СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 140▲ 1,0 %+11 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.8 073▼ 22,9 %было 10 489
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.150▼ 22,9 %было 195
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 19,4 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,7 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.604▼ 25,2 %было 807
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.53,0 %▼ 18,5 п. п.пунктир — было 71,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,86 %0,0 п. п.
было 1,86 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,0▲ 7,9 %было 1,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+11подписчиков за период
+7 самый большой прирост · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
8 073просмотров за период▼ 22,9 %
Средний охват поста — 604 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,86 %ER = реакции ÷ просмотры0,0 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 23:38 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🇷🇺 19 октября новая учебная неделя в нашей школе началась с торжественной церемонии выноса флагов Российской Федерации и Республики Башкортостан и исполнения государственных гимнов РФ и РБ. 📋📢После линейки классные руководители провели очередное занятие из цикла «Разговоры о важном». Для учеников 1–5 классов тема была посвящена РЖД: "Железная дорога: путь сквозь время и пространство". Ребята отправились в увлекательное путешествие по истории железных дорог России, узнали, как появились первые поезда, как устроена современная железная дорога и почему она так важна для нашей страны, а также поговорили о профессиях — от машиниста до диспетчера. Было много наглядных примеров, загадок и мини-игр.
🩰 Для учащихся 6–11 классов занятие было посвящено теме: "Галина Уланова: танец, покоривший мир". Школьники поговорили о великой балерине Галине Сергеевне Улановой, её пути в искусстве, самых известных ролях и о том, что делало её танец особенным. Ребята узнали, как труд, дисциплина и любовь к делу помогают добиваться вершин, и поразмышляли, что значит быть мастером своего дела. В программе были фрагменты выступлений, интересные факты из биографии и вопросы для обсуждения.
🎉 Поздравляем наших талантливых учеников и педагогов! 🎉
15 октября ученики нашей школы приняли участие в XX городском смотре-конкурсе талантов художественного слова "Илһам"/"Вдохновение", посвящённом Году единства народов России и Дню Республики Башкортостан.
Наши результаты: 🏆 Среди 5–8 классов: 🥉 Гумеров Эмин (5г) — 3 место (учитель Ялмурзина А.Н.) 🥈 Садриева А.Ф. и Исхакова Регина (5г) — 2 место в номинации "Учитель — ученик" 🌟 Валиев Ильназ (4а) — номинация "Надежда" (учитель Садриева А.Ф.)
От всей души поздравляем ребят и их наставников с достойным выступлением! Желаем новых творческих успехов, вдохновения и ярких побед! 👏📚✨
Это отличная возможность для девятиклассников познакомиться с профессиями, узнать условия поступления и своими глазами увидеть, как проходят занятия в колледжах. Экскурсии, общение со студентами и преподавателями, знакомство с мастерскими и лабораториями — день получился насыщенным и полезным!
💯 Безусловно, такие выезды помогают ребятам сделать осознанный выбор будущей профессии и лучше понять, куда двигаться после 9 класса.
Спасибо колледжам за тёплый приём и интересные программы! А нашим девятиклассникам — удачи в выборе пути! 💪📚
"Вместе с папой": История в лицах от наших малышей
🦸♂️ В преддверии Дня Отца ученики 1–4 классов приняли участие в трогательной акции "Вместе с папой'!
🎨 Ребята не просто подготовили поздравления, а создали в своих классах настоящие галереи гордости. На специальных стендах появились портреты самых главных героев их жизни — любимых пап.
❤️ Для каждого ребенка его папа — это пример мужества, доброты и силы. Глядя на эти фотографии, мы видим счастливые улыбки и чувствуем, как сильно дети дорожат своими отцами.
🙏 Спасибо нашим замечательным папам за то, что вы рядом, за вашу поддержку и любовь. С наступающим праздником! ❤️
📅 17 октября, в преддверии замечательного праздника — Дня отца, команда отцов нашей школы приняла активное участие в Спортивном фестивале Орджоникидзевского района города Уфы «Сила отца – сила семьи»!
👨👧👦 Нашу школу на состязаниях представляла достойная команда в составе: 🔹 Яковлева Артема Геннадиевича 🔹 Салихова Айдара Фидаилевича 🔹 Карманова Павла Геннадьевич 🔹 Шамсутдинова Марселя Фаузатовича 🔹 Мингазова Руслана Рахимьяновича 🔹 Юсупова Разифа Назифовича
🔥 Программа соревнований была очень насыщенной и потребовала от участников не только отличной физической подготовки, но и смекалки. Наши папы с азартом прошли все испытания: 🔹 эстафета «Коромысла»; 🔹 эстафета «Лыжи»; 🔹 веселая эстафета «Бег с зайцами»; 🔹 меткая пулевая стрельба; 🔹 эстафета «Матрешки»; 🔹 зрелищная эстафета «Большой Мяч»; 🧠 интеллектуальное состязание «Брейн-ринг».
🤝 Мы от всей души благодарим наших отцов за активность, отличный пример для подрастающего поколения и незабываемые эмоции! Вы показали, что папа — это действительно сила, опора и надежный тыл для своей семьи и школы.
👩🏫 17 октября ученики, педагоги и сотрудники нашей школы приняли участие в общегородском осеннем субботнике.
🧹 Вооружившись граблями, мешками и хорошим настроением, мы дружно вышли на уборку: собрали опавшую листву, убрали мусор, привели в порядок клумбы и закреплённые, пришкольные участки.
💪 Работа шла весело и слаженно — ведь вместе мы сила!
🌿 Субботник — это не только чистота вокруг, но и отличный пример заботы о родном городе и школе.
👏 Спасибо всем, кто не остался в стороне и внёс свой вклад в общее дело!
📢 ✨14 октября руководитель школьного театра Э.Ф. Артис провела игровую программу "В дружбе сила!" Это было яркое и насыщенное событие, наполненное творчеством, смехом и положительными эмоциями. Участники окунулись в атмосферу театра: выполняли актёрские упражнения, играли в командные игры, учились импровизировать и поддерживать друг друга.
💫 Данное мероприятие стало не только праздником, но и возможностью раскрыть творческий потенциал, почувствовать уверенность в себе, научиться работать в команде и просто хорошо провести время в кругу друзей.
🙏 Благодарим руководителя школьного театра за энергию, вдохновение и профессионализм! Ждём новых встреч!
🏫 На этой неделе ученики 9 В посетили Уфимский машиностроительный колледж, где прошли профессиональные пробы. Они познакомились с работой учреждения, его историей, направлениями подготовки и современной материально-технической базой.
📋 Отдельное внимание уделили порядку приёмной комиссии: школьникам рассказали, как правильно подать документы, какие экзамены сдавать и какие специальности наиболее востребованы.
🛠️ Самым интересным стало практическое задание — ребята попробовали себя в роли специалиста по аддитивным технологиям. Они узнали, как создаются трёхмерные модели и печатаются детали, и даже смогли поработать с оборудованием.
😊 Впечатления у всех остались самые яркие! Такие пробы помогают школьникам определиться с будущей профессией и понять, какое направление им ближе.
🙏 Благодарим Уфимский машиностроительный колледж за тёплый приём и полезный опыт
🧑🏫 16 октября в нашей школе педагог-психолог ЦППМСП «Саторис» Устинова Наталья Валентиновна провела с учениками 8Б класса мероприятие, направленное на сплочение детского коллектива.
🌟 Это занятие стало частью программы профилактических мероприятий, которые помогают ребятам лучше понимать друг друга, учиться работать в команде и выстраивать доверительные отношения.
🎉 Наталья Валентиновна подготовила интересные упражнения и игры, в которых дети принимали самое активное участие. По отзывам ребят, им всё очень понравилось! Атмосфера была тёплой и дружеской, а после занятия многие отметили, что стали ближе к одноклассникам.
🙏 Мы благодарим ЦППМСП «Саторис» и лично Наталью Валентиновну за профессионализм, внимание к нашим детям и важную работу по созданию комфортной среды в школьном коллективе. 💙
На этой неделе ученики 6В, 7А, 7В, 9А, 10А классов совместно с педагогом-психологом Шарун В.А. посетили молодежный центр «Вираж», чтобы не просто провести время, а прокачать себя и свои отношения в коллективе!
Программа визита была разделена на два важных блока:
🧠 Психологический блок. Ребята погрузились в мир самопознания. Специалисты центра помогли им разобраться в себе, научили лучше понимать свои эмоции и находить внутренние ресурсы. Это важный шаг на пути к гармоничному развитию личности.
🤝 Блок на сплочение. Самая динамичная часть! Через игры и командные задания школьники учились слышать друг друга, доверять и работать в одной связке. Ведь настоящий коллектив — это сила!
Мы уверены, что полученный опыт поможет ребятам не только в учебе, но и в жизни. Огромное спасибо команде МЦ «Вираж» за профессионализм и теплую атмосферу! 💙
