🎤✨ Как подготовить тело и голос к выступлению?
🎤✨ Как подготовить тело и голос к выступлению?
В рамках педагогической мастерской наш методист Анна Ивановна Бурдакова провела очень полезный тренинг: «Подготовка тела и рече-голосового аппарата обучающегося к звучанию. Тренинг публичного выступления». 🗣️💡
Ораторские навыки — важнейшая составляющая работы педагога. И сегодня мы прокачали их на максимум!
Вот как это было:
🎭 Теория стилей: Разобрали 5 стилей речи (от научного до разговорного) и выполнили легендарное упражнение «Переводчик стилей». Участники с юмором рассказывали сказку «Колобок» в разных стилистических ключах — от официально-делового до публицистического! 🤓📰
🧘♀️ Разминка тела: Выполнили комплекс упражнений для снятия мышечных зажимов. Настраивали диафрагмальное дыхание, работали со стопами, коленями, плечами и шеей («Собираем песок», «Котелок», «Замок»).
👅 Артикуляционная гимнастика: Активизировали речевой аппарат с помощью статических и динамических упражнений («Улыбка-Трубочка», «Часики», «Лошадка», «Вкусное варенье»).
💬 И главный вывод, который зафиксировали в методичках: «Публичное выступление — это навык. Он тренируется так же, как мышцы. Тело и голос — ваш инструмент, его нужно настраивать перед каждым выходом!» 💪
Благодарим Анну Ивановну за ценные знания, практические лайфхаки и методические памятки! А всем участникам — спасибо за активность и живое общение!
В рамках педагогической мастерской наш методист Анна Ивановна Бурдакова провела очень полезный тренинг: «Подготовка тела и рече-голосового аппарата обучающегося к звучанию. Тренинг публичного выступления». 🗣️💡
Ораторские навыки — важнейшая составляющая работы педагога. И сегодня мы прокачали их на максимум!
Вот как это было:
🎭 Теория стилей: Разобрали 5 стилей речи (от научного до разговорного) и выполнили легендарное упражнение «Переводчик стилей». Участники с юмором рассказывали сказку «Колобок» в разных стилистических ключах — от официально-делового до публицистического! 🤓📰
🧘♀️ Разминка тела: Выполнили комплекс упражнений для снятия мышечных зажимов. Настраивали диафрагмальное дыхание, работали со стопами, коленями, плечами и шеей («Собираем песок», «Котелок», «Замок»).
👅 Артикуляционная гимнастика: Активизировали речевой аппарат с помощью статических и динамических упражнений («Улыбка-Трубочка», «Часики», «Лошадка», «Вкусное варенье»).
💬 И главный вывод, который зафиксировали в методичках: «Публичное выступление — это навык. Он тренируется так же, как мышцы. Тело и голос — ваш инструмент, его нужно настраивать перед каждым выходом!» 💪
Благодарим Анну Ивановну за ценные знания, практические лайфхаки и методические памятки! А всем участникам — спасибо за активность и живое общение!