МАОУ "Центр образования № 10 имени Хохлова А.И."ГО г.Уфа РБ
Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Центр образования №10 имени Хохлова Анатолия Ивановича" городского округа город Уфа Республики Башкортостан
Директор Нигматуллина Альбина Маратовна
Адрес:450076, Республика Башкортостан, город Уфа, улица Зенцова, дом 51.
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.646▲ 0,8 %+5 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.13 703▲ 13,3 %было 13 995
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.371▲ 6,3 %было 404
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,1 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.276▼ 11,1 %было 311
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.42,8 %▼ 5,7 п. п.пунктир — было 48,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,71 %▼ 0,2 п. п.
было 2,89 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.7,0▲ 26,0 %было 6,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+5подписчиков за период
+4 самый большой прирост · 19 окт 2026−1 самая большая убыль · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
13 703просмотров за период▲ 13,3 %
Средний охват поста — 276 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,71 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,2 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 01:10 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В Уфе прошел Российский фестиваль «Звездочки футбола»! Наша дружная спортивная семья Фадеевых ( 2А класс и воспитанник детского сада ЦО10) приняла в нем активное участие! 👏 Дружно сплотившись они показали настоящий командный дух, волю к победе и любовь к спорту. Желаем семье Фадеевых не останавливаться на достигнутом, покорять новые вершины и всегда идти вперед!
Понедельник, 19 октября 2026 года, начался как обычно — с торжественной церемонии исполнения Государственных гимнов Российской Федерации и Республики Башкортостан. ✅ Сразу после линейки для всех классов прошёл «Разговор о важном».
Всероссийская олимпиада школьников по информатике ориентирована на школьников 5️⃣-1️⃣1️⃣ классов, увлеченных информатикой, программированием, информационными технологиями, а также на желающих более глубоко изучать предмет олимпиады и чей профессиональной выбор нацелен на ИТ-сферу.
Начиная с 2025-2026 учебного года ВсОШ по информатике проводится по 4️⃣ профилям: «Программирование», «Информационная безопасность», «Робототехника» и «Искусственный интеллект».
Профиль «Искусственный интеллект» даёт школьникам возможность заглянуть глубже: понять, что стоит за современными ИИ-технологиями, и попробовать применить эти идеи на практике.
В основе подхода — понимание ИИ как широкой области, включающей не только ML/DL и обучение моделей. Все задачи разделены на три категории:
✔️ Математика в ИИ. ✔️ Алгоритмы/программирование в ИИ. ✔️ Практическое машинное и глубокое обучение.
15 октября в актовом зале нашей школы прошло общее родительское собрание, посвященное важной теме — подготовке к государственной итоговой аттестации (ГИА-2027). На встрече присутствовали администрация школы, педагоги и родители обучающихся. В ходе собрания были освещены ключевые вопросы: ✅ нормативно-правовая база проведения ГИА; ✅ особенности процедуры экзаменов; ✅ основные этапы подготовки и важные даты; ✅ психологические аспекты поддержки выпускников. Администрация школы ответила на все интересующие вопросы родителей и подчеркнула важность взаимодействия семьи и школы для успешной сдачи экзаменов.
Благодарим всех родителей за активное участие и неравнодушное отношение к образовательному процессу!
16 октября 2026 года прошла встреча учащихся 10-11 классов нашего Центра образования с доктором филологических наук, профессором, заведующим кафедрой иностранных языков и деловой коммуникации Уральского государственного горного университета Лялей Гайнулловной Юсуповой. Коллектив школы во главе с директором Нигматуллиной Альбиной Маратовной. очень тепло встретили гостью из Екатеринбурга. Ляля Гайнулловна рассказала об истории первого вуза Урала, целях, задачах, которые ставит Уральский горный при подготовке будущих специалистов для горнодобывающей отрасли нашей страны. Также Ляля Гайнулловна затронула вопросы студенческой жизни в Уральском горном и вопросы дальнейшего трудоустройства будущих инженеров. Среди вопросов, которые задавали ребята и учителя школы, были вопросы, которые касались перечня ЕГЭ, на специальности, реализуемые в университете, вопросы общежития и др. Центр образования выражает искреннюю признательность Ляле Гайнулловне за такую интересную и познавательную встречу и надеется на дальнейшее сотрудничество с первым вузом Урала. Ляля Гайнулловна пригласила ребят и учителей центра образования посетить Уральский государственный горный университет.
Ты сильный и смелый, И самый большой, Ругаешь - по делу, И хвалишь - с душой! Ты друг самый лучший Всегда защитишь, Где надо - научишь, За шалость простишь. Любую поломку Легко устраняешь, И головоломку Ты быстро решаешь. Я рядом шагаю, За руку держусь! Тебе подражаю, Тобою горжусь. Мой папа красивый И сильный, как слон. Любимый, внимательный, Ласковый он. Я жду с нетерпением Папу с работы. Всегда мне в портфеле Приносит он что-то. Мой папа находчивый, Умный и смелый. Ему по плечу Даже сложное дело. Еще он - шалун, Озорник и проказник. С ним каждый мой день Превращается в праздник.
