На очередном занятии объединения «Звукознайка» обучающиеся учились видеть разницу между словом и предложением, что стало важным шагом в освоении грамоты.

Учебный процесс строился на практических и аналитических заданиях.
На занятии обучающиеся:
развивали языковое чутьё: в игре «Доскажи словечко» ребята подбирали слова по смыслу, расширяя свой лексический запас.
тренировали орфографическую зоркость: в упражнении «Лишняя буква» обучающиеся учились внимательно смотреть на буквы и замечать детали;
развивали связную речь: составляли предложения по картинкам — переводили образ в речь.
записывали схемы предложений: ребята учились видеть структуру речи — считать количество слов, находить начало и конец мысли.
Такие задания помогают не только лучше понимать язык, но и готовят к уверенному чтению и письму. Ребята отлично справились со всеми упражнениями и сделали еще один важный шаг к школьным успехам! https://vk.ru/wall-217367048_2401