СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.610,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.506▼ 26,3 %было 702
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.21▼ 50,1 %было 43
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 19,0 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,2 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.34▲ 0,6 %было 33
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.55,1 %▲ 0,3 п. п.пунктир — было 54,8 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.4,15 %▼ 2,0 п. п.
было 6,13 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,3▼ 22,1 %было 3,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
506просмотров за период▼ 26,3 %
Средний охват поста — 34 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
4,15 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 2,0 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 20:16 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
День отца — это радостный праздник Самых лучших, отважных мужчин. Всех отцов хотим мы поздравить С этим праздником очень большим.
Быть отцом — непростая задача, Быть ответственным нужно всегда. Быть отцом — это многое значит, Это значит любовь на года. Международный День отца — праздник добрый и душевный. Это праздник беззаветной верности своему отцовскому долгу, способности относиться к своим детям с безграничной любовью и терпением. Это день чествования тех пап, которые для своих сыновей и дочек смогли стать героями, примерами для подражания и вообще теми людьми, которые «могут», как в известной песенке, «всё, что угодно». В рамках этого праздника в средней группе "Радуга", организована фотовыставка " Наши любимые папы", проведена беседа "Папу очень, я люблю! ", также дети своими руками изготовили поздравительные открытки. Воспитатель:Батурина Е.М.
Трудись, а не ленись! Раз, два, три, четыре, пять, Будем листья собирать! Мы порядок наведем И играть опять пойдем! Наступила осень! Природа раскрасила разноцветными красками все вокруг. Выходя гулять с детьми на участок, будто попадаешь в сказочный лес. При дуновении ветра летят золотые листочки, а под ногами шелестит пестрый ковер из листьев. С приходом осени пришла пора уборки листьев. В один из таких прекрасных осенних дней решили мы с детьми устроить уборку листвы на своем участке . Воспитатель: Батурина Е.М.
В народе говорят: «Осень золотистая - хлебом колосистая». Замечательная осень подарила нам добрый праздник «Всемирный день хлеба». В средней группе "Радуга" ,прошел увлекательный и познавательный день - «День хлеба», который празднуется 16 октября. Именно хлебу отводится главное место на столе и в будние дни, и в праздничные. Воспитанники узнали много нового и интересного о хлебе. Вместе с воспитателем рассмотрели красочные картинки с изображением хлебобулочных изделий, узнали из чего пекут хлеб, сколько труда нужно приложить людям, чтобы хлеб оказался в магазине и на нашем столе. Говорили о бережном отношении к хлебу. Пусть Всемирный День хлеба станет поводом для того, чтобы напомнить детям о ценности хлеба и важности уважительного отношения к нему. Воспитатель: Батурина Е.М.
🎉 День пап — особенный праздник, и наши малыши постарались на славу! 😍 В подарок для любимых пап ребята своими руками сделали яркие галстуки. Основа — из цветного картона, а украшали их с любовью: лепили узоры и весёлые детали из пластилина. 💛 Каждый галстук получился уникальным — ведь в него малыши вложили столько старания и тёплых чувств! 🥰 Пусть этот простой, но такой дорогой сердцу подарок станет для пап самым ценным.Воспитатель:Мурзанаева О.М.
День отца - трогательный праздник, дающий очередную возможность сказать своему родителю несколько теплых слов, заявить о своей любви к нему: Папа, ты самый хороший на свете, Лучший отец на огромной планете! Тобой восхищаюсь, тобою горжусь, Я крепко за руку родную держусь! День отца – это повод вспомнить, поздравить и поднять авторитет отца в семье, повысить его ответственность за воспитание детей. И это самая главная цель этого праздника! В преддверии дня отца в разновозрастной группе "Солнышко" для детей с ТНР с детьми была проведена тематическая беседа "Мой папа лучше всех!", оформлена фотогазета «Я люблю папу» Дети с интересом слушали рассказы воспитателя об истории праздника, отгадывали загадки про папины профессии,с оживлением рассказывали сами о своих папах. А так же приготовили с большой любовью открытки с секретом. Быть хорошим отцом — самая большая ответственность в жизни мужчины. Стать примером для сына и добрым волшебником для дочери. Научить, рассказать, защитить, объяснить и сделать всё это с любовью и терпением — такое может только папа. Желаем Вам, папы, здоровья и много сил для достижения целей на благо своей семьи! Будьте всегда здоровы, счастливы и энергичны!♥️ Воспитатель: Саляхова Г.Р.
Вчера, 15 октября, в нашей группе «Радуга» отметили Всемирный день чистых рук. Мы превратили важное правило гигиены в увлекательное исследование.
Малыши с азартом повторили главные секреты правильного мытья рук: * как намочить ладошки; * как правильно взять мыло; * как тщательно намылить каждый пальчик, не забыв про «перепонки» и тыльную сторону ладоней; * как долго нужно тереть руки (не меньше времени, чем нужно, чтобы спеть песенку про алфавит); * и как важно всё хорошенько смыть.
В ходе занятия ребята сделали для себя настоящие открытия. Оказывается, мыло бывает не только привычным твёрдым кусочком, но и жидким, которое так забавно пенится из дозатора! А самым волшебным моментом стал эксперимент с водой. Мы узнали, что если окунуть мыло в воду, оно начинает пускать пузыри, становится скользким и превращает обычную воду в пушистую пенную тучку.
Теперь наши маленькие исследователи точно знают: чистые руки — это не скучная обязанность, а настоящее маленькое чудо, которое защищает от микробов. Пусть ладошки будут чистыми, а улыбки — счастливыми!Воспитатель: Медведева Л.А.
Сегодня в нашем городе проведен муниципальный конкурс 'Карусель талантов". В этом конкурсе могут принять участие все желающие, не зависимо от возраста и национальной принадлежности. Широкий выбор номинаций, душевная атмосфера праздника - всё это нацелено на объединение семей и дошкольных учреждений нашего города. Дети, ощущая любовь и поддержку своих близких, блистали на сцене ТОК-центра "Умникум" своими талантами и способностями! Кто-то читал проникновенные стихи вместе с мамами и бабушками, кто-то исполнял песни разнообразных жанров, кто-то задорно танцевал. Этот конкурс (его можно назвать "Фестиваль талантов"), помогает почувствовать радость от выступления на сцене и любовь близких людей! Наш МАДОУ детский сад «Дюймовочка»представили семьи Бочкаревых,Корепановых, Байболдиных, Валимхаметовых, Белоусовых. Выражаем благодарность нашим родителям за активное участие, поддержку и талант!
Дети подготовительной к школе группы выполнили красивые открытки ко Дню отца. Главной целью этой работы было не только развитие творческих способностей и мелкой моторики у ребят, но и воспитание уважения и благодарности к отцам, формирование семейных ценностей. Воспитатель:Шамиданова Г.М.
В нашем детском саду продолжается подготовка к ярким осенним праздникам. Дети средней группы "Радуга" повторяют музыкальные номера, стараясь показать все свои музыкально-танцевальные умения перед родителями. Мы думаем, что праздник получится красочным, зажигательным и весёлым. Ждём с нетерпением нового осеннего приключения!муз.руководитель Кирина В.В.
Международный день белой трости отмечается ежегодно 15 октября. Этот день призван привлечь внимание общества к проблемам незрячих и слабовидящих людей, напомнить об их правах и возможностях, а также способствовать формированию толерантного отношения к ним. История белой трости как символа слепоты началась в 1921 году в британском городе Бристоле. Молодой фотограф Джеймс Биггс после несчастного случая потерял зрение и начал самостоятельно передвигаться по городу с помощью трости. Однако на его чёрную трость не обращали внимания ни прохожие, ни водители. Тогда он покрасил её в белый цвет, и она стала заметнее. Это новшество быстро распространилось среди незрячих людей по всей Европе, а затем и по всему миру. В 1963 году Национальная федерация слепых США обратилась к губернаторам 50 штатов с призывом учредить День белой трости. В 1964 году Конгресс США официально провозгласил 15 октября Днём безопасности белой трости (White Cane Safety Day). В 1969 году по инициативе Международной федерации слепых эта дата была объявлена Международным днём белой трости. В мировом масштабе этот день впервые отмечался в 1970 году. Всероссийское общество слепых присоединилось к проведению Дня белой трости в 1987 году. В этот день во многих странах мира проводятся акции, направленные на привлечение внимания к проблемам незрячих и слабовидящих людей, на вопросы их самостоятельности, создания доступной среды и полноценного участия в жизни общества. Интернет источник.Информацию предоставила учитель-логопед Пинчук Я.А.
