Открытый канал
ID 69160107747998
БУДЬ В КУРСЕ!!/МОУ "СОШ №2 ИМ.В.И.ЗАХАРОВА"
- Каналов в рубрике
- 92 942
- Место этого канала
- № 19 619
Аналитика канала
Дашборд
14 октября — 20 октября 2026
Загрузка…
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.
342
0,0 %
+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.
1 235
274,7 %
было 369
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.
22
310,5 %
было 6
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.
по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.
после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.
160
13,0 %
было 184
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.
46,9 %
7,0 п. п.
пунктир — было 53,9 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.
1,78 %
0,2 п. п.
было 1,63 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.
1,3
403,8 %
было 0,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.
по подписке
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 19 окт 2026 −1 самая большая убыль · 20 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Как считается
Индекс качества
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 235просмотров за период 274,7 %
Средний охват поста — 160 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,78 %ER = реакции ÷ просмотры 0,2 п. п.
ER канала
в среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Как считается
Индекс цитируемости
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
Форматы публикаций
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Подробнее
Реклама в канале
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
Все сообщения
Лучшие публикации
По просмотрам за период
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за день
Среднее за 7 дней
Данные обновлены в 06:03 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
▶ видео
🎉 Поздравляем всех пап с Днём Отца! 🎉В нашей школе прошёл тёплый и душевный онлайн‑флешмоб «Спасибо, папа!». В нём приняли участие папы наших учеников — и получилось по-настоящему искренне
Папы — это опора, поддержка и бесконечный источник мудрых (а порой и очень забавных!) советов. Это те, кто научит завязывать шнурки, чинить велосипед, не сдаваться и верить в себя. Спасибо вам за ваше терпение, за ваши «сейчас покажу», за ваши объятия, которые всё исправляют, и за то, что вы просто есть. 💪 Смотрите видео — оно прилагается к посту. Пусть эти эмоции согревают и радуют! 🤗Дорогие папы, желаем вам крепкого здоровья, неиссякаемой энергии и огромного счастья. Пусть дети радуют, семья поддерживает, а каждый день приносит поводы для гордости и радости. Вы — настоящие герои! 🌟
#НавигаторыДетства #Росдетцентр #ДеньОтцаНД #ПапаМожет #ДвижениеПервых #РДДМ #Воспитание29 #НавигаторыДетства29 #ДвижениеПервых29 #РДДМ29
Папы — это опора, поддержка и бесконечный источник мудрых (а порой и очень забавных!) советов. Это те, кто научит завязывать шнурки, чинить велосипед, не сдаваться и верить в себя. Спасибо вам за ваше терпение, за ваши «сейчас покажу», за ваши объятия, которые всё исправляют, и за то, что вы просто есть. 💪 Смотрите видео — оно прилагается к посту. Пусть эти эмоции согревают и радуют! 🤗Дорогие папы, желаем вам крепкого здоровья, неиссякаемой энергии и огромного счастья. Пусть дети радуют, семья поддерживает, а каждый день приносит поводы для гордости и радости. Вы — настоящие герои! 🌟
#НавигаторыДетства #Росдетцентр #ДеньОтцаНД #ПапаМожет #ДвижениеПервых #РДДМ #Воспитание29 #НавигаторыДетства29 #ДвижениеПервых29 #РДДМ29
▶ видео
Берегите себя и своих близких! 🧡
🌟 Засветись красиво! 🌟
🌟 Засветись красиво! 🌟
ЮИДовцы рассказали о «дорожных ловушках» и сделали световозвращатели своими руками! 🚦🚔
В рамках региональной акции по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма #ЗасветисьКрасиво29 ребята из отряда ЮИД провели важное и полезное занятие для младших школьников 👧🧒.
🚦 Цель акции направлена на пропаганду правил безопасного участия в дорожном движении пешеходов и профилактику происшествий с их участием.
Главной темой встречи стали «дорожные ловушки» ⚠ — опасные ситуации, которые могут подстерегать пешеходов на проезжей части.
В ходе занятия юные инспекторы разобрали с ребятами конкретные примеры таких ловушек: как правильно переходить дорогу, если обзор закрывает припаркованный автомобиль 🚗 или кусты 🌳; почему нельзя выбегать на проезжую часть из-за автобуса 🚌; чем опасен переход дороги в наушниках 🎧 или с телефоном в руках 📱. Младшие школьники активно включались в обсуждение, задавали вопросы и делились собственными наблюдениями 🙋, а ЮИДовцы на наглядных примерах объясняли, как избежать беды и какие правила важно соблюдать каждый день ✅.
Особое внимание юные инспекторы уделили световозвращающим элементам (фликерам) ✨. Ведь в темное время суток водителю очень сложно заметить пешехода 🌙 — человека в тёмной одежде он видит всего за 25–30 метров, а с ярким аксессуаром это расстояние увеличивается до 150 метров и более! 📏 Шансы быть увиденным возрастают в разы, а значит, и риск попасть в ДТП снижается 🛡. ЮИДовцы подробно рассказали, где лучше носить фликеры (на рюкзаке 🎒, куртке 🧥, рукаве), какие цвета и формы наиболее заметны, и почему даже самый маленький световозвращатель может спасти жизнь ❤.
Закрепили теорию практикой: вместе с ребятами ЮИДовцы смастерили световозвращатели своими руками ✂🎨. Работа закипела — дети вырезали заготовки, клеили, собирали яркие фигурки🌟. Каждый старался сделать свой «маячок» самым заметным и красивым 😊. Теперь у каждого участника занятия есть личный «маячок безопасности» 🔦, который поможет им быть заметными на дороге в любое время суток.
Такие занятия не только расширяют знания детей о правилах дорожного движения 📚, но и формируют у них привычку заботиться о своей безопасности ежедневно 💪. А творческий подход помогает лучше запомнить важные правила и применять их на практике 🎯.
Безопасность начинается с нас! 💪🚦
#ЗасветисьКрасиво29
#отряд_ЮИД_МОУ_СОШ_2_имВИЗахарова #БезопасностьДорожногоДвижения
#ДорожныеЛовушки
В рамках региональной акции по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма #ЗасветисьКрасиво29 ребята из отряда ЮИД провели важное и полезное занятие для младших школьников 👧🧒.
🚦 Цель акции направлена на пропаганду правил безопасного участия в дорожном движении пешеходов и профилактику происшествий с их участием.
Главной темой встречи стали «дорожные ловушки» ⚠ — опасные ситуации, которые могут подстерегать пешеходов на проезжей части.
В ходе занятия юные инспекторы разобрали с ребятами конкретные примеры таких ловушек: как правильно переходить дорогу, если обзор закрывает припаркованный автомобиль 🚗 или кусты 🌳; почему нельзя выбегать на проезжую часть из-за автобуса 🚌; чем опасен переход дороги в наушниках 🎧 или с телефоном в руках 📱. Младшие школьники активно включались в обсуждение, задавали вопросы и делились собственными наблюдениями 🙋, а ЮИДовцы на наглядных примерах объясняли, как избежать беды и какие правила важно соблюдать каждый день ✅.
Особое внимание юные инспекторы уделили световозвращающим элементам (фликерам) ✨. Ведь в темное время суток водителю очень сложно заметить пешехода 🌙 — человека в тёмной одежде он видит всего за 25–30 метров, а с ярким аксессуаром это расстояние увеличивается до 150 метров и более! 📏 Шансы быть увиденным возрастают в разы, а значит, и риск попасть в ДТП снижается 🛡. ЮИДовцы подробно рассказали, где лучше носить фликеры (на рюкзаке 🎒, куртке 🧥, рукаве), какие цвета и формы наиболее заметны, и почему даже самый маленький световозвращатель может спасти жизнь ❤.
Закрепили теорию практикой: вместе с ребятами ЮИДовцы смастерили световозвращатели своими руками ✂🎨. Работа закипела — дети вырезали заготовки, клеили, собирали яркие фигурки🌟. Каждый старался сделать свой «маячок» самым заметным и красивым 😊. Теперь у каждого участника занятия есть личный «маячок безопасности» 🔦, который поможет им быть заметными на дороге в любое время суток.
Такие занятия не только расширяют знания детей о правилах дорожного движения 📚, но и формируют у них привычку заботиться о своей безопасности ежедневно 💪. А творческий подход помогает лучше запомнить важные правила и применять их на практике 🎯.
Безопасность начинается с нас! 💪🚦
#ЗасветисьКрасиво29
#отряд_ЮИД_МОУ_СОШ_2_имВИЗахарова #БезопасностьДорожногоДвижения
#ДорожныеЛовушки
Внимание всем! Присоединяемся к активностям.
🚨 ГАЗ: ДРУГ ИЛИ ВРАГ? 🤔👋 Мы часто пользуемся газовой плитой дома, даже не задумываясь, насколько это серьезная штука. Голубое топливо — это уют и горячий обед, но если с ним шутить — беда! 😱Давайте быстро повторим правила безопасности, чтобы никакой дядя с газовым ключом не пришел к вам в гости с проверкой (или того хуже):
1️⃣ Проветривание — наше всё! 🌬️
Готовишь — держи форточку приоткрытой. Газу нужно место, чтобы выходить на улицу, а не скапливаться у тебя под потолком.
2️⃣ Не оставляй без присмотра! 👀
Ушел в комнату играть в телефон, а на плите убежало молоко? Так нельзя! Если готовишь — будь рядом. Забыл выключить — жди беды.
3️⃣ Цвет пламени имеет значение! 🔥Голубой — всё ок, можно готовить.
Желтый или оранжевый — газ горит не полностью. Проветри помещение и зови взрослых/мастера.
4️⃣ Газ не любит запаха! 👃
Сам газ не пахнет, в него добавляют специальную «вонючку» (одорант), чтобы мы чувствовали утечку.
Почувствовал запах газа?
❌ НЕ включай свет и не выключай его!
❌ НЕ зажигай спички!
❌ НЕ пользуйся телефоном в квартире (выйди на улицу, чтобы позвонить).
✅ Открой окна, перекрой вентиль на плите/трубе и беги на улицу. Звони 104 (с мобильного) или 04.
5️⃣ Спички — не игрушка! 🚭
Нельзя сушить вещи над газом и баловаться с огнем рядом с плитой.
Поделись этим постом с родителями и друзьями! Пусть дома будет тепло, вкусно и, самое главное, БЕЗОПАСНО! 🏠❤️
1️⃣ Проветривание — наше всё! 🌬️
Готовишь — держи форточку приоткрытой. Газу нужно место, чтобы выходить на улицу, а не скапливаться у тебя под потолком.
2️⃣ Не оставляй без присмотра! 👀
Ушел в комнату играть в телефон, а на плите убежало молоко? Так нельзя! Если готовишь — будь рядом. Забыл выключить — жди беды.
3️⃣ Цвет пламени имеет значение! 🔥Голубой — всё ок, можно готовить.
Желтый или оранжевый — газ горит не полностью. Проветри помещение и зови взрослых/мастера.
4️⃣ Газ не любит запаха! 👃
Сам газ не пахнет, в него добавляют специальную «вонючку» (одорант), чтобы мы чувствовали утечку.
Почувствовал запах газа?
❌ НЕ включай свет и не выключай его!
❌ НЕ зажигай спички!
❌ НЕ пользуйся телефоном в квартире (выйди на улицу, чтобы позвонить).
✅ Открой окна, перекрой вентиль на плите/трубе и беги на улицу. Звони 104 (с мобильного) или 04.
5️⃣ Спички — не игрушка! 🚭
Нельзя сушить вещи над газом и баловаться с огнем рядом с плитой.
Поделись этим постом с родителями и друзьями! Пусть дома будет тепло, вкусно и, самое главное, БЕЗОПАСНО! 🏠❤️
Дорогие друзья!
Предлагаем вам принять участие в опросе, посвященном проведению занятий «Разговоры о важном».
Сроки проведения опроса: с 13 по 15 октября.
В опросе может принять участие любой обучающийся с 1 по 11 класс школ Архангельской области, а также студенты СПО.
Ссылка для прохождения опроса: https://forms.yandex.ru/cloud/6ace23db6d2d73c00ca5a96a
Предлагаем вам принять участие в опросе, посвященном проведению занятий «Разговоры о важном».
Сроки проведения опроса: с 13 по 15 октября.
В опросе может принять участие любой обучающийся с 1 по 11 класс школ Архангельской области, а также студенты СПО.
Ссылка для прохождения опроса: https://forms.yandex.ru/cloud/6ace23db6d2d73c00ca5a96a
Акция «Исторический кроссворд» в Новодвинске✍️
В Центре правовой информации городской центральной библиотеки прошла Всероссийская просветительская акция, посвящённая Году единства народов России.
В ней приняли участие старшеклассники из школы № 2 им. В.И. Захарова и гимназии. Ребята отвечали на вопросы о столицах республик, народных эпосах, национальных костюмах, жилищах, кухне, оружии, промыслах и играх коренных народов.
Многие задания оказались непростыми: для ответа нужно было не просто вспомнить даты, а глубоко погрузиться в традиции разных регионов нашей страны.
«Исторический кроссворд-2026» — это увлекательная игра, которая помогает расширить кругозор и увидеть историю через призму культурного многообразия. Ведь Россия — это более 193 этносов с уникальными языками, обычаями и исторической памятью!
Поздравляем всех участников! Каждый получил памятный сертификат за интерес к истории и культуре народов России❤️
В Центре правовой информации городской центральной библиотеки прошла Всероссийская просветительская акция, посвящённая Году единства народов России.
В ней приняли участие старшеклассники из школы № 2 им. В.И. Захарова и гимназии. Ребята отвечали на вопросы о столицах республик, народных эпосах, национальных костюмах, жилищах, кухне, оружии, промыслах и играх коренных народов.
Многие задания оказались непростыми: для ответа нужно было не просто вспомнить даты, а глубоко погрузиться в традиции разных регионов нашей страны.
«Исторический кроссворд-2026» — это увлекательная игра, которая помогает расширить кругозор и увидеть историю через призму культурного многообразия. Ведь Россия — это более 193 этносов с уникальными языками, обычаями и исторической памятью!
Поздравляем всех участников! Каждый получил памятный сертификат за интерес к истории и культуре народов России❤️
Просмотры: 140
📚 9 октября в нашей школе прошёл День чтения!
Это был не просто праздник книг, а настоящее путешествие по планетам — с играми, конкурсами, мастер-классами и, конечно, чтением.
🎭 День начался ещё до первого звонка: в фойе ребят встречали герои, а на переменах звучала музыка из любимых фильмов и мультфильмов.
🖍 Ученики делали закладки, рисовали обложки и любимых героев, участвовали в викторинах и конкурсе друдлов. А ещё писали открытки на «Почте Лиса» и оставляли советы на стенде «Лис советует».
📖 В библиотеке младшие классы читали вслух «Маленького принца». Лучшими чтецами стали:
Боровикова Софья, Юсипов Ренат, Соловьев Елисей, Смирнова Маргарита, Федькин Леонид, Пенухин Глеб и Кузнецов Кирилл.
🏆 Для 7–8 классов прошёл чемпионат по чтению вслух «Страничка 26». Победитель — Попов Родион (7В), призёры — Шестакова Алиса (7Б) и Мамадаминова Малика (8В).
🔍 5–6 классы прошли квест «Найди Лиса», а старшеклассники писали эссе и сочинения-диалоги по «Маленькому принцу».
🌍 И даже о порядке не забыли: «Планета Порядка» напомнила всем завет Экзюпери — приведи в порядок свою планету.
Спасибо учителям, библиотекарю и всем ребятам за атмосферу, творчество и любовь к книге! 💛
Более подробно читайте в статье - vk.ru/@novsc02-kak-nasha-shkola-otmetila-vserossiiskii-den-chteniya
Фотоальбом Дня чтения доступен по ссылке https://disk.yandex.ru/d/tuPW2P2QgDtPjA
Это был не просто праздник книг, а настоящее путешествие по планетам — с играми, конкурсами, мастер-классами и, конечно, чтением.
🎭 День начался ещё до первого звонка: в фойе ребят встречали герои, а на переменах звучала музыка из любимых фильмов и мультфильмов.
🖍 Ученики делали закладки, рисовали обложки и любимых героев, участвовали в викторинах и конкурсе друдлов. А ещё писали открытки на «Почте Лиса» и оставляли советы на стенде «Лис советует».
📖 В библиотеке младшие классы читали вслух «Маленького принца». Лучшими чтецами стали:
Боровикова Софья, Юсипов Ренат, Соловьев Елисей, Смирнова Маргарита, Федькин Леонид, Пенухин Глеб и Кузнецов Кирилл.
🏆 Для 7–8 классов прошёл чемпионат по чтению вслух «Страничка 26». Победитель — Попов Родион (7В), призёры — Шестакова Алиса (7Б) и Мамадаминова Малика (8В).
🔍 5–6 классы прошли квест «Найди Лиса», а старшеклассники писали эссе и сочинения-диалоги по «Маленькому принцу».
🌍 И даже о порядке не забыли: «Планета Порядка» напомнила всем завет Экзюпери — приведи в порядок свою планету.
Спасибо учителям, библиотекарю и всем ребятам за атмосферу, творчество и любовь к книге! 💛
Более подробно читайте в статье - vk.ru/@novsc02-kak-nasha-shkola-otmetila-vserossiiskii-den-chteniya
Фотоальбом Дня чтения доступен по ссылке https://disk.yandex.ru/d/tuPW2P2QgDtPjA
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…