Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Архангельской области "Няндомское специальное учебно-воспитательное учреждение " создано на основании постановления Главы администрации Архангельской области от 15 февраля 1995 года № 61 и приказа Управления образования администрации Архангельской области от 16 февраля 1995 года № 53. Телефон 8(81838)78-3-31
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1200,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.128▼ 36,7 %было 219
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.4▲ 116,8 %было 2
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,3 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,1 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.38▼ 12,1 %было 44
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.32,1 %▼ 4,4 п. п.пунктир — было 36,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,13 %▲ 2,2 п. п.
было 0,91 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,6▼ 13,3 %было 0,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
128просмотров за период▼ 36,7 %
Средний охват поста — 38 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,13 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 2,2 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 11:00 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
День отца в России отмечают в третье воскресенье октября. Праздник сравнительно молодой, но уже прочно вошёл в календарь внеурочных событий. В рамках цикла " Разговоры о важном" в 7 классе прошло занятие " Отечество - от слова " отец". Обсудили с воспитанниками слова " Отечество", " род", " династия", как Отечество связано с родом. Провели мини- исследование: поработали с пословицами и поговорками о семье и отце, например: " Отец - наставник, мать - утешение". Ребята объясняли смысл пословиц. Итогом практического задания стало творческое задание, которое заключалось в том, чтобы составить короткое письмо - благодарность своему папе. В заключении занятия ребята посмотрели видеоролики, посвященные этому празднику.
Международный день школьных библиотек: праздник знаний и открытий! Каждый год в четвёртый понедельник октября мы отмечаем Международный день школьных библиотек — праздник, который напоминает нам о волшебной силе книг и важности чтения в жизни каждого человека. В преддверии этого замечательного дня в нашей школе состоялась увлекательная игра по станциям «Литературный калейдоскоп»! Командиры классов получили маршрутные листы, а команды отправились покорять шесть интересных станций, где их ждали захватывающие испытания и неожиданные открытия. Наши талантливые ведущие — учащиеся старших классов — создали настоящую атмосферу литературного праздника: Копытов Егор провёл станцию «Послание», где участники расшифровывали тайные сообщения и учились понимать скрытые смыслы, Подшивалов Артём встречал ребят на станции «Филворд» с увлекательными словесными головоломками, Вежливцев Сергей подготовил интересные задания на станции «Писатели» — здесь проверили знания о классиках мировой литературы, Богачёв Святослав пригласил всех на станцию «Литературный герой», где нужно было угадать персонажей по описанию и цитатам, Калинин Денис устроил весёлое состязание в рифмах на одноимённой станции «Рифма»; Торин Еремей провёл «Сказочный блиц опрос» с вопросами по любимым сказкам. Благодаря стараниям ведущих на каждой станции царила добрая атмосфера познания: звучали весёлые голоса, раздавался смех, а глаза участников загорались азартом при каждом новом задании! И вот — долгожданные итоги игры: Победители — 7 й класс! Ребята проявили отличную командную работу и глубокие знания литературы. Второе место — 4–5 е классы! Юные читатели поразили всех своей находчивостью. Третье место — 8 й класс! Достойное выступление и боевой дух команды заслужили заслуженное признание. Интересные факты: первые библиотеки появились более 4 500 лет назад, и с тех пор их значение неуклонно растёт. Школьные библиотеки, хоть и моложе, играют всё более важную роль в образовательном процессе — они становятся настоящими центрами творчества, общения и интеллектуального развития. А знаете ли вы, что в нашей школьной библиотеке можно не только найти книгу по душе, но и: поиграть в настольные игры, посмотреть художественный фильм, послушать музыку, подготовиться к конкурсу или олимпиаде, провести время в уютной зоне для чтения с друзьями. Поздравляем с Международным днём школьных библиотек! Пусть каждый ученик найдёт в этом храме книг что то новое, интересное и удивительное.
