Ранняя помощь - в каждый дом: домашнее визитирование

в селе Новочесноково

Специалист ГАУ АО «Поярковский КЦСОН» отделения социальной помощи семье и детям провёл выездное занятие с детьми и консультацию для мамы в рамках технологии домашнего визитирования.

Выезд специалиста по работе с семьёй службы ранней помощи состоялся в село Новочесноково, расположенное в 26 километрах от районного центра. В рамках технологии домашнего визитирования специалист провёл развивающее занятие с детьми и индивидуальную консультацию для мамы.

Развитие через игру: аппликация «Разноцветная гусеница»

Занятие с детьми было построено на одном из самых эффективных для раннего возраста видов деятельности — аппликации. Вместе со специалистом малыши создавали разноцветную гусеницу, расположившуюся на зелёных листьях.

Такое, казалось бы, простое творческое задание решает целый комплекс развивающих задач, соответствующих основным направлениям работы службы ранней помощи. В процессе работы с цветной бумагой и клеем у детей развивается мелкая моторика — важнейшая основа для последующего становления речи и навыков самообслуживания. Подбор цветов и выкладывание последовательности кружочков-сегментов гусеницы стимулирует сенсорное восприятие и познавательную активность. Кроме того, совместное творчество создаёт естественную ситуацию для развития эмоционального контакта и коммуникации.

Именно в привычной домашней обстановке, где ребёнок чувствует себя безопасно, занятия проходят наиболее эффективно. Дети раннего возраста успешнее овладевают новыми навыками в естественных жизненных условиях, нежели в искусственно созданных условиях кабинета.

Буклет в помощь родителям

Завершением визита стало вручение маме информационного буклета «Родителям о ранней помощи». В доступной форме в нём изложены ключевые сведения о службе, тревожных признаках в развитии ребёнка раннего возраста, а также о том, куда и как можно обратиться за поддержкой.

Такие памятки играют важную роль: они позволяют родителям в спокойной домашней обстановке ещё раз ознакомиться с информацией, осмыслить полученные рекомендации и, при необходимости, вернуться к ним позже.