СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 097▲ 0,3 %+3 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.2 892▼ 8,1 %было 3 639
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.179▲ 11,9 %было 185
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,1 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.587▼ 3,2 %было 606
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.53,5 %▼ 1,9 п. п.пунктир — было 55,4 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.6,19 %▲ 1,1 п. п.
было 5,08 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,9▲ 15,7 %было 0,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+3подписчиков за период
+3 самый большой прирост · 16 окт 2026−2 самая большая убыль · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
2 892просмотров за период▼ 8,1 %
Средний охват поста — 587 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
6,19 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,1 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 01:13 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Безопасность — это весело! 🚦✨ Сегодня для наших самых маленьких учеников — 1«А», 1«Б» и 2«А» классов — прошёл увлекательный интерактив по Правилам дорожного движения (ПДД)! Наши первоклашки и второклассники не просто повторяли правила, а стали настоящими участниками дорожного движения. В игровой форме ребята: • Разбирали дорожные ловушки, которые могут встретиться по дороге в школу. • Угадывали знаки-помощники и узнали, почему светофор — наш лучший друг. • Закрепили правила безопасного перехода через проезжую часть. Было много смеха, правильных ответов и, главное — пользы! Теперь наши маленькие пешеходы точно знают, как сделать свой путь безопасным. 🏆 Спасибо классным руководителям и организаторам за такой полезный и яркий праздник безопасности! Развивайте культуру поведения на дороге вместе с нами! 👣 Переходите дорогу только по «зебре»!
Папа — наш главный герой! ❤️ В преддверии Дня отца активисты «Движения Первых» нашего лицея решили напомнить всем, как важно ценить наших пап. Мы часто говорим «спасибо» мамам, но сегодня решили исправить эту несправедливость и посвятить видео тем, кто учит нас быть сильными, смелыми и никогда не сдаваться. Наши папы — это наша опора, поддержка и самые верные наставники.
🚀 Сегодня самый сильный, надежный и мудрый праздник — День отца!
Быть папой — это не просто звание, это суперсила. Это умение починить всё на свете (даже сломанное настроение), объяснить сложную задачу по математике, защитить от любых невзгод и искренне радоваться каждой пятерке и победе своего ребенка.
Дорогие наши папы! Вы — главный пример мужества, чести и уверенности для наших учеников. Спасибо за ваше крепкое плечо, терпение и бесконечную поддержку во всех школьных (и жизненных!) делах.
Мы желаем вам: ⚓️ Крепкого здоровья и стальных нервов 💼 Успехов в работе и во всех начинаниях 🏠 Тепла, уюта и понимания в доме
Пусть дети радуют вас своими достижениями, а поводов для гордости с каждым днем становится всё больше! С праздником! 🎉
🚂 Ученики 9 «В» класса заглянули «за кулисы» железной дороги!
Ребята побывали на захватывающей экскурсии в локомотивном депо, где смогли увидеть изнутри, как устроен масштабный и чёткий мир стальных магистралей.
Программа получилась невероятно насыщенной. Вот как это было:
Безопасность прежде всего. Экскурсия началась со строгого инструктажа по технике безопасности — на железной дороге это закон.
Масштабы производства. Девятиклассники прогулялись по огромным цехам и изучили инфраструктуру депо. Они своими глазами увидели, как ремонтируют массивные локомотивы, как их готовят к рейсам и как чётко организована явка локомотивных бригад.
Секреты инженерии. Ребятам подробно рассказали и показали внутреннее устройство современных локомотивов.
Полное погружение. Самой яркой частью стал интерактив! Школьники посидели в реальной кабине машиниста, а затем сели за штурвал специального тренажёра-симулятора. Под руководством опытного инструктора они попробовали управлять поездом и даже отрабатывали нестандартные ситуации — например, экстренное торможение при внезапном выходе животного на пути.
Мир профессий и перспектив. Подросткам детально рассказали о железнодорожных специальностях. Теперь они знают, за что отвечают дежурный по депо, нарядчик, машинист и его помощник. Также ребятам рассказали о карьерных путях, учебных заведениях, где ждут будущих специалистов, и весомых социальных гарантиях в этой сфере.
Экскурсия получилась не просто увлекательной, но и очень полезной для будущей профориентации. Кто знает, возможно, для кого-то из 9 «В» этот день станет первым шагом к большой карьере на железной дороге! 🛤✨
10 класс в гостях у криминалистов: как прошёл урок в Следственном комитете!
Сегодня ученики 10-го класса побывали в Следственном комитете, где для них провели невероятно интересный и познавательный урок «Секреты профессии криминалист».
Это была не просто скучная лекция, а полное погружение в профессию! Ребята разделили свой опыт на две части:
📚 Теория: Сотрудник СК рассказал, кто такие криминалисты и в чём заключается их работа. Дети слушали о том, как малейшая улика может раскрыть сложнейшее дело. Им объяснили, какой путь нужно пройти, чтобы стать криминалистом, какими знаниями нужно обладать и какими качествами характера. 🧪 Практика: А потом началось самое интересное! Ребята сами превратились в экспертов. Под руководством настоящих следователей они:
* Учились снимать отпечатки пальцев. Узнали, как правильно «пылить» дактилоскопической кистью и проявлять узоры на стекле и других поверхностях. * Изучали технику. Им показали современное оборудование, с которым работают криминалисты. * Посмотрели работу цианакрилатной камеры, в которой под воздействием паров клея проявились скрытые потожировые следы рук с улики, оставленной на месте тяжкого преступления ещё в 1999-м году!
Это не как в кино, а гораздо сложнее и интереснее!
🎬 А теперь — кино! Но вишенка на торте — это то, что этот визит был не просто экскурсией. Урок снимали для большого документального фильма о работе Следственного комитета и его экспертов! Наши ребята стали полноценными участниками этого проекта. Теперь ждём премьеру, чтобы увидеть себя на экране.
Учителя нашего лицея приняли участие в важной онлайн-встрече с министром образования и науки Хабаровского края Алексеем Николаевичем Мокрушиным.
В ходе виртуальной беседы обсуждались самые актуальные вопросы развития образовательной сферы нашего региона. Педагоги смогли из первых уст узнать о ключевых задачах, стоящих перед краевым образованием, а также обсудить векторы развития современной школы.
Встреча прошла в исключительно конструктивном русле. Участники обменялись мнениями, наметили общие ориентиры для совместной работы и получили ответы на волнующие профессиональное сообщество вопросы. Такой открытый формат взаимодействия позволяет оперативно решать текущие задачи и внедрять лучшие практики в учебный процесс нашего лицея.
Благодарим Алексея Николаевича за продуктивный диалог и внимание к профессиональному мнению учителей! 🤝 Подробности работы ведомства можно узнать в Официальном сообществе Министерства образования Хабаровского края.
