СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.198▲ 25,3 %+40 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 285▲ 22,8 %было 1 056
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.154▲ 46,6 %было 106
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 19,3 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,5 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.117▼ 11,5 %было 132
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.59,0 %▼ 24,5 п. п.пунктир — было 83,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.11,98 %▲ 1,9 п. п.
было 10,04 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,6▲ 38,8 %было 1,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+40подписчиков за период
+37 самый большой прирост · 19 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 285просмотров за период▲ 22,8 %
Средний охват поста — 117 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
11,98 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,9 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 22:28 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
У воспитанников групп №10 и №11 компенсирующей направленности для детей с ТНР и с НОДА интересный гость – Тетерина Анна Сергеевна - сотрудник прокуратуры по охране природы. Она провела познавательную беседу по охране природы: рассказала ребятам о животных, занесённых в Красную книгу, и о видах, находящихся на грани вымирания. Воспитатели Рудницкая Алена Владимировна, Наумова Наталья Валерьевна, Еременко Юлия Константиновна.
Осенний клад Падают с ветки желтые монетки. Под ногами целый клад! Это осень золотая Дарит листья, не считая. Золотые дарит листья Вам, и нам, И всем подряд. Воспитанники группы №10 компенсирующей направленности для детей с ТНР на занятии – лепка «Осеннее дерево». Такая лепка — отличный способ совместить творчество с познанием: дети не только работают с пластилином, но и закрепляют знания об осени, строении дерева, развивают мелкую моторику, чувство цвета и формы. Воспитатели Рудницкая Алена Владимировна.
Воспитанники младшей группы №3 на первом занятии по плаванию делают пробные, ознакомительные движения и упражнения в воде. Это нужно, чтобы: понять, как дети себя чувствуют в водной среде; проверить безопасность глубины и температуры воды; познакомить ребят с инструктором и правилами безопасности. Инструктор по плаванию Шинакова Елена Николаевна, инструктор по физической культуре Буравова Анастасия Дмитриевна.
Аналогичное занятие по социально-коммуникативному развитию и социальному воспитанию «Семейные традиции» прошло в подготовительной к школе группе №2. Педагог-психолог Румянцева Татьяна Игоревна.
В подготовительной к школе группе №5 прошло занятие по социально-коммуникативному развитию и социальному воспитанию «Семейные традиции», направленное на формирование у детей представления о семейных традициях, укрепление уважительное отношения к родным и развитие коммуникативных навыков. Воспитанники познакомились с понятием «семейная традиция», поделились своими рассуждениями об их необходимости и значимости, рассказали, какие традиции есть в их семье и зарисовали. Педагог-психолог Румянцева Татьяна Игоревна.
Надо нам наш край хранить, Ведь, ребята, нам здесь жить! В гостях у воспитанников нашего детского сада театральная студия «Светлячок». Артисты дали представление с экологической направленностью «Лесная сказка». Мальчик приходит в лес к другу Тигренку на День рождения. Он берёт с собой спички и разводит костёр. Из-за неосторожности Мальчика разгорается пожар. Лесные зверята (которые выступают в роли наставников) берутся его тушить — это отлично показывает, что в сложной ситуации важно действовать сообща. Герои успешно ликвидируют возгорание и проводят для Мальчика познавательную беседу. Они объясняют ему, как правильно вести себя в лесу: почему нельзя шуметь и мусорить, почему важно гасить костёр, почему нельзя срывать редкие растения и тревожить животных. В финале мальчик усваивает урок и обещает соблюдать правила. Через увлекательную историю артисты донесли до ребят правила бережного отношения к природе. В спектакль включены интерактивные моменты.
Воспитанники группы №11 компенсирующей направленности для детей с НОДА на рисовании «Осенние цветы» в нетрадиционной технике (коктейльной трубочкой разрезанной на несколько частей). Дети обмакивают эту «розетку» в разведённую гуашь и ставят отпечатки на листе: в одно и то же место, вращая трубочку в руке, как методом тычка вкруговую. В итоге получается пушистый, объёмный цветок, похожий на астру или сентябринку. Так ребята рисуют несколько бутонов, составив из них целый осенний букет. А уже кистью (кончиком, методом тычка) они дорабатывают детали: рисуют стебли, листья и выделяют сердцевину цветка. Полюбуйтесь, какая красота получилась! Воспитатель Наумова Наталья Валерьевна.
В рамках педагогического совета по теме «Воспитание культуры здоровья через расширение представлений у детей дошкольного возраста о строении и функциях собственного тела» в 1-ой младшей группе №1 прошло занятие по социально-коммуникативному развитию и социальному воспитанию «Мой веселый звонкий мяч». Дети познакомились с мячиком, назвав каждый свое имя, определили его форму и цвет. Воспитанники формировали навык соотношения своих действий с текстом стиха, учились соблюдать инструкцию. Занятие было также направлено на развитие вестибулярной и проприоцептивной систем, воспитание дружеского отношения среди сверстников. С помощью упражнений воспитанникам было в игровой форме предложено сформировать представления о физических возможностях своего тела, что способствует укреплению самооценки. Воспитатель Зайцева Лариса Владимировна. Педагог-психолог Румянцева Татьяна Игоревна.
Сапунова Валерия Константиновна и Сапунов Игорь Александрович, дочь Сапунова Милослава воспитанница группы № 9 приняли участие в городском фестивале «Папа, мама, я – спортивная семья!». Выиграли в номинации «Самая сплоченная семья».
▶ видео
