СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.94▲ 5,6 %+5 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.485▼ 24,7 %было 719
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.184▼ 9,5 %было 227
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,7 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,8 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.66▼ 7,7 %было 72
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.70,6 %▼ 10,2 п. п.пунктир — было 80,8 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.37,94 %▲ 6,4 п. п.
было 31,57 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,1▼ 10,6 %было 1,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+5подписчиков за период
+3 самый большой прирост · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
485просмотров за период▼ 24,7 %
Средний охват поста — 66 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
37,94 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 6,4 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 06:23 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
⚡️ Каменная карта: ребята приехали в школу интернат из самых разных районов и поселков нашего региона.
К 88-летию Хабаровского края они вместе с классными руководителями запустили крутейший арт-проект!
Как это было?
💪 Всё сами: пацаны и девчонки сами собрали плоские камни, отсортировали их, отмыли и высушили.
📍 География на ощупь: каждый вспомнил свой родной дом. Обычная речная галька в руках детей превратилась в частички большой карты края!
🖌 Ювелирный апгрейд: с помощью акриловых красок на камнях «выросли» лотосы, затаились таежные тигры, медведи и прорисовались загадочные древние петроглифы.
🏛 Финал — интерактивная выставка-инсталляция «Чудеса Хабаровского края - глазами детей» в фойе школы!
Сегодня мы посетили концерт, посвященный 88-летию образования Хабаровского края! 🎵 Яркие выступления артистов, торжественная атмосфера и патриотические песни помогли детям почувствовать гордость за свою малую родину. Такие мероприятия — отличный способ воспитать любовь к краю и привить интерес к его культуре и истории.
Всемирный день хлеба в 6 классе: От зернышка до каравая! 🍞
16 октября весь мир отмечает День хлеба. Наши шестиклассники не остались в стороне и провели увлекательный и очень «вкусный» день!
Что мы узнали и сделали: 🌾 Путь хлеба: Ребята проследили долгий путь от зернышка в поле до румяного каравая на столе. 🧩 Загадки: Разгадывали народные загадки о хлебе и труде пекаря. 🎮 Игры на внимание: С азартом играли в «Что лишнее?» и угадывали продукты. 👅 Дегустация: Устроили игру «Узнай по вкусу» — определяли разные виды хлеба и выпечки с закрытыми глазами. 🌸Особое внимание уделили людям, которые создают этот праздник каждый день. Поздравили пекаря Ольгу Александровну с профессиональным праздником! 👏
И, конечно, кульминация дня — дети сами испекли хлеб! 🥖 Теперь у нас есть не только знания, но и собственный результат, которым мы с радостью делимся.
С праздником, с Днем хлеба! Берегите хлеб и уважайте труд тех, кто его создает. ❤️
Сегодня в наших младших классах было по-особенному тепло, уютно и ароматно — мы отмечали День хлеба!
Этот праздник получился очень насыщенным:
- Рисовали самые аппетитные караваи и золотистые колосья. Наши художники постарались на славу! - Играли в веселые игры "Каравай" и "Довези колосок". - Щёлкали, как орешки, хитрые загадки о хлебе и выпечке. Теперь мы точно знаем, что «хлеб — всему голова»!
Ребята не только весело провели время, но и узнали, какой огромный труд стоит за каждой буханкой на нашем столе. Это был день, полный открытий и хорошего настроения!
Сегодня в нашей школе прошёл Всемирный день мытья рук! Ребята из 1-4 и 6 классов провели его с пользой и интересом:
🔬 Ставили опыты и узнали, как «невидимая» грязь влияет на здоровье. 🧽 Все дружно вымыли руки и вспомнили главное правило: 20 секунд с мылом! 🎨 Рисовали и делали яркие аппликации на тему чистоты.
Пусть простые привычки защищают от больших проблем. Чистые руки спасают жизнь! 💙
⚡️ Профессиональный апгрейд: в школе-интернате прошел круглый стол педагогов!
Сегодня классные руководители и воспитатели с 1 по 9 класс собрались вместе, чтобы обсудить самые острые вопросы коррекционного образования и воспитания наших ребят.
О чем говорили и что практиковали? 🧩 Кейс-метод: разбирали реальные (и порой очень непростые!) поведенческие ситуации. Находили общие точки взаимодействия между учебным и вечерним временем.
💡 Копилка инноваций: обменялись работающими техниками — обсудили применение визуальных расписаний для снижения тревожности, нейроигры для концентрации внимания на самоподготовке и методы социализации выпускников.
🤝 Синхронизация: договорились о единых алгоритмах поддержки детей на протяжении всего дня. Было много споров, открытий и по-настоящему крутых идей. Мы не просто учим, мы создаем для наших воспитанников безопасную и развивающую среду, где важен каждый шаг! 🚀
А наше «Дерево идей» в конце встречи буквально зацвело от инсайтов!🌳
Это отличная идея для творческого занятия с детьми. Такая работа развивает мелкую моторику, воображение, чувство цвета и композиции, а также учит детей работать в команде.
Такая коллективная работа станет ярким украшением группы и поможет детям почувствовать себя частью большого творческого коллектива.🐦🍁
Воспитатели 1 и 2 групп устроили воспитанникам экскурсию на природе.Ребята были на речке. Дышали свежим воздухом, играли, наблюдали за природой. Природа осенью сказочная и загадочная...🍂🍁Дети довольны, всё прошло хорошо и безопасно.
