КГАНОУ "Псилогия"

Прямая трансляция 19 ноября в 19:00. Ответы практикующих психологов на ваши вопросы. Родительское собрание онлайн 🎥

Всё, что вы хотели спросить у психолога. Без фильтров

Уважаемые родители! Воспитание детей — это не только радостные моменты, но и вопросы, на которые порой непросто найти ответы.

Как помочь ребёнку, если его обижают в школе? Что делать, если пропала мотивация к учёбе? Как понять, что происходит с подростком, и найти с ним общий язык?

Мы знаем, что не всегда удаётся попасть на очную встречу с психологом, а важные вопросы остаются без ответов. Поэтому приглашаем вас на онлайн-родительское собрание с психологами нашего Центра — открытый разговор о том, что действительно волнует родителей.

Мы ответим на вопросы такие как:
🔹Буллинг: как помочь ребёнку, столкнувшемуся с травлей, и что могут сделать родители?
🔹Мотивация к учёбе: почему она пропадает и можно ли её развить?
🔹Семья и воспитание: как выстраивать отношения с ребёнком и находить общий язык?
🔹Психологическая диагностика в школе: зачем она проводится и кому необходима?
🔹Кризисные состояния детей и подростков: на какие изменения стоит обратить внимание и когда ребёнку нужна помощь?

🎓Это не лекция, на которой нужно просто слушать. Мы хотим, чтобы встреча стала возможностью обсудить важные для вас темы, разобраться в сложных ситуациях и получить ответы на волнующие вопросы.

Вы можете задать свой вопрос заранее — анонимно, через Яндекс Форму: клик сюда

Или присоединиться к чату во время прямого эфира и задать вопрос нашим специалистам в режиме реального времени: прямой эфир

Ждем вас 19 ноября в 19:00 онлайн, в прямом эфире.🎙

Необязательно ждать, пока небольшой вопрос превратится в большую проблему. Иногда один разговор помогает посмотреть на ситуацию по-новому.

📩#мероприятия

Собрали все самые «папины» фразы — и поместили их в один тёплый ролик.

Поставьте ❤️, поделитесь в историях или на своей странице и напишите в комментариях свою любимую «папину» фразу — пусть она согреет и других.

Воспитание на глазах у других: границы между замечанием и унижением. Часть 2

🤔Как родителю вести себя в сложных ситуациях

Прежде всего, нужно остановить опасное или недопустимое действие спокойно и коротко:

➖«Верни игрушку, пожалуйста».
➖ «Я вижу, что ты злишься, но драться нельзя».
➖«Давай отойдём в сторону и поговорим».

Если есть возможность, лучше отвести ребёнка в сторону, чтобы спокойно обсудить ситуацию и помочь ему почувствовать себя в безопасности.

В моменты сильных эмоций ребёнку часто трудно слушать и осмысливать длинные объяснения. Сначала нужно обеспечить безопасность и восстановить контакт, а уже потом говорить:

➖ «Ты рассердился, потому что хотел игрушку».
➖ «Тебе было трудно сдержаться».
➖ «Можно злиться, но нельзя драться».
➖ «Давай придумаем, как попросить в следующий раз».

Так ребёнок учится распознавать свои чувства, выражать их словами и уважать границы других людей.

Как понять, что вы не перешли границу
Прежде чем сделать замечание, можно задать себе вопросы:

🔹Хочу ли я помочь ребёнку понять ситуацию или просто выразить своё раздражение?
🔹Я говорю о конкретном поступке или оцениваю личность ребёнка?
🔹Мне важно, чтобы он научился, или чтобы мне не было стыдно перед окружающими?
🔹Можно ли сказать то же самое более спокойно и уважительно?
🔹Будет ли ребёнок после моих слов понимать, что делать иначе, или будет чувствовать только стыд?

Эти вопросы не означают, что родитель должен быть идеальным. Все взрослые устают и иногда срываются. Главное — уметь восстанавливать контакт.

Если вы сделали лишнее
Можно подойти к ребёнку и признать свою ошибку:

➖«Я накричал на тебя при других. Это было неправильно».
➖«Ты поступил плохо, но я не должен был называть тебя плохим».
➖ «Я был зол и сказал обидные слова. Прости меня».
➖«Давай спокойно обсудим, что произошло».

Такой разговор не лишает взрослого авторитета. Наоборот, он показывает ребёнку, что ошибки можно признавать, а отношения — восстанавливать.

‼️Воспитание — это не публичное унижение
Ребёнку нужны границы. Ему важно знать, что можно, а что нельзя. Но границы не должны сопровождаться унижением.

Можно быть строгим, но не разрушать достоинство ребёнка. Можно остановить конфликт, забрать опасный предмет и при этом не превращать ребёнка в объект всеобщего осуждения.
Главное правило — мы исправляем поведение, но не унижаем достоинство ребёнка.

#КизиковаАлена
📩#детиродители