СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.205▼ 0,5 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 328▲ 94,2 %было 716
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.79▲ 244,7 %было 24
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,9 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,2 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.116▼ 19,3 %было 143
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.56,3 %▼ 13,2 п. п.пунктир — было 69,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.5,95 %▲ 2,6 п. п.
было 3,35 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,7▲ 151,3 %было 0,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 16 окт 2026−1 самая большая убыль · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 328просмотров за период▲ 94,2 %
Средний охват поста — 116 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
5,95 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 2,6 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 16:25 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🌿 Группа продлённого дня на свежем воздухе: играем и развиваемся!
Сегодня на прогулке мы превратили обычные подвижные игры в настоящие коррекционные занятия. Делюсь идеями — берите в копилку!
🎯 «Тише едешь — дальше будешь» Классика на произвольность и самоконтроль. Дети двигаются к водящему, замирают по сигналу «Стоп!». Кто не успел — возвращается на старт. Отлично тренирует импульс-контроль, особенно у гиперактивных ребят. Мы добавляем дополнительно задания, не просто добежать до ведущего, а использовать приставные шаги и тд.
🌊 «Море волнуется раз» — на все лексические темы! Мы не ограничились морем. Использовали универсальный зачин: «Раз, два, три — [тема] фигура, замри!» И замирали как: 🐇 животные, 🐦 птицы, 🐞 насекомые, 🐬 морские обитатели, 👩🍳 профессии, 🚂 транспорт, 🔤 буквы, 🔢 цифры, 🔺 геометрические фигуры, 🚀 космос. Дети не только двигались, но и называли, кто это, что делает, где живёт. 🧠 «Знания волнуются раз, два, три — скорее антонимы назови!» Наш новый вариант: ведущий говорит слово, дети замирают, а потом по очереди называют антоним (большой — маленький, холодный — горячий). Подходит для речевых занятий и закрепления словаря.
🌦️ «Природа волнуется раз, два, три — природные явления замри!» Изображали дождь, ветер, снегопад, грозу, радугу, туман. Заодно повторяли, что бывает зимой, летом, осенью и весной.
Что это дало? ✅ Развитие внимания, памяти, речи, координации. ✅ Умение действовать по сигналу и в коллективе. ✅ Смена деятельности и эмоциональная разгрузка на свежем воздухе.
🏐 БЛЕСТЯЩЕЕ СЕРЕБРО И ДОСТОЙНАЯ БРОНЗА! НАШИ ВОЛЕЙБОЛИСТЫ — ПРИЗЕРЫ ОБЛАСТНОГО ПЕРВЕНСТВА! 🏆 18 октября наша большая и дружная команда Тамбовского муниципального округа, воспитанники Тамбовской спортивной школы, с честью завершила выступление в Открытом первенстве Амурской области по волейболу среди юношей и девушек 2012–2013 годов рождения в г.Тында!
Это были два дня азарта, спортивной борьбы и настоящей командной работы. Результаты говорят сами за себя: 🥉 Девушки — 3 место (Бронза)! Стабильная, техничная и очень волевая игра. 🥈 Юноши — 2 место (Серебро)! Красивая атакующая игра и несгибаемый характер в финальном матче.
🏅 ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ПРИЗНАНИЕ По итогам турнира лучшим игроком нашей женской сборной была признана Хачатрян Аксиния! Аксиния, это невероятное достижение. Твои подачи, блоки и игровое чутье стали украшением первенства. Гордимся тобой! 🔥
💚 НАШИ ГЕРОИНИ ИЗ САДОВСКОЙ ШКОЛЫ В этой большой победе есть огромный вклад наших волейболисток из Садовской школы, воспитанниц Марундик Юрия Владимировича. Мы от всей души поздравляем каждую из вас! ✅Братковская Варвара ✅Волкова Диана ✅Котляр Наталья ✅Москалева Людмила ✅Хачатрян Аксиния
Людмила, Диана, Наталья, Варвара и Аксиния — вы показали высочайший уровень подготовки, самоотдачу и волю к победе. Вы защищали честь не только своей школы, но и всего Тамбовского муниципального округа, и вы справились на отлично🔥
Огромное спасибо тренерскому составу: Крот Евгении Николаевне, Марундик Юрию Владимировичу ( женская команда) и Кротовой Ольге Сергеевна (мужская команда) за подготовку волейболистов✊
Это серебро и бронза — не просто медали. Это сотни часов тренировок, синяки, усталость и преодоление себя. Мы знаем цену этим наградам. Так держать, Тамбовский МО! Мы гордимся нашей командой! 💪🇷🇺
Полезные и вредные привычки — безопасность здоровья 🛡️🍎
19 октября ученики 4 класса на уроке окружающего мира говорили о самом главном — о том, как сберечь свое здоровье.
Ребята разобрались, почему спорт⛹️, правильное питание🥦 и режим дня💦 — это наши лучшие друзья. А вот привычки, которые вредят организму, могут сильно помешать расти сильными и активными.
В конце урока четвероклассники составили свою личную «Копилку полезных привычек». Теперь они точно знают: быть здоровым — это осознанный выбор каждого!
Занятие прошло в рамках целевой профилактической операции «Здоровье».
Всю неделю ребята с классным руководителем Тереховой Мариной Петровной готовили праздник для пап. Провели его в форме семейной игры "Устами младенца: папина версия".
Дети захотели играть своей командой " Красных", а в команде "Зелёных" объединились родители. Игра прошла очень позитивно!
Затем ребята спели трогательную песню папам, подарили подарки (особенные шоколадки с фотографиями любимых пап), фотографировались и пили чай. С праздником, дорогие наши ПАПЫ! Ваш вклад в жизнь детей неоценим🤗
Участие нашей команды в Открытом первенстве Амурской области по волейболу среди девушек в г.Тынде стало возможным благодаря поддержке ФГБНУ ФНЦ ВНИИ сои и личному участию директора Института Волковой Елены Александровны 🤲🏻🏐
Институт сои на протяжении нескольких лет активно поддерживает спорт в нашей школе! Спасибо, что вы с нами💪🏻🌱
От школьной парты — к реальным профессиям! 16 октября в Приамурье прошел День открытых дверей. 🚜💻 16 октября Амурский казачий колледж (Отделение № 2, с. Тамбовка) радушно распахнул свои двери для старшеклассников Садовской и Лозовской школ. Ученики 8–10 классов приехали, чтобы своими глазами увидеть, где начинается путь в настоящую профессию. Ребят ждала насыщенная и практико-ориентированная программа: 🌾 Агрономия. Школьники узнали, как современные технологии помогают выращивать урожай и управлять землей. Это не просто работа в поле, а настоящая аграрная наука. 🐄 Оператор машинного доения. Будущее сельского хозяйства — это высокие технологии даже на ферме. Ребята познакомились с оборудованием, которое делает производство молока эффективным и стерильным. 🛸 Оператор БПЛА (беспилотных летательных аппаратов). А вот это направление стало настоящей точкой притяжения! Его для школьников представил IT-куб. Подростки увидели, как дроны помогают вести кадастровый учет полей, мониторить состояние посевов и управлять сельхозтехникой. Здесь романтика неба встречается с точными алгоритмами. Студенты также продемонстрировали фланкировку с казачьими шашками⚔️
Такие встречи — лучший способ профориентации. Одно дело — читать о профессиях в учебниках, и совсем другое — увидеть технику вживую, задать вопросы преподавателям и понять, что Приамурье — это регион больших возможностей, где нужны и сильные руки, и светлые головы. Спасибо Амурскому казачьему колледжу и IT-кубу за теплый прием! ✨
🏐 СТАРТ ОТКРЫТОГО ПЕРВЕНСТВА АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ ПО ВОЛЕЙБОЛУ СРЕДИ ЮНОШЕЙ И ДЕВУШЕК 2012-2013 ГОДОВ РОЖДЕНИЯ!🏐
👉Юных спортсменов ждут захватывающие матчи, яркие эмоции, спортивный азарт и настоящая борьба за победу! Для ребят это отличная возможность проявить свои навыки, командный дух, силу характера и стремление к новым достижениям.
Желаем всем участникам уверенной игры, красивых подач, точных передач, мощных атак и, конечно, заслуженных побед! Пусть каждый матч станет шагом к новым вершинам, а поддержка тренеров и болельщиков придаёт сил и вдохновения!🏐
Пусть победит сильнейший, а спортивная дружба и уважение станут главными итогами первенства!
Всем командам — удачи, яркой игры и незабываемых эмоций! 🏆
🇷🇺 «Россия комфортная: энергетика». Занятие №7 проекта «Билет в будущее» состоялось!
Сегодня мы заглянули в «сердце» страны — её энергетический комплекс. Вместе с участниками проекта «Билет в будущее» мы обсудили, как обеспечивается комфорт миллионов людей: от тепла в батареях до работы заводов.
🎙 Главные моменты встречи: 🗣 Напутствие от Министра энергетики РФ Сергея Цивилева. 👷♂️ Прямая связь с экспертами ПАО «Газпром»: диспетчерами и лаборантами Инженерно-технического центра.
Профессии в энергетике — это технологии будущего, которые создаются уже сегодня.
🎉 Сегодня в группе продлённого дня было особенно весело и полезно! 🎉
По просьбе ребят мы провели интерактивную игру, посвящённую фонетическому анализу и слоговому составу слов. Дети с большим энтузиазмом делили слова на слоги, определяли звуки, искали «хитрые» места в словах — и всё это в формате увлекательной игры! 🎮
Зачем нужны такие занятия? Вот что они дают:
✅ Развивают фонематический слух — ребёнок учится различать звуки в словах. Это важно, чтобы не путать похожие звуки (например, [п] и [б], [ш] и [ж]) и правильно их произносить. ✅ Помогают избежать ошибок на письме. Если ребёнок хорошо слышит звуки и понимает, из чего состоит слово, ему проще грамотно записывать слова и не пропускать буквы. ✅ Улучшают навыки чтения. Понимание слоговой структуры помогает легче «собирать» слова и читать бегло, без запинок. ✅ Тренируют внимание и память. В процессе анализа слов ребёнок учится концентрироваться, запоминать последовательность звуков и слогов. ✅ Поддерживают уверенность в себе. Когда сложные вещи (например, разбор слова) становятся понятными благодаря игре, ребёнок чувствует себя успешнее и охотнее включается в учёбу.
Такие игровые занятия — важная часть коррекционной работы дефектолога: они помогают детям осваивать язык естественно, без стресса, через активное участие и радость от маленьких побед. 😊
Сегодня наши первоклассники строили целый город — и не на бумаге, а прямо в классе! 🏗️
Мы поиграли в строителей: ребята узнавали, кто такой архитектор, каменщик, крановщик, чем они занимаются и какие инструменты им нужны. А чтобы почувствовать себя настоящими мастерами, мы добавили в игру балансиборд: дети переносили детали конструктора -«кирпичи», стараясь удержать равновесие, строили небоскрёб.
Такая игра не только про профессии: она тренирует координацию, внимание и умение действовать аккуратно — а это очень важно для ребят, особенно когда нужно сосредоточиться на уроке.
