СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.420,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.68▼ 84,6 %было 486
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.5▼ 54,0 %было 12
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,9 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,5 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.24▼ 84,9 %было 162
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.58,3 %▼ 327,4 п. п.пунктир — было 385,7 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.7,35 %▲ 4,9 п. п.
было 2,47 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,4▲ 10,4 %было 0,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,9 %▲ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
68просмотров за период▼ 84,6 %
Средний охват поста — 24 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
7,35 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 4,9 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 08:12 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Сегодня в детский сад "Аленушка" приходил в гости интересный экспонат- музейный самовар. Он уже третий месяц путешествует по школам, оздоровительм лагерям и детским садам нашего Октябрьского округа. На интерактивном мероприятии "В гостях у самовара" экскурсовод Екатеринославского музея Стеганцова Светлана Константиновна рассказывает ребятам как появился самовар в России и какие предки были у него; какие виды самоваров бывают и как они работают. На музыкальных паузах -"Самоварных потешках" ребята с удовольствием играли и танцевали. Закончилось всё вкусным чаепитием за общим столом. Такие встречи помогают не только узнать историю родного края, но и пробудить в детях интерес к культуре и традициям своей страны.
«Моё военное детство»: урок мужества для четвероклассников
В 4 классе МОУ СОШ п. Восточный имени И. Ф. Панченко прошло важное патриотическое мероприятие «Моё военное детство». Оно стало живым уроком истории, где вместо страниц учебника звучал голос человека, который сам пережил суровые годы Великой Отечественной войны.
Гостем встречи стала Коваленко Лилия Ивановна — ребёнок войны. Когда грянула беда, ей было всего три с половиной года. В её воспоминаниях звучали пронзительные детали того времени: как занимали ночью очередь за хлебом,чтобы получить мизерные пайки по карточкам; как берегли каждую крошку хлеба; как собирали на полях мерзлую картошку, а в лесу жёлуди, растирали их в муку для питания; как в то далекое время у ребятишек совсем не было игрушек; как из сока свеклы делали чернила и ими писали; как ждали вестей с фронта и верили, что всё обязательно будет хорошо. Лилия Ивановна рассказала ребятам о тяготах и лишениях военной поры, о том, как в самые тёмные дни люди старались сберечь друг в друге искру человечности.
Её история — это история силы духа. Несмотря на все испытания, Лилия Ивановна не сломалась: она выстояла, выучилась и посвятила свою жизнь благородному делу — преподаванию. Более 40 лет она проработала учителем физики в Екатеринославских школах и школах района, передавая знания и воспитывая новые поколения. И даже после выхода на пенсию она не ушла в тишину: Лилия Ивановна продолжает встречаться со школьниками и молодёжью, делится воспоминаниями и помогает сохранить живую память о войне.
Уже 15 лет Лилия Ивановна возглавляет общественное объединение детей войны «Катюша» в Октябрьском округе. Под её руководством «Катюша» объединяет тех, чьё детство опалила война, поддерживает их и делает всё возможное, чтобы их голоса были услышаны, а их судьбы — запомнены.
Четвероклассники слушали Лилию Ивановну затаив дыхание. Для них это был не просто рассказ о прошлом — это была возможность заглянуть в историю глазами ровесницы, которая когда‑то, как и они, была маленькой девочкой, но жила совсем в другом, невероятно трудном мире. Ребята задавали вопросы, старались понять, каково это — расти под грохот войны, и искренне сопереживали.
В завершение встречи школьники поблагодарили Лилию Ивановну за откровенный и трогательный диалог. Учитель Евгения Ивановна Швец вручила ей памятный подарок- мягкую игрушку и благодарственное письмо от всех участников этой теплой и трогательной встречи. Этот момент стал символом связи поколений: дети сказали «спасибо» не только за рассказ, но и за пример стойкости, доброты и верности своему делу.
Такие встречи напоминают, что история — это не только даты и параграфы в учебнике. Это судьбы людей, их боль, мужество и надежда. И пока есть те, кто готов делиться своими воспоминаниями, и те, кто готов слушать, память остаётся живой.
15 октября для ребят подготовительной и старшей групп МДОБУ "Детский сад с. Екатеринославка "Дюймовочка" был проведён краеведческий час "Моя Малая Родина". Ребята познакомились с историей образования родного села, узнали, с какими трудностями столкнулись наши предки, переезжая на Дальний Восток и как они осваивали целинные земли. На динамической музыкальной веселой минутке ребята "прогулялись по селу", затем поиграли в игру "Липкие пеньки". В завершении мероприятия ведущая предложила каждому из ребят открыть "Волшебный мешочек" и выполнить интригующее задание. Мероприятие "Моя Малая Родина" учит ребят любви и уважению к родному селу, помогает заложить основы гражданской идентичности и патриотизма, воспитывает эмоционально положительное отношение к родному краю.
