складываются из множества таких деталей — от старинных ремёсел до рецептов традиционных блюд.
Плесецкая библиотека благодарит одиннадцатиклассников за участие в игре и интерес к истории и культуре родного края.
«Кукла тряпичная — подружка отличная»: встреча с народными традициями
14 октября в Обозерской модельной библиотеке прошла дружеская встреча «Кукла тряпичная — подружка отличная», посвящённая народным куклам и традициям их изготовления. Гостем встречи стала Татьяна Васильевна Пачколина, организатор музея народных кукол «Русская душа».
Татьяна Васильевна представила свою коллекцию тряпичных кукол, рассказала об их истории и особенностях. Участники познакомились с разными видами кукол — обрядовыми, обереговыми и игровыми, узнали о материалах и приёмах, которые использовали мастерицы.
Теоретическая часть встречи продолжилась мастер-классом «Северная берегиня». Под руководством Татьяны Васильевны дети и взрослые попробовали создать собственных кукол, используя традиционные техники рукоделия. Девочки увлечённо работали с материалами, а взрослые помогали им справляться с задачами. Совместная работа позволила каждому попробовать себя в народном творчестве.
Такие встречи помогают сохранять интерес к культурному наследию и знакомят детей с ремёслами, которыми владели предыдущие поколения. А для кого-то мастер-класс может стать началом собственного увлечения созданием тряпичных кукол.
Обозерская библиотека благодарит Татьяну Васильевну Пачколину за знакомство с коллекцией, а всех участников — за интерес к народным традициям и творческую работу.
«Письма из Арктики»: книжные открытия Конёвской библиотеки
Конёвская библиотека присоединилась ко всероссийской читательской акции «Письма из Арктики». Для школьников прошли две литературные встречи, посвящённые книгам о полярных экспедициях, смелости, ответственности и дружбе.
Ученики 4-го класса приняли участие в литературном часе «Никогда не бойтесь идти вперёд» по книге Галины Морелл «Катя, папа и Северный полюс». Вместе с героями произведения — Матвеем Шпаро и Борисом Смолиным — ребята познакомились с историей арктического приключения. При обсуждении книги школьники размышляли, как герои справятся с сильным холодом и удастся ли им достичь Северного полюса.
Разговор помог ребятам понять, что смелость не означает отсутствие страха. Важно уметь двигаться вперёд, преодолевать трудности и поддерживать товарищей. В завершение встречи школьники нарисовали плакат в поддержку полярных путешественников.
Для шестиклассников библиотекарь Мария Владимировна Пестова подготовила чтение фрагментов повести Валерия Воскобойникова «Остров Безветрия». В центре сюжета — экспедиция Юрия Палтусова, пропавшая без вести. Последний раз корабль «Святой Пётр» видели у пролива Югорский Шар в июле 1911 года. Спустя семьдесят лет советские школьники обнаружили дневники Палтусова, которые он вёл во время экспедиции.
После чтения ребята обсудили, какими качествами должны обладать исследователи и капитаны. Школьники пришли к выводу, что капитан отвечает не только за корабль, но и за команду: ему необходимо принимать сложные решения и сохранять спокойствие даже в непростых обстоятельствах. Затем участники попробовали составить синквейн по теме встречи.
Обе встречи показали, что книги о Севере позволяют говорить не только об истории географических открытий, но и о человеческих качествах. Истории полярных экспедиций напоминают о значении взаимовыручки, настойчивости и ответственности за тех, кто рядом.
Конёвская библиотека благодарит школьников за участие в читательской акции и интерес к литературе об Арктике.
