Публикация без текста
МОУ «СОШ №7» г. Новодвинск
- Каналов в рубрике
- 92 942
- Место этого канала
- № 24 525
Дашборд
14 октября — 20 октября 2026
Загрузка…
Главные числа
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 14 окт 2026
Индекс качества
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
Просмотры и охват
587просмотров за период 46,8 %
Средний охват поста — 65 просмотров (посты старше двух суток).
Вовлечённость подписчиков
3,07 %ER = реакции ÷ просмотры 0,1 п. п.
Индекс цитируемости
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
Когда и сколько публикует
Форматы публикаций
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Реклама в канале
Лучшие публикации
По просмотрам за период
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Данные обновлены в 07:02 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
Ученица 10 «А» класса Близнина Анастасия приняла участие в конкурсе экскурсий и её работа — заочная экскурсия «От ледника до космоса: большое путешествие по Архангельской области».
В своём проекте Настя словно провела зрителей сквозь эпохи: от древних ледниковых времён до современных космических достижений нашей области. Такой подход помогает увидеть малую родину как единое полотно истории — где прошлое и будущее тесно связаны, а каждый уголок наполнен удивительными открытиями.
Мы поздравляем Настю с участием в конкурсе и желаем дальнейших творческих успехов! Пусть интерес к истории и географии родного края вдохновляет на новые проекты и открытия! 👏
Внизу мы прикрепим презентацию экскурсии — загляните, чтобы увидеть все станции этого удивительного маршрута!
Заочная экскурсия — это всегда маленькое чудо, возможность совершить путешествие во времени, не покидая стен родного кабинета. Именно такое погружение в прошлое состоялось на 15 октября в 5 «Б» классе. Руководитель школьного музея «Истоки» Канукова Екатерина Алексеевна пригласила ребят в увлекательное исследование на тему «Улицы города рассказывают», посвященную истории нашего Новодвинска.
Главными проводниками в минувшие эпохи стали старые, бережно сохраненные фотографии. На них предстали здания, которых уже не существует, и уголки города, изменившиеся до неузнаваемости за прошедшие десятилетия. С черно-белых снимков на пятиклассников смотрели совсем другие улицы: вот строгие деревянные фасады первых построек, вот исчезнувшие скверы, а вот здания, на месте которых сегодня шумит современная дорога.
Екатерина Алексеевна не просто демонстрировала архивные кадры. Она выступила настоящим проводником, оживляющим застывшее время. Каждый снимок становился поводом для увлекательного рассказа. Ребята узнали, как и почему менялся облик их улиц, какие истории хранят фундаменты давно снесенных домов и где именно находились те самые исчезнувшие ориентиры. Экскурсовод помогла школьникам проследить удивительную трансформацию: от первых избушек строителей до уютных дворов их собственного детства. Особое внимание было уделено тому, как менялись не только дома, но и сами люди, их быт, одежда и привычки. Девочки узнали, что одним из самых старых каменных домов является новодвинская баня, служившая уже полвека назад и до сих пор не потерявшая своей популярности и востребованности.
Для пятиклассниц, привыкших видеть Новодвинск современным и динамичным, этот урок стал настоящим открытием. История перестала быть сухим параграфом в учебнике. Она оказалась осязаемой, близкой и невероятно личной. В глазах детей читался неподдельный интерес: они с удивлением узнавали на старых фото места, по которым ходят каждый день, пытались угадать знакомые перекрестки и с восторгом находили на снимках приметы, дожившие до наших дней.
Особенно ценно, что рассказ Екатерины Алексеевны был построен на подлинных артефактах. Музей «Истоки» вновь доказал, что является не просто хранилищем экспонатов, а настоящей машиной времени. Возможность прикоснуться к истории через визуальные образы вызвала у школьников живой эмоциональный отклик. Экскурсия пробудила в ребятах искреннее желание узнать больше о своих семьях. Некоторые ученицы сообщили, что фотографии их прадедушек находятся на экспонатах Аллеи Победы.
Подобные мероприятия играют огромную роль в патриотическом воспитании. Изучая историю конкретных улиц, по которым они бегут в школу, дети начинают по-настоящему любить и ценить свою малую родину. Они понимают, что город — это не просто набор типовых зданий, а живой организм со своей уникальной судьбой, и что они сами являются продолжателями его истории.
Выражаем огромную благодарность руководителю музея «Истоки» Кануковой Екатерине Алексеевне за этот познавательный и душевный урок. Благодаря её труду и энтузиазму история Новодвинска становится для наших детей не просто датами и фактами, а живой памятью, за которой стоят судьбы людей и облик родного города.
15 октября в нашей школе состоялось яркое образовательное событие — интеллектуально-познавательная игра «Знатоки русского языка». Организаторами этого лингвистического турнира выступили учителя-филологи Владислава Евгеньевна Алевохина, Наталия Григорьевна Кабанова и обучающиеся 8 «Б» класса — Алиса Александрова и Руслан Курбанов, которые взяли на себя всю сценарную и техническую подготовку мероприятия.
Формат игры был выбран неслучайно: пять команд состязались по принципу телевизионной «Своей игры». Участники самостоятельно выбирали номинацию и стоимость вопроса, что добавило состязанию азарта и потребовало от участников не только глубоких знаний, но и грамотной тактической смекалки.
Визитной карточкой турнира стали авторские вопросы. Алиса и Руслан подготовили задания, выходящие далеко за рамки школьной программы. Командам предстояло не просто вспоминать правила, но и сочинять стихотворения на заданную тему, определять способы стихосложения и рифмовки, составлять этикетный диалог, переводить древнерусский текст, а также решать сложные орфографические и пунктуационные ребусы. Сложность нарастала с каждым раундом: от базовых вопросов за 100 баллов участники переходили к настоящим головоломкам за 800, где требовалась интуиция и широкий кругозор.
Особую атмосферу академичности и здоровой конкуренции создало представительное жюри. В его состав вошли педагоги русского языка и литературы Алевохина Владислава Евгеньевна и Кабанова Наталия Григорьевна, а также представитель ученического самоуправления — член жюри, ученик 8 «Б» класса Семен Крылов. Семен не просто следил за секундомером и подсчитывал баллы, но и выступил независимым экспертом, оценивая логику рассуждений команд. Педагоги же взяли на себя самую тонкую работу — разбор спорных филологических случаев, где на один вопрос могло существовать несколько одинаково верных, но по-разному обоснованных ответов.
Игра прошла на одном дыхании. В зале царила полная тишина, когда звучал сложный вопрос, и громкие аплодисменты после блестящих ответов. Борьба за лидерство развернулась нешуточная: лидер менялся несколько раз, а разрыв между первым и вторым местом по итогам основного этапа составил всего несколько баллов. В финальном раунде напряжение достигло пика, и исход игры решился на самом последнем вопросе.
По итогам напряженной борьбы призовые места распределились следующим образом:
1 место — команда «Чехонте» (капитан — Боровая Мирослава);
2 место — команда «Гоголи» (капитан — Павлов Артур);
3 место — команда «Леди Пчёлки» (капитан — Белоцерковская Ксения).
👏 Выражаем огромную благодарность Алисе Александровой и Руслану Курбанову за блестящую организацию, безупречное ведение и глубокую проработку материала. Отдельная признательность — Владиславе Евгеньевне и Наталии Григорьевне за экспертную поддержку, а Семену Крылову — за объективность и вовлеченность.
Подобные ученические проекты доказывают, что русский язык — это не сухие параграфы учебника, а невероятно увлекательное, живое и глубокое поле для исследований. Надеемся, что инициатива 8 «Б» класса положит начало новой школьной традиции интеллектуальных турниров.
🌴 На каждом острове их встречал страж-моряк — учитель, который знакомил детей со старинными играми, в которые играли их родители, бабушки и дедушки. Эти простые и веселые забавы отлично подходят для учеников начальных классов с ОВЗ, помогая им интересно и дружно проводить школьные перемены. Успешно пройдя все островные испытания, юные искатели сокровищ поняли, что настоящий клад — это радость живого общения и командный дух 🤝
Пусть же наш пиратский корабль и дальше дарит особенным ученикам море позитивных эмоций и незабываемых открытий! 🌊
По пути из Новодвинска в Северодвинск ребята познакомились с историей русского севера.
По прибытии в Северодвинск мы посетили остров Ягры, Военный мемориальный комплекс, сосновый Бор, арт- объект "Треска", набережную им. А.Ф. Зрячева, а так же мы смогли погулять по берегу Белого моря, послушать шум волн и подышать свежим морским воздухом.
По дороге на остров ребята смогли увидеть панораму на главные судостроительные предприятия города: «Севмаш» и «Звездочка», которая открывалась перед нами с Ядринского моста.
После острова Ягры нас ждал обед и прогулка по центру Северодвинска. Мы побывали в Сквере Ветеранов, около вечного огня и на главной площади города.
Завершилась наша экскурсия в краеведческом музее, где мы посетили выставочно-образовательное пространство "Музейная субмарина", узнали о видах подводных лодок, об их строении, увидели маневры погружения и всплытия подводной лодки, ракетный старт, работу антенно-мачтовых устройств АПЛ и узнали о специфике гидроакустического комплекса АПЛ.
Несмотря на дождь, который сопровождал нас всю поездку, мы отлично провели время вместе и узнали много интересного.
Сегодня ребята из 8 «Г» класса побывали на экскурсии в Новодвинском индустриальном техникуме — и это был настоящий пропуск в мир профессий! Сначала для школьников провели познавательную встречу: рассказали о техникуме, программе «Профессионалитет» и о том, какие профессии и специальности здесь можно освоить и по каким направлениям получить диплом. Ребята узнали, какие навыки особенно востребованы и как уже во время учёбы можно начать строить карьеру. А после было самое интересное: экскурсия по мастерским! Ученики своими глазами увидели, как выглядит рабочее пространство специалистов, познакомились с оборудованием и инструментами, а ещё смогли задать все волнующие вопросы преподавателям и студентам.
Благодарим Юлию Борисовну и студента Даниила за познавательную экскурсию, такие мероприятия помогают школьникам лучше понять, чем хочется заниматься в будущем, и увидеть, как теория превращается в настоящее дело.
#Профессионалитет #Профориентация
13 октября в Новодвинске начался муниципальный этап Фестиваля ГТО — и первый день соревнований получился по-настоящему ярким и насыщенным! Участники нашей школы достойно проявили себя в разных дисциплинах: показывали силу, выносливость и ловкость, стараясь выполнить нормативы на максимум. Для многих это не просто испытания — это возможность проверить себя, стать сильнее и доказать, что спорт — это про характер и упорство.
👏 Мы гордимся каждым, кто вышел на старт: Вы уже победители, потому что не побоялись испытать свои силы и боролись до конца! Спасибо ребятам за старание, впереди ещё этапы фестиваля — желаем нашим спортсменам не снижать планку и показать в следующих днях не менее крутые результаты! Пусть каждый норматив становится шагом к личному рекорду!
🙏 Отдельная благодарность учителям физической культуры и тренерам — за подготовку, поддержку и веру в своих воспитанников. Без вашего труда и терпения таких результатов просто не было бы!
#ГТО #Спорт
В честь Года единства народов России Дом детского творчества запускает городскую онлайн-акцию видеороликов, повествующих о нашей общей истории, дружбе и культурном многообразии.
🎬 О чем может быть ваше видео? Расскажите и покажите:
Дружбу и взаимопомощь народов 🤝;
Культурные традиции, праздники и костюмы 👗🎉;
Народные промыслы, музыку и кухню 🐟🪗;
Символы единства и любовь к Родине 🇷🇺.
📝 Условия участия:
Формат: горизонтальное видео (16:9).
Хронометраж: строго до 3 минут.
Срок приема работ: до 28 октября 2026 года.
Публикация: все ролики выйдут 4 ноября в сообществе Дома детского творчества.
📎 Вместе с видео нужно указать:
Ф. И. участника, группу/класс;
Полное название учебного заведения;
Название видеоролика;
Ф. И. О. и должность руководителя.
📩 Ролики необходимо направлять по ссылке: vk.com/fedorovich_km (Ксения Михайловна)
ℹ️ Отправляя видео, вы даете согласие на его публикацию в сети Интернет.
Все участники городской онлайн-акции «Мы едины, мы непобедимы!» получат электронные сертификаты.
Публикация без текста
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…